PráCtica 2 Dimensiones PsicolóGicas BáSicas
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Este documento describe una práctica sobre las dimensiones psicológicas básicas en la actividad física y el deporte. Los objetivos son conocer estas dimensiones, asimilar su importancia en la acción motriz, y reflexionar sobre sus repercusiones. Los estudiantes deben responder preguntas identificando las dimensiones psicológicas básicas y su importancia en el acto motor realizado, así como proponer un ejemplo de cómo se aprecian en una especialidad deportiva que les guste.
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El documento presenta los principios clave para entrenar las cualidades físicas en deportes de situación como el tenis de una manera integral. Propone un enfoque que combina diferentes tipos de entrenamiento (general, dirigido, específico) y cualidades (fuerza, resistencia, etc.) al mismo tiempo para desarrollar al deportista de manera holística en lugar de enfocarse en variables independientes. También enfatiza la importancia de la transferencia de lo entrenado a la competencia real y el mantenimiento continuo a lo largo del tiempo.PráCtica 2 Dimensiones PsicolóGicas BáSicas
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Entrenamiento diferencial
Este documento describe la técnica deportiva como un procedimiento racional y económico para responder a problemas motrices mediante el entrenamiento de los analizadores quinestésicos. No existe un único modelo, sino que se deben probar diferentes respuestas para encontrar la más adecuada a cada situación. El entrenamiento debe buscar variabilidad y desarrollar el control del movimiento corporal, requiriendo alto nivel de concentración del atleta. La carga de entrenamiento depende del individuo y se debe usar como un sistema complementario.
Princípios metodológicos de la periodización táctica
Este documento presenta los principios metodológicos de la periodización táctica, incluyendo el principio de especificidad, el principio de alternancia horizontal, y el principio de progresión compleja. Explica que estos principios guían la planificación de los entrenamientos para asegurar que sean específicos y progresivos, variando la intensidad para evitar la fatiga.
Psicología y alto rendimiento
Este documento describe el papel de la psicología en el deporte de alto rendimiento. Explica que la psicología juega un papel importante en la formación de los atletas y es particularmente relevante en el deporte de alto rendimiento. También discute cómo la psicología del deporte estudia factores como la motivación, comunicación del entrenador, autoconfianza y control emocional, y cómo estos afectan el rendimiento deportivo. Finalmente, recomienda una estrecha colaboración entre psicólogos y entrenadores
JOSE MOURIÑO ¿Por que tantas victorias?
1) Mourinho se enfoca en la organización del equipo desde el primer día en lugar de priorizar la condición física. 2) Él no cree en los picos de forma, sino en mantener un alto nivel de desempeño regular a través de la temporada. 3) Rechaza la noción de que el volumen de trabajo físico debe venir antes que la intensidad, prefiriendo enfocarse en la intensidad de la concentración.
Porque tantas victorias jose mourinho
1) Mourinho se enfoca en la organización del equipo y el modelo de juego desde el primer día, en lugar de priorizar lo físico como hacen la mayoría de entrenadores. 2) Él no cree en los "picos de forma" sino en mantener un alto nivel de desempeño constante a lo largo de la temporada. 3) Rechaza la noción de que la "forma física" es lo más importante, prefiriendo enfocarse en la organización colectiva del juego.
evidencias.pdf
1) Mourinho se enfoca en la organización del equipo desde el primer día en lugar de priorizar la condición física. Él subordina todo el entrenamiento al modelo de juego deseado para mejorar el rendimiento colectivo.
2) La forma deportiva no depende solo de la condición física, sino de la manifestación regular de la organización de juego del equipo. Mourinho busca mantener altos niveles de desempeño en lugar de picos de forma.
3) En lugar de periodos de preparación física intensiva, Mour
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Velocidad en el futbol
Este documento discute la importancia de la velocidad de reacción y la toma de decisiones en el fútbol moderno. Explica que la velocidad de reacción involucra tanto el análisis de la situación como la ejecución rápida de una respuesta motriz apropiada. También destaca la necesidad de entrenar estas habilidades bajo condiciones realistas que incorporen factores como la fatiga y la complejidad táctica del deporte.
psicologia en el deporte
El documento resume los principales aspectos de la preparación psicológica en el deporte. Explica que la preparación psicológica debe contribuir al desarrollo total de la persona y no prometer más de lo que puede ofrecer. También describe las diferentes etapas de la preparación psicológica como la evaluación inicial, la observación, los tests y la preparación para el entrenamiento y la competición a través de la motivación, visualización y activación.
LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE: IMPLANTACIÓN Y ESTADO ACTUAL EN ESPAÑA. Cristina g...
El documento describe la psicología del deporte, incluyendo su definición, ámbitos de aplicación y rol del psicólogo deportivo. La psicología del deporte estudia la conducta deportiva desde una perspectiva cognitiva, conductual y emocional para mejorar el rendimiento. El psicólogo deportivo trabaja en alto rendimiento, deporte de base, y deporte recreativo para optimizar el desarrollo psicosocial mediante la evaluación, investigación e intervención. El documento también resume la historia y estado actual de la psicología del deporte
El_Sistema_Mourinho.pdf
1) Mourinho se centra en la organización del equipo desde el primer día en lugar de en la condición física. 2) Él quiere que su equipo mantenga un alto nivel de desempeño regular en lugar de picos de forma. 3) Mourinho usa ciclos de entrenamiento semanales similares durante toda la temporada en lugar de variar la intensidad.
DEPORTE DE ALTO RENDIMIENTO
El documento presenta una introducción a la Psicología del Deporte, describiéndola como una rama de la psicología que se enfoca en personas involucradas en actividad física como deportistas, entrenadores y demás integrantes del equipo deportivo. Se señala que la función de esta disciplina es describir, explicar y pronosticar acciones deportivas para desarrollar programas de intervención. Además, incluye un índice con cinco preguntas relacionadas a temas como entrenamiento mental, entrevistas a entrenadores, planes de intervención ps
2 METODOLOGIAS Y PARAMETROS.pdf
DOCUMENTO DIRIGIDO A ENTRENADORES DE FUTBOL BASE. PARA LA ADQUISION DE NUEVOS CONOCIMIENTO EN EL AMBITO DEPORTIVO. SE RECOMIENDA LEER Y COMPARTIR INFORMACION DE INTERES
Modelosentrenamientoomodelodeentrenador 120514070331-phpapp02
Este documento discute diferentes modelos de entrenamiento en fútbol. Presenta el modelo analítico, que entrena habilidades de forma aislada, y el modelo global, que entrena todos los factores de forma integrada. También presenta el modelo integrado, que usa métodos globales y analíticos. Concluye que ciertos elementos se pueden entrenar de forma aislada pero requieren un proceso de readaptación para aplicarse al juego, y que la combinación de métodos es efectiva.
Modelos entrenamiento o modelo de entrenador
Este documento discute diferentes modelos de entrenamiento en fútbol. Presenta el modelo analítico, que entrena habilidades de forma aislada, y el modelo global, que entrena todos los factores de forma integrada. También presenta el modelo integrado, que usa métodos globales y analíticos. Concluye que ciertos elementos pueden entrenarse de forma aislada pero requieren un proceso de readaptación para aplicarse al juego, por lo que una combinación de enfoques es efectiva.
periodizacion-tactica
Este documento describe los principios fundamentales y específicos del fútbol según José Guilherme Oliveira, incluyendo principios ofensivos, defensivos y relacionados con el modelo de juego. Explica el morfo-ciclo patron y principios como la alternancia, progresión y propendencias. Finalmente, define el modelo de juego como el conjunto de comportamientos idealizados para un equipo y describe los momentos de juego y factores a considerar para definir un modelo.
Psicología del deporte
Este documento presenta una introducción a la psicología del deporte. Define la psicología del deporte como una disciplina que analiza los procesos psíquicos subyacentes a las acciones deportivas. Explica que los psicólogos del deporte deben ayudar a deportistas de diferentes niveles y capacidades a mejorar su rendimiento y bienestar psicológico. También describe las principales funciones y áreas de aplicación de la psicología del deporte, incluyendo el entrenamiento psicológico, la salud deportiva y el
Entrenamiento de la concentración en el deporte
Este documento describe las diferentes fases y técnicas de un programa de entrenamiento psicológico para mejorar la concentración en deportistas. Explica que el entrenamiento psicológico consiste en técnicas para aumentar los conocimientos y recursos de los deportistas de cara a una mejor adaptación y rendimiento deportivo. Las fases incluyen diagnóstico, entrenamiento de habilidades como establecimiento de objetivos y relajación, pre-competición, competición y post-competición.
