Los docentes analizan su práctica educativa musical, la cual se enfoca en fortalecer la enseñanza de las figuras musicales debido a que los estudiantes a veces no se sienten motivados a aprender este tema. Han implementado objetos virtuales de aprendizaje (OVAs) para enseñar las figuras musicales de manera más interactiva y hacer que los estudiantes se interesen en aprender este concepto fundamental de la lectura musical. Concluyen que debido a que algunos temas musicales tienen métodos de enseñanza tradicionales

1. Análisis
Nombre de los Docentes:
LINA PATRICIA RODRIGUEZ RAMOS
ANA LILI MONSALVE SAENZ
YEISMY PATRICIA MARTINEZ HERNANDEZ
YENY CALDERON POLANIA
YUDY ASTRID MOLINA SUAREZ
Paso 1: Conceptualización: Nuestra práctica educativa se basa en fortalecer la
enseñanza de las figuras musicales ya que en algunas ocasiones los estudiantes no son
apático al momento de aprender dicha rama de la educación artística, por ello se ha
tratado de buscar soluciones al tema.
Paso 2: Desarrollo: A través de herramientas como los OVAS (objetos virtuales de
aprendizaje) se ha implementado para la enseñanza musical y fortalecer los métodos
de aprendizaje con el fin que cada estudiante sienta intereses en aprender las figuras
musicales ya que son el principio general de la lectura musical.
Paso 3: Conclusiones: Debe saber que algunos temas no son muy agradable, pues
algunos tienen muy método muy tradicional para ellos es muy importante implementar
mecanismo de fortalecimiento que nos ofrece hoy en día los Objetos virtuales de
aprendizaje.