Practicas del lenguaje 6 to 2 de octubre
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La maestra les pide a los estudiantes que imaginen un diálogo entre los personajes de Mafalda sobre la pandemia mundial y la suspensión de clases. Sugiere que piensen en las preguntas que Mafalda se haría sobre no poder estar con sus amigos, su opinión sobre la situación actual y cómo podría proponer soluciones. Los alienta a expresar a través de los personajes sus miedos, dudas y sentimientos sobre lo que no pueden entender en esta situación, manteniendo la creatividad que habían demostrado el
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Comunicación superflua
Este ensayo discute los efectos negativos del uso excesivo de la tecnología y las redes sociales. Indica que ahora dependemos constantemente de dispositivos como celulares y computadoras para comunicarnos y escapar de la soledad, lo que deteriora nuestras relaciones personales. También menciona que esto se ha convertido en un problema social, ya que es cada vez más difícil dejar este vicio que nos aleja del mundo real y nos hace adictos a estar en línea.
TU no me entiendes
Este documento describe las características de los jóvenes chilenos en términos de su forma de vestir, música que escuchan, lugares que frecuentan y percepciones sobre los adultos. Los jóvenes se dividen en diferentes tribus urbanas definidas por su estilo, y sienten que los adultos son prejuiciosos y no los comprenden. La comunicación entre padres e hijos se ve afectada cuando los padres son muy críticos con los gustos e intereses de los jóvenes.
1Una mirada existencial a la Adolescencia, ed. 1 - Julián Felipe Almario.pdf
Este documento ofrece una mirada existencial a la adolescencia, analizando este periodo desde la perspectiva del sentido de vida. Propone actualizar el tema mediante una síntesis de hallazgos recientes de disciplinas como las neurociencias y estudios sobre fenómenos emergentes como la dependencia tecnológica y el ciberacoso. Además, incluye un nuevo capítulo sobre perspectiva de género que examina las diferencias entre adolescentes masculinos y femeninos. El libro busca ser una guía útil para profesionales, padres y cuid
Zanahoria - N°1
La revista busca ser un medio de difusión educativo y cultural que plantee temas relevantes para Chile. Surge ante un escenario donde los medios se enfocan más en el entretenimiento que en informar objetivamente. Pretende integrar regiones y fomentar la participación ciudadana para abordar problemas económicos y sociales del país. Su objetivo es comenzar un debate serio e incisivo sobre el futuro de Chile.
Que es lo que buscan los jóvenes
Los jóvenes buscan principalmente entretenimiento fácil a través de Internet, redes sociales y páginas web de temas como música, sexo y chats. Pasan mucho tiempo en línea mandando mensajes, descargando música y jugando, en lugar de estudiar o trabajar. Algunos estudios muestran que los jóvenes también visitan con frecuencia páginas violentas o pornográficas. Los padres y educadores tienen dificultades para comprender las necesidades y preferencias de la nueva generación.
Rihanna, Natalie Portman, Sofia Vergara Y Mas
El uso de las tecnologias de la comunicacion (moviles u ordenadores) para llevar a cabo practicas se...
El hombre en el espejo parte III por Vicente E Garcés Ferrer
Este documento contiene una serie de fragmentos cortos sobre diversos temas como la visión, la toma de decisiones, los niños y las pantallas, las redes sociales, el cambio cultural y la necesidad de transparencia. En general, aboga por el desarrollo personal a través del conocimiento de uno mismo, la toma de decisiones propias y un cambio cultural hacia mayor libertad, conectividad y pensamiento crítico.
ROMPIENDO EL SILENCIO
El documento habla sobre los riesgos de las amistades virtuales y la importancia del papel de los padres en la formación de valores en los hijos. Describe la historia ficticia de una niña de 12 años que conoce a alguien por Facebook y queda en verse, resultando secuestrada y asesinada. Luego discute la importancia bíblica de la amistad, pero también los riesgos de las redes sociales. Aconseja a los padres enseñar valores a los hijos, establecer reglas sobre el uso de Internet y conocer con qui
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Ultima escuela 2014 redes sociales
El documento habla sobre el desarrollo emocional y social de los adolescentes en la era digital. Explora cómo la tecnología y las redes sociales pueden afectar la comunicación, las habilidades interpersonales y la autoimagen de los jóvenes, pero también pueden ser una fuente de información si se usan de manera responsable. Recomienda que los padres eduquen a sus hijos sobre el uso seguro y saludable de la tecnología y las redes sociales, establezcan límites y pasen tiempo de calidad con ellos participando en
Grupo sort más mapa
El documento resume las principales ideas sobre la influencia de Internet en la infancia y adolescencia. Habla sobre el aislamiento y cambios sociales causados por la red, conductas de riesgo como ciberacoso y grooming, síntomas de adicción a Internet como aislamiento social y bajo rendimiento escolar, y la importancia de la educación y el ejemplo de los padres en la prevención.