Tema 3 Y 4 Factores Implicados En La EvaluacióN Del Atleta Impr
Tema 3 Y 4 Factores Implicados En La EvaluacióN Del Atleta ImprColegio Jefferson y Universidad de Guayaquil
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Este documento analiza la importancia del entrenamiento de la concentración en el fútbol base. Explica que la concentración depende de múltiples factores como la motivación, autoconfianza, resistencia a la fatiga y nivel de activación. Propone un modelo para entrenar la concentración basado en el puesto de juego y la lógica interna del deporte en lugar de pruebas abstractas. El objetivo es mejorar el rendimiento aplicando técnicas psicológicas específicas al fútbol.
Periodizacion de la tactica 3
Este documento describe los principios fundamentales y específicos del fútbol según José Guilherme Oliveira, incluyendo la negación de inferioridad numérica, evitar la igualdad numérica, y crear superioridad numérica. También describe los principios de alternancia, progresión y propensiones para la planificación de entrenamientos. Finalmente, presenta un ejemplo de la primera sesión de entrenamiento de la semana para el equipo juvenil sub-20 del F.C. Porto.
Periodización táctica explicación
Este documento describe los principios fundamentales, específicos y relacionados con el modelo de juego en el fútbol, así como el morfociclo patrón y los principios de alternancia, progresión y propendencias. También presenta un ejemplo del primer día de entrenamiento de la semana para el equipo juvenil sub-20 del F.C. Porto, con el objetivo de promover la recuperación física y emocional a través de ejercicios de baja complejidad.
Psicologia Deportiva Psic. Armando Carrillo
Conferencia sobre Psicología Deportiva dictada en el marco del Seminario de Educación Física celebrado en la UNET en octubre de 2014
Fútbol preparación física en la edad infanto – juvenil
Este documento discute la preparación física para el fútbol en edades infantiles y juveniles. Explica que los entrenamientos deben adaptarse a las características físicas y de desarrollo de los niños y adolescentes. También describe los diferentes tipos de entrenamiento y capacidades físicas que deben desarrollarse en cada etapa de edad, con el objetivo de construir deportistas completos.
PERIODIZACIÓN TÁCTICA, un modelo de entrenamiento (Oliveira, José Guilherme)
PERIODIZACIÓN TÁCTICA, un modelo de entrenamiento (Oliveira, José Guilherme). Traducido al español por Oscar Mendez Albano.
Psicología.docx
El documento habla sobre las aplicaciones prácticas de la psicología en el deporte. Describe varias técnicas psicológicas como el establecimiento de objetivos, control del estrés, concentración, y relajación que son útiles para los deportistas. También discute la importancia de la preparación física y mental, y el rol del entrenador en integrar conceptos psicológicos en el entrenamiento deportivo de manera sistemática por etapas.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
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- 1. PRACTICA 2 (30/9/09)LAS DIMENSIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
- 2. Objetivos Conocer las diferentes dimensiones psicológicas básicas en la actividad física y deportiva. Asimilar la importancia de estas dimensiones en la valoración de la acción motriz. Reflexionar sobre las repercusiones de estas dimensiones en el acto motor.
- 3. Observaciones La práctica debe ser entregada el miércoles 7 de octubre de 2009. Cualquier alumno puede entregarla fuera de este horario, si bien la calificación máxima que puede obtener será de 0.5 en esta práctica.
- 4. Preguntas Responde a las siguientes cuestiones relacionadas con la práctica que acabamos de realizar: Define cuáles son las dimensiones psicológicas básicas y justifica su importancia en el acto motor que acabamos de realizar . Reflexiona sobre la importancia de estas dimensiones en la especialidad deportiva que más te guste proponiendo un ejemplo que ilustre dónde podemos apreciarlas.