Practica pedagogica
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El documento describe una escuela femenina en Popayán llamada Institución Educativa San Agustín Sede El Libertador. La escuela atiende a 200 niñas y cuenta con 8 profesoras, 7 aulas, biblioteca, sala de computación, cafetería y patios de recreo. Se encuentra ubicada en una zona con hospitales y universidades cercanas. El proyecto pedagógico presentado se enfoca en usar la danza y el teatro como herramientas lúdicas para mejorar el trabajo en grupo y el aprendizaje de las niñas de
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Karla Arzu
El documento presenta el plan de acción de una escuela rural en Honduras para mejorar la calidad educativa. La escuela atiende actualmente a 70 estudiantes con 3 aulas y cuenta con 2 maestros. Los retos que enfrentan incluyen mejorar los índices académicos y abordar problemas de desnutrición. El plan propone estrategias como desarrollar materiales en idiomas locales, crear un museo arqueológico para promover la educación multicultural e implementar la inclusión social para mejorar la autoestima de los estudiantes.
Presentacion escuelas tránsito educativo escuela de administracion
Presentacion escuelas tránsito educativo escuela de administracionEscuela de Administración y Servicios
El plan tiene 3 fases y busca prevenir el abandono escolar durante la transición entre la educación primaria y secundaria. La Fase 1 involucra visitas y actividades compartidas entre las escuelas. La Fase 2 brinda herramientas a los estudiantes y familias para una transición exitosa. La Fase 3 ofrece apoyo y seguimiento a los estudiantes una vez inscritos en la educación secundaria.Pres. puertas abiertas 2015 copia
Este documento describe las instalaciones y servicios de un colegio. Ofrece edificios nuevos y modernos, así como servicios complementarios como desayuno, comedor y actividades extraescolares. Cuenta con profesores especialistas y recursos como aula de informática, sala de psicomotricidad y huertos escolares. El objetivo es proporcionar una educación integral a los estudiantes y la implicación de toda la comunidad educativa.
Tríptico colegio 2015
El documento describe las características de una escuela primaria en España. La escuela cuenta con el apoyo de profesores, padres y estudiantes trabajando juntos. Ofrece programas especializados como música, educación física e inglés desde los 3 años. También tiene recursos como un jardín escolar, proyectos de neuroeducación y tecnología. Se realizan diversas actividades para involucrar a toda la comunidad escolar.
Boletín informativo 2015 2016
Este boletín informativo presenta la plantilla del centro educativo para el curso 2015-2016, incluyendo el equipo directivo, profesorado y personal no docente. También resume el calendario escolar con fechas importantes como vacaciones, festividades y horarios de visitas. Finalmente, incluye algunas consideraciones finales sobre normas de funcionamiento del centro.
Trabajo de calidad educativa elmer anahua apaza y denis manolo bellido vilca
El documento presenta un proyecto académico de tres estudiantes sobre la evolución de la calidad de la educación a través del tiempo. Cada estudiante contribuirá con una línea de tiempo y un mapa mental detallando las distintas etapas por las que ha pasado el concepto de calidad educativa.
Boletín informativo Curso 2014-2015
Este documento presenta información sobre el funcionamiento del colegio C.E.I.P. CHAVES NOGALES para el curso escolar 2014-2015, incluyendo el horario, los profesores, las normas de entrada y salida, y las normas generales del centro.
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El documento presenta el hoja de vida de Edison Hernán Salazar Calderón, que incluye sus datos personales, formación académica, cursos y seminarios recibidos, experiencia profesional como docente y director en varias instituciones, capacitaciones impartidas, e idiomas hablados. Salazar es Licenciado y Magíster en Ciencias de la Educación con énfasis en el idioma inglés de la Universidad Nacional de Chimborazo, y ha tomado numerosos cursos complementarios en metodología de enseñanza y uso de TIC.
Puertas abiertas 2016
El colegio ofrece instalaciones modernas como un nuevo gimnasio y busca proporcionar una educación integral a los estudiantes. Cuenta con servicios como desayuno, comedor y actividades extracurriculares para adaptarse a los horarios laborales de las familias. El personal incluye profesores especializados y tutores, así como equipos de orientación y mantenimiento. El colegio participa en proyectos para mejorar el rendimiento escolar y fomenta la participación de toda la comunidad educativa.
Hoja de vida. ecuador
El currículum vitae presenta los datos personales y la trayectoria académica y profesional de Rosa Judith Carrillo Gavilanes. Se detallan sus estudios de primaria, secundaria, superior e investigación, que incluyen títulos de licenciada y doctora. También se enumeran los numerosos cursos y capacitaciones que ha tomado. La experiencia laboral de Carrillo Gavilanes comprende trabajos como profesora en escuelas y colegios. Finalmente, se menciona un proyecto de investigación en el que participó.
Trabajo practica 2da parte
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones del trabajo de campo realizado en el Colegio Secundario de la Localidad del Quemado en Santiago del Estero, Argentina. El colegio funciona en modalidad de itinerancia para garantizar la educación secundaria en zonas rurales. El resumen describe la institución, el contexto de los estudiantes y las actividades planificadas como parte de la práctica docente de las autoras del documento.
