Los docentes analizan su práctica educativa musical, la cual se enfoca en fortalecer la enseñanza de las figuras musicales debido a que los estudiantes a veces no se sienten motivados a aprender este tema. Han implementado objetos virtuales de aprendizaje (OVAs) para enseñar las figuras musicales de manera más interactiva y hacer que los estudiantes se interesen en aprender este concepto fundamental de la lectura musical. Concluyen que debido a que algunos temas musicales tienen métodos de enseñanza tradicionales