Modulo FormacióN Religiosa 2 AñO T. Tarde
Este documento presenta varias situaciones y casos de jóvenes que se enfrentan a situaciones de riesgo como consumo de drogas, conductas peligrosas y presiones de grupo. Incluye preguntas para reflexionar sobre cómo reconocer y enfrentar este tipo de situaciones de manera responsable. También invita a los jóvenes a no aislarse y buscar ayuda de otros, recordando que Dios siempre está presente para apoyarlos.
Luisfeliperodriguezniño13269588
El documento discute los efectos positivos y negativos de las redes sociales en las relaciones interpersonales de los jóvenes. Señala que las redes sociales juegan un rol importante en la vida de los jóvenes pero también pueden afectar su rendimiento académico e incluso inducirlos a la prostitución si son manipulados por personas inescrupulosas. Ofrece recomendaciones para un uso seguro y responsable de las redes sociales.
Relaciones
Un pequeño análisis de de uno de los principales fenómenos que ha provocado el Internet, como son son las relaciones Amorosas por la web.
Proyecto creamos teatro
Propuesta metodológica provisional para la enseñanza de la escritura teatral en la educación secundaria.
Actividad Integradora Ser o no ser Social
Reflexión sobre dos elementos: los factores que han incidido en tu constitución como ser social y los problemas sociales actuales de tu entorno.
Es importante señalar que cada uno de nosotros tenemos diferentes visiones y formas de apreciar la vida, no todos tenemos el mismo enfoque y ello se determina a partir de nuestro entorno, nuestra personalidad y el ser social que nos constituye.
Cómo ha cambiado facebook la vida de la gente
Facebook ha generado opiniones divididas sobre su impacto en las relaciones humanas. Algunos creen que fomenta la soledad y la insatisfacción al comparar vidas, mientras que otros sostienen que mantiene conexiones que de otra forma se perderían con personas lejanas o del pasado. Ambos lados presentan argumentos sobre cómo Facebook puede fortalecer o debilitar las amistades y los matrimonios.
Adolescentes
Este trabajo contiene información sobre las características que identifican a un grupo de una Escuela Secundaria tales como la propia adolescencia, identidad, grupos de pares y estilos de aprendizaje.
Los estereotipos de género son ideas simplificada1
Los estereotipos de género son ideas simplificadas sobre las características de varones y mujeres que se traducen en roles de género. El género es una representación cultural que contiene ideas, prejuicios y roles sobre la vida de hombres y mujeres. Las redes sociales permiten el intercambio de información pero también promueven mensajes discriminatorios y conductas que atentan contra los derechos de las personas.
Hijos adolescentes: Cómo ganarle a la flojera, el mal humor y la impulsividad.
La flojera, el mal humor y la impulsividad pueden ser consideradas características de la adolescencia. Sin embargo, la manera como los enfrentamos hace una gran diferencia para forjar el carácter de nuestros hijos, mejorar el ambiente familiar y cuidar su seguridad mientras los vemos crecer como personas.
La infuencia de las redes sociales en la
Este documento analiza la influencia de las redes sociales en la vida cotidiana de los jóvenes. Explora cómo las redes sociales pueden usarse como medio de comunicación pero también como distracción que puede afectar negativamente el lenguaje, la salud y la percepción de la realidad. Ofrece algunos consejos sobre cómo usar las redes sociales de manera positiva y productiva.
Pdf redes sociales
Este documento describe las redes sociales, su importancia en la vida de los adolescentes y algunos riesgos asociados con su uso. Explica que las redes sociales permiten conectar con amigos y hacer nuevas amistades, pero también plantea que los adolescentes a veces comparten demasiada información personal sin considerar los peligros de interactuar con extraños. Recomienda usar las redes sociales con moderación y no aceptar solicitudes de amigos desconocidos.
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Hikikomoris
Este documento describe el fenómeno de los hikikomoris, personas que se aíslan socialmente y se encierran en sus casas durante meses o años. Explica que originalmente era un problema en Japón pero ahora se ve en todo el mundo debido a la adicción a la tecnología. Los hikikomoris pierden habilidades sociales y referentes morales, y su aislamiento puede conducir a problemas mentales o comportamientos delictivos. Los padres a menudo esperan que superen la fase por sí mismos y no buscan ayuda profesional,
Hable sobre las cosas que son importantes para su adolescente
Hablar con los adolescentes sobre los temas que les interesan, como la escuela, sus aficiones, emociones, familia y futuro, ayuda a fortalecer la comunicación. Es importante escuchar activamente, hacer preguntas específicas y comunicarse con respeto.
