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PROGRAMA ONDAS RISARALDA 
BITÁCORA 4: DEFINICIÓN DE LA TRAYECTORIA DE INDAGACIÓN 
1 
Nombre del problema de 
investigación: 
Sexualidad 
Línea de investigación en la 
que está desarrollando el 
problema : 
Identidad Sexual 
Fomentar un excelente ambiente estudiantil, en donde prime el bienestar de las personas y sus 
diferentes opiniones sobre su sexualidad, para así dar cumplimiento a lo que es la formación 
estudiantil como personas integras para la sociedad. 
La homosexualidad es un fenómeno que se ha venido presentando a través de la historia, en 
diferentes manifestaciones de los seres humanos, La cual ha provocado continuas muestras de 
rechazo en distintos grupos sociales y culturales. Muchas de estas manifestaciones se dan a 
temprana edad, como consecuencia de ello en la adolescencia es donde más se pueden evidenciar 
y tomar sus propias decisiones sobre su sexualidad, un factor de mayor influencia es la 
masturbación en los adolescentes, pues es allí donde está demostrado estadísticamente que es 
donde las personas toman su influencia sexual.
2
Con este cuadro el equipo podrá definir la ruta a seguir en la ejecución de su proyecto 
de investigación. 
1 Trayecto: en esta columna vamos a consignar el paso a paso para la realización de nuestro proyecto. Podemos tomar como 
referencia el ejercicio que realizamos con la cartilla de Xua y Teo. 
2 Acciones: en esta columna vamos a definir cuales son las acciones concretas que nos van a ayudar cumplir con los objetivos que 
hemos propuesto para cada trayecto. 
3 Responsable: en esta columna escribimos quien va a realizar cada una de las actividades que hemos definido como necesarias 
para recorrer la ruta de investigación. 
4 Tiempo: en esta columna vamos a escribir cual es el plazo que definimos para que cada una de las actividades este lista. 
5 Recurso: en esta columna anotamos todo lo que vamos a necesitar para desarrollar cada una de las actividades, los recursos 
pueden ser humanos, financieros, etc. 
6 Instrumentos de registro: en este apartado vamos a consignar los instrumentos que nos van a servir para registrar nuestro 
proceso, pueden ser: diario de campo, cuaderno de notas, bitácoras, actas de reunión, relatorías etc. 
3 
TRAYECTO 
OBJETIVOS 1 
ACCIONES2 RESPONSABLE3 TIEMPO4 RECURSO5 INSTRUMENTOS6 
DE REGISTRO Y 
RECOLECCIÓN 
Encuestas a 
estudiantes 
Encuestas cerradas 
a los Consejeros de 
grupo 
Tesorera, Monitora, 
Relatora, logística. 
1 hora Fotocopias, 
lapiceros 
Fotocopias con 
encuestas 
realizadas 
Charlas con la 
psicóloga 
Charla de 
sensibilización a 
los estudiantes 
Tesorera, Monitora, 
Relatora, logística y 
el apoyo de Angela 
Alvares 
2 horas Video beam. 
Cámara 
Auditorio diario 
de campo y actas
Encuestas cerradas Tesorera, Monitora, 
Relatora, logística. 
4 
Encuestas a 
docentes 
_________________________________________________ 
FIRMA Y CÉDULA DEL DOCENTE 
2 horas Fotocopia, 
lapiceros 
fotocopias con 
encuestas, diario 
de campo y actas
5

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  • 1. PROGRAMA ONDAS RISARALDA BITÁCORA 4: DEFINICIÓN DE LA TRAYECTORIA DE INDAGACIÓN 1 Nombre del problema de investigación: Sexualidad Línea de investigación en la que está desarrollando el problema : Identidad Sexual Fomentar un excelente ambiente estudiantil, en donde prime el bienestar de las personas y sus diferentes opiniones sobre su sexualidad, para así dar cumplimiento a lo que es la formación estudiantil como personas integras para la sociedad. La homosexualidad es un fenómeno que se ha venido presentando a través de la historia, en diferentes manifestaciones de los seres humanos, La cual ha provocado continuas muestras de rechazo en distintos grupos sociales y culturales. Muchas de estas manifestaciones se dan a temprana edad, como consecuencia de ello en la adolescencia es donde más se pueden evidenciar y tomar sus propias decisiones sobre su sexualidad, un factor de mayor influencia es la masturbación en los adolescentes, pues es allí donde está demostrado estadísticamente que es donde las personas toman su influencia sexual.
  • 2. 2
  • 3. Con este cuadro el equipo podrá definir la ruta a seguir en la ejecución de su proyecto de investigación. 1 Trayecto: en esta columna vamos a consignar el paso a paso para la realización de nuestro proyecto. Podemos tomar como referencia el ejercicio que realizamos con la cartilla de Xua y Teo. 2 Acciones: en esta columna vamos a definir cuales son las acciones concretas que nos van a ayudar cumplir con los objetivos que hemos propuesto para cada trayecto. 3 Responsable: en esta columna escribimos quien va a realizar cada una de las actividades que hemos definido como necesarias para recorrer la ruta de investigación. 4 Tiempo: en esta columna vamos a escribir cual es el plazo que definimos para que cada una de las actividades este lista. 5 Recurso: en esta columna anotamos todo lo que vamos a necesitar para desarrollar cada una de las actividades, los recursos pueden ser humanos, financieros, etc. 6 Instrumentos de registro: en este apartado vamos a consignar los instrumentos que nos van a servir para registrar nuestro proceso, pueden ser: diario de campo, cuaderno de notas, bitácoras, actas de reunión, relatorías etc. 3 TRAYECTO OBJETIVOS 1 ACCIONES2 RESPONSABLE3 TIEMPO4 RECURSO5 INSTRUMENTOS6 DE REGISTRO Y RECOLECCIÓN Encuestas a estudiantes Encuestas cerradas a los Consejeros de grupo Tesorera, Monitora, Relatora, logística. 1 hora Fotocopias, lapiceros Fotocopias con encuestas realizadas Charlas con la psicóloga Charla de sensibilización a los estudiantes Tesorera, Monitora, Relatora, logística y el apoyo de Angela Alvares 2 horas Video beam. Cámara Auditorio diario de campo y actas
  • 4. Encuestas cerradas Tesorera, Monitora, Relatora, logística. 4 Encuestas a docentes _________________________________________________ FIRMA Y CÉDULA DEL DOCENTE 2 horas Fotocopia, lapiceros fotocopias con encuestas, diario de campo y actas
  • 5. 5