El documento discute la importancia de incluir la tecnología en las prácticas pedagógicas para ofrecer visiones actualizadas del conocimiento. Aunque a veces hay resistencia al cambio, la tecnología permite construir conocimiento de manera colaborativa y creativa. El uso de herramientas tecnológicas en la enseñanza puede mantener los textos vivos, fomentar la producción y búsqueda de información, guiar investigaciones y permitir el trabajo en equipo. Los educadores deben aprovechar la tecnología para
Esta presentación explica los parámetros principales de la tecnología de la información y comunicación en los diferentes ambientes, como lo es la educacion, sociedad y empresas.
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El Consejo de Gobierno andaluz ha acordado conceder las distinciones de Hijo Predilecto de Andalucía y Medallas de Andalucía 2014 que se entregan durante la celebración del Día de Andalucía el 28 de Febrero
Gaitek 2014-Proyecto de desarrollo de nuevos productosDiego Gutierrez
Proyecto de desarrollo de nuevos productos con el objetivo de mejorar la competitividad de las empresas mediante la promoción de Proyectos que incluyan actividades de I+D+i para desarrollar nuevos productos.
El Tucano Hotel’s main guest is Mother Nature. The hotel has 87 rooms, including two luxury suites, though the real luxury is the chance to take a bath in its thermal waters. Featuring a 500 people capacity restaurant and conference halls for 200 people, both areas are surrounded by the primary forest housing a countless variety of flora and fauna.
El Consejo de Gobierno andaluz ha acordado conceder las distinciones de Hijo Predilecto de Andalucía y Medallas de Andalucía 2014 que se entregan durante la celebración del Día de Andalucía el 28 de Febrero
Gaitek 2014-Proyecto de desarrollo de nuevos productosDiego Gutierrez
Proyecto de desarrollo de nuevos productos con el objetivo de mejorar la competitividad de las empresas mediante la promoción de Proyectos que incluyan actividades de I+D+i para desarrollar nuevos productos.
El Tucano Hotel’s main guest is Mother Nature. The hotel has 87 rooms, including two luxury suites, though the real luxury is the chance to take a bath in its thermal waters. Featuring a 500 people capacity restaurant and conference halls for 200 people, both areas are surrounded by the primary forest housing a countless variety of flora and fauna.
comprensiones sobre la formacion personal y profesional del docentesamiyeli
Acá encontraran las comprensiones y reflexiones hechas acerca d lo aprendido en el diplomado de las TICS, invitándolos a repensar la manera como estamos trabajando con nuestros alumnos.
El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens. Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución. En nuestro mundo tecnológico y en red, los educadores deben considerar la obra de los pensadores como Siemens y Downes. En la teoría, el aprendizaje se produce a través de las conexiones dentro de las redes. El modelo utiliza el concepto de una red con nodos y conexiones para definir el aprendizaje.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. P O R : L U C I L A Q U I N T A N A
PRACTICA PEDAGÓGICA EN
ENTORNOS INNOVADORES
2. La inclusión de la tecnología afecta a los contenidos y
a las formas de pensar y recrear nuestras prácticas.
Por ello la educación no puede permanecer en un
“mundo artificialmente aislado”, carente de
creatividad.
EL CONOCIMIENTO SE CONSTRUYE CON
TECNOLOGÍA
3. LA RESISTENCIA POR LA TECNOLOGÍA :
Los motivos de fuerza por lo que se da esa
resistencia:
- Requiere esfuerzo
- Trabajo comprometido
- Apertura y disponibilidad
- Rompimiento de reglas
- Ampliar intereses y lecturas
- Superar las propias limitaciones
- Cooperación con los colegas
4. Negar la
tecnología implica
no enseñar
visiones
actualizadas del
conocimiento, que
es una de nuestras
principales
responsabilidades
en la formación
del ciudadano.
5. RED
PEDAGOGÍA INNOVADORA
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA
“ No se trata de que la red en sí sea inteligente, sino de que los individuos se
hacen más inteligentes al estar conectados con esa red”
( Johnson, op.cit )
7. Objetivos cuando se planifica un curso con
herramientas tecnológicas según Zaida Montenegro :
Mantener vivos los textos = Wordle Create
Producción original y búsqueda de información =
Wikis
Guiar la búsqueda de información = sitios web y
webquest
Trabajo Colaborativo = Docs
Posturas Educativas Innovadoras = Blog
Comunicación en Línea = Redes Sociales
9. El uso de la tecnología debe estar presente en todas
nuestras actividades educativas . Por ello el primer cambio
debe estar en nosotros “los educadores” .
Las Tics nos dan una amplia visión para apoyar a nuestros
estudiantes, por lo tanto aprovechemos al máximo este
apoyo.
COMENTARIO
“Sigamos abriendo puertas, y con el tiempo habremos construido un
palacio” (S. Johnson)