Plan de actividades extraescolares y complementarias 2015 2016-1
El documento presenta el plan de actividades extraescolares y complementarias del CEIP Santa Teresa de Jesús para el curso 2015-2016. Incluye actividades como Halloween, la Semana Escolar del Aceite, la Fiesta del Otoño, charlas sobre bienestar animal y violencia de género, y visitas a museos y centros culturales. También incluye talleres sobre navidad, carnaval y el día del libro. Las actividades extraescolares incluyen excursiones culturales y lúdicas organizadas por el colegio, el AMPA
CEIP ANEJAS
El documento anuncia las elecciones para renovar el 50% del Consejo Escolar en el CEIP Las Anejas. Presenta la lista definitiva de 8 candidatos para representar el sector de las familias y explica el proceso de votación y escrutinio. La votación tendrá lugar el 30 de noviembre en la sala del AMPA de la escuela siguiendo medidas sanitarias y cada elector podrá votar como máximo a 2 candidatos.
Información general
Este documento proporciona información general sobre el Colegio "San José" en Guarnizo-El Astillero. Brevemente, el colegio fue fundado en 1906 por las Hijas de la Caridad y ha ido ampliando su oferta educativa hasta la actualidad, cuando ofrece educación infantil, primaria y secundaria. El colegio cuenta con buenas instalaciones y lleva a cabo diversos programas e innovaciones pedagógicas.
Circular informativa 2
A partir del 25 de septiembre, los alumnos de educación infantil y su profesorado se trasladarán a nuevas instalaciones donde realizarán todas sus actividades lectivas y contarán con servicios como aula matinal, comedor y taller lúdico. El horario lectivo pasará a ser de jornada ordinaria de 07:30 a 16:15. Se celebrará una reunión y visita a las nuevas instalaciones el 25 de septiembre para aclarar cualquier duda sobre este cambio.
Curriculum any
El documento presenta el currículum de Anabertha Cherlin Hinojosa. Actualmente está cursando un doctorado en pedagogía en la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla. Previamente obtuvo una maestría en nuevas tecnologías para el aprendizaje de la Universidad Iberoamericana Puebla y una licenciatura en educación preescolar. Cuenta con experiencia como directora de escuelas preescolares y como subdirectora académica. Su línea de investigación actual se enfoca en los efectos de estrategias doc
Plan de contingencia
Este documento presenta el plan de contingencia del CEIP San Francisco para el curso 2020-2021 ante la COVID-19. El plan incluye medidas de seguridad como el uso obligatorio de mascarillas, grupos estables de 20 estudiantes, limpieza frecuente y protocolos para casos sospechosos. También describe los protocolos de movilidad interna como horarios escalonados para entradas, salidas y recreos, y zonas asignadas en el patio para cada grupo. El objetivo es permitir la presencialidad total manteniendo la seguridad sanitaria.
Boletín septiembre
Este boletín da la bienvenida al nuevo curso escolar en el CEIP Manuel Fernández de Churriana y proporciona información sobre los programas, proyectos y normas del colegio. Se informa a las familias sobre el comienzo de las clases bilingües para primer grado, las mejoras en las instalaciones, y las actividades extracurriculares disponibles. También se incluye el calendario escolar y se invita a las familias a participar en la Escuela de Padres.
Presentacion EscolarizacióN Combinada
Este documento describe la escolarización combinada, donde un alumno con necesidades educativas especiales asiste a tiempo parcial a un centro ordinario y un centro especializado. Actualmente hay tres casos entre el Centro de Educación Especial Príncipe de Asturias y un instituto ordinario en Aranjuez. Los objetivos son ofrecer una educación adecuada y mejorar las habilidades sociales y la integración de los alumnos. Se requiere una estrecha comunicación entre los centros y el consentimiento de los padres. Hasta ahora la experiencia ha
Educación en españa
La educación en España está regulada por la Ley Orgánica de Educación (LOE), es obligatoria y gratuita hasta los 16 años de edad, y se basa en un modelo de competencias. Sin embargo, debido a la tradición cultural de la Ilustración que enfatiza el aprendizaje de contenidos sobre la práctica, los estudiantes españoles tienen dificultades para aplicar sus conocimientos. Además, las familias esperan que la escuela transmita valores y conocimientos en lugar de apoyar el sistema educativo, y los niños reciben poca
Info general del centro 2
Este documento proporciona información general sobre el Colegio San José en Guarnizo-El Astillero. Brinda detalles sobre la historia del centro desde 1906, sus instalaciones como aulas, biblioteca y patio, y su oferta educativa que incluye Educación Infantil, Primaria y Secundaria. También describe objetivos como la educación integral basada en valores cristianos, y actividades complementarias como obras de teatro, salidas pedagógicas y grupos juveniles.