Migrantes Y Estudiantes Pp
El documento compara a los estudiantes universitarios mexicanos con los migrantes mexicanos que van a Estados Unidos. Ambos grupos enfrentan una sociedad que duda de su futuro, pero los migrantes tienden a ser más proactivos al buscar oportunidades y construir una vida mejor a través de proyectos y esfuerzo, mientras que los estudiantes a menudo se aíslan y desertan. Sin embargo, recuperar la esperanza a través de la acción colectiva puede ayudar a los estudiantes a desarrollar su propio proyect
3 ra edicion konectate (ultima version)
La tercera edición de la revista Konéctate de la Universidad CESUVER (Centro de Estudios Superiores de Veracruz) del puerto de Veracruz. El tema central de esta edición es EMPRENDEDORES y los Proyectos integradores.
Normas comportamiento en las redes sociales
Este documento habla sobre la importancia de seguir las normas de buen comportamiento o "netiqueta" en el mundo virtual y en las redes sociales. Explica que aunque no estamos frente a otra persona, debemos tener en cuenta que otros pueden ver lo que publicamos y que esto puede afectarlos o ofenderlos. A continuación, proporciona doce reglas básicas de netiqueta como evitar lenguaje ofensivo, pedir permiso antes de etiquetar a alguien y pensar dos veces antes de publicar algo que podría molestar a otros.
Boletin 24 de marzo.pdf
Este boletín conmemora el Día de la Memoria por la Verdad y la Justicia en la Escuela Primaria N°40 "Mariano Moreno" de Temperley. Incluye reflexiones de alumnos sobre la dictadura militar de 1976-1983 en Argentina, cuando se quemaron libros y persiguieron a sus autores. También comparten la lectura de cuentos prohibidos durante ese periodo que tratan sobre la censura y la persecución.
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Practicas del lenguaje 6 to 2 de octubre
- 1. PRACTICAS DEL LENGUAJE.SEXTO AÑO A Y B. SEÑO FLOR CHIQUES: SIGO SIN INTERNET EN MI CASA. LES DEJO ACA ESTE ENLACE PARA QUE LEAN, CONOZCAN Y ELIGAN LXS PERSONAJES DE LA TIRA DE MAFALDA CREADA POR EL GRAN QUINO QUE ESRA SEMANA TRISTEMENTE DESPEDIMOS. LA PROPUESTA PARA PRACTICAS DEL LENGUAJE ES QUE SELECCIONES PERSONAJES Y LOS IMAGINEN EN UN DIALOGO SOBRE LA SITUACION ACTUAL DE PANDEMIA MUNDIAL CON LA SUSPENSIÓN DE CLASES, DE IRRUPCION DE NUESTRAS VIDAS COMO ESTA SUCEDIENDO…NO HACE FALTA QUE YOVTE CUENTE..NO? PENSÁ QUE PREGUNTAS SE HARIA MAFALTA? QUE OPINIÓN TENDRIA DE NO PODER ESTAR C SUS AMIGXS EN LA ESCUELA , EN LA PLAZA O EN SU BARRIO?? QUE CHARLA Y DEBATE TE IMAGINAS TENDRIA CON LXS ADULTOS? Y POR SOBRE TODO, COMO CONSTRUIRIA SALIDAS O PROPUESTAS PARA ENCONTRAR SOLUCIONES POSIBLES A ESTA SITUACIÓN…CAMBIAR EL MUNDO ASÍ COMO ESTA INDUDABLEMENTE ES UNA TAREA. TE DOY UNA PISTA: MAFALFA PIENSA MUY PARECIDO A VOS, PORQUE ES UNA NIÑA MUY REFLEXIVA E INTELIGENTE COMO USTEDES. SIENTE Y PIENSA COMO VOS…ASI QUE DEJATE FLUIR MOSTRANDO TUS MIEDOS, TUS DUDAS, TUS BRONCAS, LO QUE NO PODES ENTENDER, TUS DESEOS… EL AÑO PASADO HABIAN CREADO EXCELENTES HISTORIETAS CON LAS SEÑO SANDRA. LO RECUERDAN? ASI QUE SABEN DE QUE SE TRATA. ESPERO PRONTO LA EMPRESA RESUELVA EL PROBLEMA PARA SEGUIR JUNTXS A PESAR DE LAS DISTANCIAS LXS QUIERO MUCHO!!! • A TRABAJAR! Y A DIBUJAR!!! Seño Flor