El documento presenta la metodología de una investigación realizada por estudiantes de la Institución Educativa Jesús María Ormaza. La investigación titulada "Convivir para vivir la diferencia" tiene como objetivo elaborar un marco teórico y diseñar actividades lúdicas y reflexivas para promover la convivencia. Las actividades incluyen identificar conceptos y definiciones relacionadas al tema y se realizarán durante la primera semana de octubre en la biblioteca de la institución, utilizando recursos humanos como el grupo de investigación y materiales
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El periodo de prácticas en El Periódico de Cataluña ha sido una experiencia muy grata ya que durante este tiempo, además de poner en práctica muchos de los conocimientos adquiridos en clase, he desarrollado nuevas capacidades tanto en el ámbito profesional como en el personal.
Durante los primeros días los encargos que me asignaban eran fotografías más estáticas, más pausadas, como lugares o monumentos y, poco a poco, comenzaron a encargarme trabajos más complejos, como retratos o mini reportajes con personajes conocidos, tareas con las que he aprendido a documentarme previamente, a improvisar, a resolver situaciones con rapidez y a superar ese miedo que supone trabajar con gente que desconoces.
Presentasi dalam Bahasa Indonesia.
Berdasarkan buku "Pengantar Bisnis" (Pride; Hughes; Kapoor)
Tugas Wawancara Pengantar Bisnis - "Kedai Bamboo Soerabaja" dalam bab:
16 - Grosir, Ritel, dan Distribusi Fisik
17 - Mengembangkan Komunikasi Pemasaran Terintegrasi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Airlangga
2014
El periodo de prácticas en El Periódico de Cataluña ha sido una experiencia muy grata ya que durante este tiempo, además de poner en práctica muchos de los conocimientos adquiridos en clase, he desarrollado nuevas capacidades tanto en el ámbito profesional como en el personal.
Durante los primeros días los encargos que me asignaban eran fotografías más estáticas, más pausadas, como lugares o monumentos y, poco a poco, comenzaron a encargarme trabajos más complejos, como retratos o mini reportajes con personajes conocidos, tareas con las que he aprendido a documentarme previamente, a improvisar, a resolver situaciones con rapidez y a superar ese miedo que supone trabajar con gente que desconoces.
Presentasi dalam Bahasa Indonesia.
Berdasarkan buku "Pengantar Bisnis" (Pride; Hughes; Kapoor)
Tugas Wawancara Pengantar Bisnis - "Kedai Bamboo Soerabaja" dalam bab:
16 - Grosir, Ritel, dan Distribusi Fisik
17 - Mengembangkan Komunikasi Pemasaran Terintegrasi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Airlangga
2014
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. INSTITUCION EDUCATIVA JESUS MARIA ORMAZA
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
Fecha: 03 y 04 de octubre del 2014 Titulo de la investigación: CONVIVIR PARA VIVIR LA DIFERENCIA
V. BO Docente asesor: Rosa Rendón Responsables: Eibby Tapasco Practica N° = 13- 14
Angie Cepeda
Laura Muñoz
Wendy Martin
EJE
INTEGRADOR
OBJETIVO
ACTIVIDAD
METODOLOGIA
FECHA
REALIZAR
LUGAR
HUMANOS
MATERIALES
Convivencia
Elaboración de
marco teórico
Diseño de
actividades lúdicas
y reflexivas
Identifique
Conceptos y
definiciones
1 semana
de octubre
Biblioteca
de la
I.E.J.M.O
Grupo de
investigación
Diario de
campo
Cámara
Computador
Libros
prestados
OBSERVACIONES:
RECURSOS
Propios Financiado
