Este documento contiene tres temas sobre psicología, informática y educación. El primer tema describe el trabajo pionero de J.B. Watson en psicología de la publicidad. El segundo tema discute los principios éticos del uso apropiado de sistemas de informática médica. El tercer tema explica que la educación especial es el programa más costoso en las escuelas públicas y que las escuelas deben diseñar un plan de educación individualizado para cada estudiante con necesidades especiales.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN HUMANAS Y TECNOLOGÌAS
CARREARA DE PSICOLOGÌA EDUCATIVA
PRIMER SEMESTRE
ASIGNATURA DE INFORMÀTICA TIC
TEMA. REFERENCIAS CITAS Y BIBLIOGRAFIAS
INTEGRANTES:
ISABEL ZAMORA, LUIS GUSQUI

2. TEMA 1: PSICOLOGÌA
La investigación del comportamiento de las personas frente a los productos y servicios se
remonta a los inicios del siglo XX y J. B. Watson es uno de sus principales precursores. Watson
ofreció un curso de psicología aplicada titulado Psicología de la Publicidad, introdujo en varias
empresas las técnicas experimentales para el mercadeo de sus productos y, tras su retiro de la
vida académica, se vinculó a la agencia de publicidad Walter Thompson, donde desarrollo
campañas masivas con los mismos principios de las reacciones emocionales condicionadas. En
este ensayo se expone la importancia del trabajo de
Watson en la psicología de la publicidad, como precursor de los desarrollos científicos de la
psicología del consumidor. (CORREDOR, 2013)
TEMA 2: INFORMÀTICA
Aspectos éticos de la informática médica: principios de uso y usuario apropiado de sistemas
computacionales en la atención clínica Fernando Suárez-Obando1, Adriana Ordóñez
Vásquez2Resumen: La Informática Médica (IM) estudia la intersección entre la tecnología
computacional, la medicina y la influencia del uso de la historia clínica electrónica y los
sistemas inteligentes de apoyo diagnóstico en la toma de decisiones clínicas. El uso inadecuado
de la tecnología puede desviar los propósitos de la IM hacia su aprovechamiento impropio por
terceros involucrados en la atención clínica, tales como administradores de salud o agentes
aseguradores. Se plantea que los principios de “uso y usuario apropiado de la aplicaciones en
IM” sean los fundamentos con los cuales se maneje adecuadamente la tecnología
computacional en salud. El desarrollo de estos principios debe basarse en la evaluación de las
propias aplicaciones, recalcando que ésta debe realizarse con las mismas consideraciones de
otros tipos de intervenciones médicas o quirúrgicas. Palabras clave: informática médica, ética,
actitud hacia los computadores(Suárez-Obando1, 2012)
TEMA 3 : EDUCACIÒN
La "educación especial" para niños con dificultades de aprendizaje es la más costosa de la
escuela pública. Desde 1975, la ley federal ha exigido a las escuelas públicas "ofrecer a cada
niño una educación gratuita adecuada en el medio menos restringido," independientemente de
su nivel de incapacidad. Las escuelas deben diseñar un "Programa de Educación
Individualizada (IEP, siglas en inglés)" para cada estudiante con problemas de aprendizaje. Más
del 11% de los niños en edad escolar siguen programas de educación especial. (Rothstein,
1993)

3. Bibliografía
CORREDOR, F. P. (1 de 07 de 2013). EBSCO. Recuperado el 29 de 01 de 2014, de
http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=dc33edd7-a54c-4507-bc709f2df56f79b3%40sessionmgr114&vid=9&hid=125
Rothstein, R. (28 de 10 de 1993). PROQUEST. Recuperado el 29 de 01 de 2014, de
http://search.proquest.com/docview/368145568/1434470098B412D3D87/2?accountid=3675
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Suárez-Obando1, F. (2012). EBSCON. Recuperado el 29 de 01 de 2014,
http://web.b.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=dc33edd7-a54c-4507-bc709f2df56f79b3%40sessionmgr114&vid=13&hid=125
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