Predictores De La Conducta Antisocial Juvenil
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Este estudio examinó un modelo ecológico para predecir la conducta antisocial en jóvenes mexicanos, considerando factores como la violencia familiar, el consumo de alcohol de las madres y el apoyo de los amigos. 204 adolescentes completaron cuestionarios sobre estos temas. Los resultados sugirieron que la violencia familiar y la falta de apoyo de amigos aumentan el riesgo de comportamiento antisocial, mientras que el consumo moderado de alcohol materno no tuvo un efecto significativo.
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CONDUCTAS CRIMINALES EN NIÑOS Y JÓVENES
Este documento analiza la conducta antisocial en niños y adolescentes. Explora cómo factores como el entorno familiar y social pueden influir en dicha conducta. También presenta estadísticas sobre actos violentos en 2014 y las compara con 2001. Finalmente, propone medidas de prevención como promover la cooperación comunitaria y trabajar en programas educativos que consideren la etapa de desarrollo.
7. Cuadro sinóptico - Escuelas, complicidad y fuentes de la violencia
El documento discute cómo los sistemas educativos pueden ser cómplices de la violencia hacia los estudiantes a través de la "violencia sistemática". Esto incluye la estandarización, la pedagogía que descuida lo afectivo, y el uso del castigo. También analiza cómo la complicidad de la escuela permite la deshumanización y estratificación de los estudiantes, lo que puede conducir a más malos tratos.
BULLYING
El acoso escolar incluye cualquier forma de maltrato psicológico, físico o verbal repetido y puede adoptar la forma de bullying físico, verbal, psicológico, sexual o social. El acoso escolar puede causar secuelas biológicas y mentales en las víctimas y aumentar su vulnerabilidad a problemas de salud mental a lo largo de la vida. La prevención del acoso escolar requiere una intervención simultánea en factores individuales, familiares y sociales a través de la educación, la responsabilidad compartida y el apo
comprender la influencia del contexto violento (familiar y escolar), en las ...
Over the last years Pereira has been one of the most violent cities in Colombia. This fact had had several impacts on society, and mostly in the youth. Children had been one of the most affected targets with this phenomenon and day to day we can see how they are starting to act and take customs according to the context where they live.
By studying these characteristics and investigating authors, such as Vigotsky, Peter Berger, Thomas Luckman and Chaux, we will be able to understand the influence that this violent context has on childhood from a psychological and sociological point of view. Also, we will search and support our approaches in statistics made by the DANE and Pereira’s local Police.
By taking surveys to some students in “Liceo Campestre de Pereira” we will aim to gather information to support the hypothesis. Also, these students will show us how they act, and, with some studies, in what way they are being influenced by the context. These students must be under fifteen (15), because in this age some aspects from the Antisocial Personality Disorder begin to develop, and we are going to study mainly the childhood.
This context of violence can lead to high antisocial personality disorder development, and by supporting on Chaux we will prove that the “Circle of aggression” is something that keeps the child under a different consciousness. The child begins to accommodate to the moral context in which it coexists, so he will begin to act as his context does and to consider normal the violence in his life. These acts of accommodation and acting according to the context are called “Representatives”.
Violence can have a high impact in people’s development and life. Some of them accommodate to this “normal” type of life, and only a few won’t be influenced in some way the context. The context will always impact on a person’s evolution and even though the context does not determine the subject, the subject participates in it, and somehow it affects his psychological development.
LneasZdeZIntervencinZenZelZConsumoZAbusivoZdeZSustanciasZLegalesZeZIlegalesZe...
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre líneas de intervención en el consumo de sustancias legales e ilegales en adolescentes en el ámbito escolar. El estudio analizó diversas experiencias en escuelas secundarias del Gran Buenos Aires relacionadas a la prevención del consumo. Los hallazgos indican que el alcohol es la sustancia más consumida por los adolescentes y que existe una relación entre el consumo y la construcción de la identidad juvenil. También señalan que los adolescentes reclaman un mayor control y contención por parte de los adultos
Reputación conductual y género en la adolescencia
Este estudio examinó las diferencias de género en la reputación conductual entre iguales durante la adolescencia utilizando una versión adaptada del Revised Class Play. Los resultados mostraron que las chicas recibieron puntuaciones más altas en conductas de sociabilidad, mientras que los chicos recibieron puntuaciones más altas en conductas de agresión e inmadurez. El estudio también encontró que la estructura factorial del instrumento varió ligeramente de la versión original, con factores como sociabilidad, agresión, inmadurez e aislam
Antisocial Adolescencia Pdf
Este documento describe un estudio que examina la conducta antisocial en adolescentes y sus correlatos socioemocionales. El estudio tuvo tres objetivos: 1) analizar las relaciones entre la conducta antisocial y factores de personalidad como la empatía y la impulsividad, 2) identificar variables predictoras de la conducta antisocial, y 3) explorar posibles diferencias de género. La muestra consistió en 174 adolescentes de 12 a 14 años a los que se les administró una batería de 13 instrumentos. Los resultados mostraron que la conducta antisocial
Reseña: Revista de Investigación Educativa. (ERIC) Tema: Incidencia de alguno...
Reseña: Incidencia de algunos factores educativos, sociales y afectivos en el consumo de alcohol de los adolescentes
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Reseña: Revista de Investigación Educativa. (ERIC) Tema: Incidencia de alguno...
Reseña: Incidencia de algunos factores educativos, sociales y afectivos en el consumo de alcohol de los adolescentes
Reseña: Revista de Investigación Educativa. (ERIC) Tema: Incidencia de alguno...
Reseña de la Revista de Investigación Educativa. (ERIC)
Incidencia de algunos factores educativos, sociales y afectivos en el consumo de alcohol de los adolescentes.
17. musitu, g., jiménez, t. i., murgui, s. 2007_. funcionamiento familiar,...
Teenager Psychology, the rol of family in the development of teenagers. How family can affect the development of an adolescent as a student and as a person. Exposition of other variables that can affect students.
02 romanmurillo
El documento analiza la magnitud de la violencia entre estudiantes en escuelas latinoamericanas y su impacto en el desempeño académico de estudiantes de primaria. Utilizando datos de 2,969 escuelas, 3,903 aulas y 91,223 estudiantes de 16 países de América Latina, excluyendo México, los autores encontraron que: 1) La violencia entre pares es un grave problema en toda la región; 2) Los estudiantes que sufrieron violencia de sus compañeros tuvieron un desempeño significativamente menor en
NUEVO PROTOCOLO 2013 DE LA ROSA 2018.doc
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PROBLEMAS SOCIO CULTURALES EN ADOLESCENTES
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PERFIL NEUROPSICOLÓGICO Y DE INTELIGENCIA EMOCIONAL DE NIÑOS Y NIÑAS QUE HAN ...
Trabajo Final de Grado, de enfoque descriptivo no experimental que recoge experiencias relacionadas con el perfil neuropsicológico y de inteligencia emocional de los niños y las niñas que han vivenciado maltrato infantil.
Conducta antisocial durante la adolescencia
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Vol25 3 1
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Escolaridad Trabajo y Proyecto de Vida 2010
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Art 9 118
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Bulying en la escuela secundaria
Bullying en la escuela Secundaria, temática de gran interés!, factores que se ven obstruidos y deterioran el buen desarrollo de los alumnos que se ven afectados por éste fenómeno social espero les sirva!!!!!
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Modelos explicativos
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La conducta prosocial una alternativa eficaz
RESUMEN
Contextualizado en las investigaciones del quehacer educativo, el objetivo de este estudio fue reconocer la efectividad de la conducta prosocial en agrupaciones diferenciadas de adolescentes con conductas infractoras persistentes, determinando la relación la personalidad y el problema de aprendizaje. Participaron en el estudio 40 adolescentes varones entre 13 a 17 años con problemas transgresivos reincidentes y de aprendizaje de II.EE.PP, se evaluó con un clúster de 3 instrumentos y se empleó el enfoque descriptivo – correlativo. Para medir la variable de la conducta prosocial se aplicó la Escala de Habilidades Prosociales para Adolescentes. La variable de personalidad, fue medida con MACI, etiquetándose en 5 grupos: AE, EA, PD, TV, ND; y para medir los resultados de aprendizaje se utilizó la Escala de Valoración. Los resultados finales fueron: el 75% respondieron positivamente al programa, 17,5% presentó un promedio esperado y 7,5% requirió de un mayor apoyo psico-emocional. Se concluyó que la variable de la conducta prosocial juega un rol activo en la génesis y fortaleza de la personalidad y por ende influye en el aprendizaje como factor que favorece la perseverancia y el desarrollo personal, lo que beneficia la eficacia del programa en la pedagogía. Se discuten los resultados en función de su pertinencia para la implementación de programas prosociales de efectivos, así como sus implicaciones para la reducción de estudiantes con problemas de adaptación social.
PALABRAS CLAVE: adolescentes, MACI, conducta prosocial, personalidad, contexto educativo, escala de valoración, aprendizaje, perseverancia.
GUIA PARA LA INTERVENCION DE CASOS DE VIOLENCIA DE ADULTOS
Este documento presenta una guía para la intervención de las instituciones educativas frente a situaciones de violencia de adultos hacia estudiantes. Define tres tipos de violencia a abordar: psicológica, física y sexual. Explica los principios generales de la intervención, como la protección del estudiante y la confidencialidad. Además, detalla los cuatro pasos del procedimiento de atención: acción, derivación, seguimiento y cierre. Finalmente, describe las distintas formas en que se manifiesta cada tipo de violencia.
Problemasconducta
Este documento presenta programas de desarrollo socioemocional para alumnos con problemas de conducta. Se divide en cuatro capítulos: el primero introduce el concepto de problemas de conducta y el papel del psicólogo escolar; el segundo describe la organización y componentes de los programas; el tercero presenta 60 sesiones de juegos clasificados por nivel educativo y habilidad; y el cuarto ofrece estrategias para maestros. El objetivo es proveer herramientas prácticas basadas en un enfoque constructivista para abord
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O evento debateu o papel da mídia independente e comunitária no combate à violência urbana no Brasil, contando com a participação de 50 profissionais do setor. Foram discutidos temas como o modelo de radiodifusão em emissoras comunitárias versus públicas, como a mídia comunitária aborda a violência nas comunidades e as possibilidades das novas tecnologias para a produção e compartilhamento de informações nesses veículos. O objetivo foi identificar formas de superar limitações e avançar no enfrentamento da
Eliane Colussi
1. O documento descreve a memória de militantes do movimento estudantil em Passo Fundo entre 1978-1985, analisando a reorganização do movimento no fim do regime militar e a disputa entre correntes políticas de esquerda e direita.
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Este documento resume narrativas orais e escritas de estudantes angolanos no Brasil. As memórias descrevem experiências com avós tradicionais e a importância de preservar saberes culturais do passado. Alguns sentem falta de seu país natal e buscam "encarnar o espírito patriótico" de Angola.
LucíLia De Almeida Neves Delgado
O documento analisa depoimentos de ex-militantes da Ação Popular Marxista Leninista (APML) no Brasil sobre a história e memória da organização. A APML surgiu na década de 1960 a partir da Juventude Universitária Católica (JUC) e se voltou para o socialismo democrático e a revolução brasileira, o que gerou conflito com a hierarquia católica. Posteriormente, adotou o marxismo-leninismo. Os depoimentos abordam as alianças com outros grupos de esquerda,
Glaucia De Oliveira Assis
1) O documento apresenta o resumo de uma palestra sobre a história de vida de Jean Charles de Menezes, um brasileiro que migrou de Gonzaga, Minas Gerais para Londres.