Información general
El documento proporciona información general sobre el Colegio "San José" en Guarnizo-El Astillero. El colegio ha estado operando desde 1906 y actualmente ofrece educación infantil, primaria y secundaria a través de un enfoque cristiano y vicenciano. El colegio cuenta con instalaciones deportivas, aulas especializadas y ofrece una variedad de programas educativos, actividades complementarias y extracurriculares.
Información general
El documento proporciona información general sobre el Centro Colegio "San José" en Guarnizo-El Astillero. Resume que el centro ofrece educación infantil, primaria y secundaria de calidad desde 1906 en instalaciones bien equipadas, con personal cualificado y una variedad de actividades educativas, complementarias y extraescolares.
Aula específica (2)
El documento describe el Aula Específica "La Casita" para la educación especial. Se encuentra físicamente en un colegio primaria aunque pertenece a un instituto de educación secundaria. Acoge a estudiantes de 14 a 21 años con necesidades educativas especiales graves que no pueden ser atendidas en un entorno de integración. La enseñanza se adapta individualmente a cada estudiante y se centra en contenidos funcionales para la vida diaria.
Rompecabezas
porfavor papitos aqui se encuentra un modelos de rompecabezas porfavor hacer practicar al niños en casa... para un mejor desarrollo cognitivo
Organización, realidad y ventajas de escolarización combinada
La UEE del CEIP Romero Peña ofrece una escolaridad combinada para 5 estudiantes con necesidades educativas especiales. La organización incluye horarios que priorizan la atención de estos estudiantes y coordinación entre tutores, equipo docente, familias y servicios externos. La escolaridad combinada permite la integración social y una respuesta educativa adecuada a las necesidades de cada estudiante.
Info general del centro 2
Este documento proporciona información general sobre el Colegio "San José" en Guarnizo-El Astillero, Cantabria. Brinda detalles sobre la historia, instalaciones, personal, objetivos y oferta educativa del centro. El Colegio "San José" ofrece educación infantil, primaria y secundaria de calidad dentro de un marco cristiano y vicenciano, con el objetivo de lograr una educación integral de la persona y en valores.
Presentación Jorge Eliecer Gaitan
Las maestras en formación Francy Katherine Meneses y Sandra Viviana Rengifo agradecen la oportunidad de trabajar con niños que presentan indisciplina, problemas de aprendizaje y dificultades para enseñar de manera tradicional. También mencionan falencias en la enseñanza de educación física y cómo lograron decorar un parque de juegos usando material reciclable.
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La Institución Educativa San Agustín Sede El Libertador es una escuela femenina con aproximadamente 200 estudiantes y 8 profesoras. Cuenta con 7 aulas, biblioteca, sala de computadores, tiendas escolares, restaurante, baños y patios de recreación. Se encuentra ubicada en una zona comercial y cerca de hospitales y la universidad. El proyecto pedagógico de grado quinto se enfoca en usar la danza y el teatro para mejorar el trabajo en grupo y las habilidades motoras de las estudiantes.
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México.
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históricas de México
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movimientos para cada
época
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1. Se dividirá al grupo en 5 equipos de 6 integrantes.
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- Prehispánica
- Conquista española
- Virreinato
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Este documento proporciona información sobre el Instituto Las Américas, incluyendo su misión de formar personas integrales enfocadas en mejorar a sí mismos, familia y sociedad. También describe algunas de sus generaciones pasadas, historia desde su fundación en 1991, campeonatos ganados, actividades extracurriculares y convenios con otras escuelas. Personal que estudió ahí ahora enseña, y celebran su 25 aniversario con entrevistas a maestros veteranos.
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Este documento resume la historia escolar de la familia de la autora. Describe la escuela que asistieron sus abuelos y padres en las décadas de 1930-1970, caracterizada por un enfoque tradicional y autoritario con castigos físicos. También compara esta escuela tradicional con los ideales de la escuela nueva, que promueve una relación de afecto entre maestros y alumnos y un enfoque centrado en el desarrollo del niño. La autora concluye reflexionando sobre los desafíos continuos del sistema educativo
Caracteristicas de la escuela tradicional
El documento describe las características principales de la escuela tradicional y contrasta sus ideas con el pensamiento de Jovellanos. La escuela tradicional se centraba en el magistercentrismo, el enciclopedismo y el verbalismo. Jovellanos criticaba este enfoque rígido y propuso una educación universal, cívica, humanística, técnica y de género que preparara mejor a los ciudadanos.
Caracteristicas de la escuela tradicional
La escuela tradicional se caracterizaba por el magistercentrismo, el enciclopedismo y el verbalismo. Jovellanos criticó este modelo rígido y propuso una educación universal, cívica, humanística, técnica y de género que preparara mejor a los ciudadanos y promoviera el progreso social a través de un enfoque menos especulativo y más práctico de la enseñanza.
Informe.
Este documento proporciona información sobre una escuela primaria en Mazatlán, México. Describe las características físicas de la escuela, incluyendo el número de salones, baños y espacios al aire libre. También detalla las características del grupo de 3er grado al que le impartió clases la autora, incluyendo el número de estudiantes y sus preferencias de asignatura. Por último, analiza su práctica docente e identifica áreas para mejorar como el uso de materiales educativos.
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