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Curso: Innovación Educativa con
Recursos Educativos Abiertos
Practica 4: Portafolio de Presentación
Marco Bombón
Septiembre de 2013
El objetivo trazado desde inicio del curso, fue vincular los
REA en una de las plataformas gratuitas para educación
online, como es Moodle.
Tal como hemos señalado en el portafolio 3, la utilización
de los REA es mínimo en la institución de educación
secundaria escogida para el desarrollo de esta práctica.
La plataforma Moodle permitirá cubrir la necesidad de
tener una opción para la capacitación sobre los REA de
manera gratuita, a fin de movilizar a los docentes en
relación a esta temática.
Posibilidades de Movilización
Facilitar documentación y experiencias sobre uso de
los REA.
Compartir los REA de conocimiento y manejo de la
administración del sitio y los/as participantes.
Objetivo:
Docentes de educación básica de un Instituto de
Educación Pública de mi ciudad, incluídos los de
asignaturas opcionales.
Audiencia seleccionada:
A través de la plataforma Moodle se proporcionará la
posibilidad de participar en una experiencia educativa
práctica sobre el uso de los REA.
Los docentes serán invitados vía electrónica y a través de la
papelera institucional.
Enfoque:
Los objetivos propuestos se lo ha planteado
considerando las recomendaciones de la Agenda:
P.1 Incorporen un enfoque abierto a la producción de
conocimiento en la educación, promoviendo el
uso, reutilización y remezcla de recursos educativos.
P.2 Sensibilicen sobre REA a través de la
experimentación práctica.
Agenda Regional de Prácticas
Educativas Abiertas (PEA)
- Se realizará una encuesta al inicio sobre expectativa
del curso y conocimientos sobre REA.
- Se analizará el número de participantes inscritos y
quienes finalicen el curso.
- Se realizará una encuesta de satisfacción del curso.
- Se analizará el detalle de los REA iniciales y el detalle
con los que termine el curso dada la colaboración que
se espera de los participantes.
Evaluación:

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Practica 4 portafolio de presentación

  • 1. Curso: Innovación Educativa con Recursos Educativos Abiertos Practica 4: Portafolio de Presentación Marco Bombón Septiembre de 2013
  • 2. El objetivo trazado desde inicio del curso, fue vincular los REA en una de las plataformas gratuitas para educación online, como es Moodle. Tal como hemos señalado en el portafolio 3, la utilización de los REA es mínimo en la institución de educación secundaria escogida para el desarrollo de esta práctica. La plataforma Moodle permitirá cubrir la necesidad de tener una opción para la capacitación sobre los REA de manera gratuita, a fin de movilizar a los docentes en relación a esta temática. Posibilidades de Movilización
  • 3. Facilitar documentación y experiencias sobre uso de los REA. Compartir los REA de conocimiento y manejo de la administración del sitio y los/as participantes. Objetivo:
  • 4. Docentes de educación básica de un Instituto de Educación Pública de mi ciudad, incluídos los de asignaturas opcionales. Audiencia seleccionada:
  • 5. A través de la plataforma Moodle se proporcionará la posibilidad de participar en una experiencia educativa práctica sobre el uso de los REA. Los docentes serán invitados vía electrónica y a través de la papelera institucional. Enfoque:
  • 6.
  • 7. Los objetivos propuestos se lo ha planteado considerando las recomendaciones de la Agenda: P.1 Incorporen un enfoque abierto a la producción de conocimiento en la educación, promoviendo el uso, reutilización y remezcla de recursos educativos. P.2 Sensibilicen sobre REA a través de la experimentación práctica. Agenda Regional de Prácticas Educativas Abiertas (PEA)
  • 8. - Se realizará una encuesta al inicio sobre expectativa del curso y conocimientos sobre REA. - Se analizará el número de participantes inscritos y quienes finalicen el curso. - Se realizará una encuesta de satisfacción del curso. - Se analizará el detalle de los REA iniciales y el detalle con los que termine el curso dada la colaboración que se espera de los participantes. Evaluación: