Este documento presenta la asignatura de Ciencias Naturales para el tercer curso de primaria, cuyo próximo tema será los mamíferos y aves. Incluye los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y competencias básicas relacionados con este tema. Explica brevemente las características de los animales de granja, mamíferos y aves, además de proponer ejercicios prácticos para que los estudiantes investiguen y describan diferentes especies.

1. Presentación asignatura
 Trabajaré con el 3ºcurso de Primaria, la
asignatura de Ciencias Naturales
 El siguiente tema a preparar será el de los
mamíferos y aves (tema 4)
 Bloque de contenidos 3: Los seres vivos
 Libro “ByME” Natural Science Primary 3

2. Objetivos
 Conocer y valorar los animales más próximos al ser
humano y adoptar modos de comportamiento que
favorezcan su cuidado.
 Observar y adoptar un comportamiento activo en la
conservación y cuidado del entorno natural
 Diferenciar animales vertebrados e invertebrados de
la granja
 Utilizar fuentes de información como recurso
pedagógico e individual por parte de los alumnos

3. Contenidos
 La ganadería. Estudio de las crías de determinados animales.
 Los mamíferos.
 Las aves.
 El cuidado y respeto por los animales.
 Primeras aproximaciones a la actividad y el método científicos. Uso
de distintas fuentes de información (directas e indirectas). Uso de
las tecnologías de la información.
 Primeras aproximaciones a los experimentos e investigaciones
sencillos.
 Planificación de un proyecto y presentación de un informe.

4. Criterios de evaluación
 Comprender el concepto de la ganadería y sus variedades, así como
reconocer a las crías de determinados animales.
 A través de la observación directa e indirecta, utilizar criterios científicos
para identificar y clasificar a los seres vivos como mamíferos.
 Comprender la importancia del cuidado y respeto por los animales.
 Obtener información relevante sobre fenómenos específicos, hacer
predicciones, integrar la información obtenida a través de la observación
directa e indirecta y comunicar los resultados.
 Hacer conjeturas acerca de los resultados de situaciones naturales y de
experimentos e investigaciones sencillos
 Trabajar de forma independiente y proactiva y desarrollar estrategias para
trabajar en grupo.
 Realizar un proyecto y presentar un informe.

5. Competencias básicas
 Competencia lingüística
 Competencia matemática
 Competencia digital
 Aprender a aprender
 Competencias sociales y cívicas
 Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor

6. Mamíferos
y aves
Curso: 3ºPrimaria
Asignatura: Ciencias Naturales

7. Animales de la granja

8. Vaca
Vertebrado
Herbívoro
Producen leche
Vivíparo
Animales de granja
Gallina
Vertebrado
Herbívoro
Producen
huevos
Ovíparo
Oveja
Invertebrado
Herbívoro
Producen leche y lana
Vivíparo
Vertebrado
Omnívoro
Produce carne
Vivíparo

9. Mamíferos
Todos son vivíparos, excepto los
monotremas
Puede ser carnívoros,
herbívoros y omnívoros
Todos los mamíferos
comienzan alimentándose de
su madre
Se protegen del frío con su pelo
Muchos mamíferos tienen cuatro
patas, pero encontramos también
mamíferos con aletas para
moverse por el agua

10. Aves
Todos son ovíparos y ellos
mismos incuban sus huevos
Pueden ser carnívoros,
herbívoros y omnívoros
Las aves adultas, dan la comida
que encuentran a sus crías
Tienen plumas y ala, y muchos
no pueden volar
Tienen diferentes tipos de picos
para cazar y comer

11. Ejercicios
Ejercicio 1.
Elige cuatro mamíferos y pájaros e investiga
acerca de ellos. Puedes ayudarte de información
en internet.

12. Ejercicio 2

13. Ejercicio 3.
Escribe una descripción corta de os animales
vistos anteriormente. Incluyen el grupo del
animal al que pertenece, su nutrición,
reproducción y hábitat