2) Jean Charles foi morto em 2005 pela polícia de Londres que o "confundiu" com um terrorista no metrô da cidade.
3) A palestra analisa como a trajetória de vida e morte dramática de Jean Charles pode ajudar a compreender os contextos de preconceito e discriminação que imigrantes enfrentam nas sociedades que
Emerson Cesar De Campos
Este documento resume uma pesquisa sobre as transformações ocorridas na Praça XV de Novembro, em Florianópolis, entre 1990-2006. A pesquisa identificou novas sociabilidades e sentidos construídos neste espaço público a partir de grupos diversos que o frequentam. A história oral tem sido fundamental para entender como a praça reflete a cultura urbana em transformação da cidade.
Diego Machado
1) O documento discute as fronteiras culturais e etnicidades na cidade de Joinville (SC) a partir de narrativas orais.
2) A cidade é vista hoje como cosmopolita com contribuições de diferentes grupos étnicos, em contraste com visões anteriores que a enxergavam como uma pequena Alemanha.
3) As novas abordagens sobre o passado de Joinville visam legitimar as identidades étnicas que reivindicam reconhecimento.
Cristiano José Pereira
O documento descreve a trajetória de uma diretora de escola em Taubaté-SP que transformou a instituição de uma situação de extrema carência para um modelo de escola. A diretora Virgínia Durci começou como professora e, ao assumir a direção da escola em 2003, encontrou o prédio destruído por um vendaval e sem mobiliário ou funcionários. Ao longo de quatro anos, por meio de sua gestão competente, a escola superou as dificuldades iniciais e tornou-se um exemplo a ser seguid
Claudia Monteiro
Este documento discute a influência da militância comunista familiar na adesão de novos militantes ao Partido Comunista do Brasil (PCB) em meados do século XX. Analisa o depoimento de um ex-militante do PCB cujo pai também havia militado no partido nas décadas de 1930 e 1940. Apesar das dificuldades enfrentadas pela família devido à perseguição política, os ideais de solidariedade e igualdade transmitidos do pai influenciaram fortemente a adesão do filho ao partido, demonstrando que
Carina De Almeida
1) O documento discute a narrativa de jovens sobre o desenvolvimento urbano da cidade de Santa Cruz do Sul no Rio Grande do Sul, Brasil.
2) A análise revelou um "hiato de memória" sobre o desenvolvimento urbano devido à ruptura com a tradição oral entre gerações, possivelmente ligado à migração.
3) Tanto jovens migrantes quanto de "segunda geração" tiveram dificuldades em narrar a história de suas famílias, indicando uma desconexão entre memória e hist
AngéLica Muller
Em 3 frases ou menos:
O documento descreve os eventos do movimento estudantil brasileiro em 1968, começando com a morte do estudante Edson Luís durante um protesto em março, que levou a grandes manifestações pelo país. A narrativa continua com os confrontos violentos entre estudantes e policiais em junho, culminando na histórica "Passeata dos Cem Mil" em 26 de junho. O texto analisa esses acontecimentos através dos depoimentos de líderes estudantis da época.
Consumo E Identidade No Meio Juvenil
Este documento discute a relação entre jovens e consumo na construção de identidade. Analisa como jovens de uma área pobre do Distrito Federal lidam com sua vulnerabilidade social através do estilo de vida e comportamentos no dia a dia. A pesquisa mostra como o consumo é essencial na identidade juvenil e como jovens de baixa renda resistem por meio da cultura.
A Face Oculta Da TransferêNcia De Renda Para Jovens No Brasil
Este artigo analisa os pressupostos de programas sociais brasileiros que transferem renda para jovens pobres e exigem contrapartidas. Os autores discutem como esses programas buscam oferecer renda diretamente a jovens e promover sua inclusão social e produtiva, levantando questões sobre seus efeitos reais.
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Se encontrara información con respecto a las enfermedades encontradas cerca a los ojos (los parpados).
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