Este documento presenta la cartilla de educación básica para la educación preescolar en México. Explica que la evaluación en preescolar será cualitativa y no numérica, y provee instrucciones para registrar datos del estudiante, niveles de desempeño, inasistencias, y estrategias de apoyo. También describe los periodos de educación básica y datos que deben registrarse al concluir el grado o cambiar de escuela.

1. Cartilla de Educación Básica
Educación Preescolar
DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INCORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN
Agosto, 2012

2. Cartilla de Educación Básica de educación preescolar

3. Cartilla de Educación Básica de educación preescolar
I. Datos Generales
Registre:
• El nombre del(de la) Alumno(a) y su CURP;
• El grupo y turno; y
• El nombre y clave de la escuela.

4. Cartilla de Educación Básica de educación preescolar
II. Evaluación cualitativa. Niveles de Desempeño
En la educación preescolar no habrá una referencia numérica, por lo que la evaluación
será exclusivamente cualitativa, como medio para el mejoramiento del proceso
educativo.
Determine el nivel de desempeño alcanzado por el(la) alumno(a) durante los tres
momentos de la evaluación del ciclo escolar, rellenando el círculo de la literal que
corresponda en cada campo formativo.

5. Cartilla de Educación Básica de educación preescolar
III. Inasistencias
En cada uno de los tres momentos de la evaluación, registre
las inasistencias

6. Cartilla de Educación Básica de educación preescolar
IV. Registro y comunicación de los
resultados de la evaluación
MOMENTOS DE REGISTRO DE EVALUACIÓN EN
EDUCACIÓN PREESCOLAR
REGISTRO Y
MOMENTO PERIODO COMUNICACIÓN DE LOS Delia Martinez
DE CORTE ESTIMADO RESULTADOS
DE LA EVALUACIÓN
Del inicio del
ciclo escolar al Antes de que concluya el
Noviembre
mes de mes de noviembre.
noviembre.
De diciembre
a marzo de Antes de que concluya el
Marzo
cada ciclo mes de marzo.
escolar.
De abril a julio Durante los últimos cinco
Julio de cada ciclo días hábiles del ciclo Recabe la firma de
escolar. escolar correspondiente. los padres de familia
o tutores.

7. Cartilla de Educación Básica de educación preescolar
V. Registro de la Lengua indígena
En caso de que se trate de un preescolar indígena, registre el
nombre de la Lengua Indígena que habla el(la) alumno(a)

8. Cartilla de Educación Básica de educación preescolar
VI. Períodos de la Educación Básica
A manera de orientación y para el conocimiento de los
padres de familia o tutores, se incluye el diseño de los
cuatro periodos que comprende la educación básica, la cual
indica el grado escolar en curso.

9. Cartilla de Educación Básica de educación preescolar
VII. Datos de registro al concluir el grado escolar o cambio de
escuela
Registre:
• El nombre completo y firma de la Educadora
• El nombre completo y firma del(de la) Director(a)
• El nombre del municipio o delegación política y el nombre de la entidad.
• La fecha de expedición en que se emite la Cartilla de Educación Básica
de 1er a 3er grado de educación preescolar.
• Estampe el sello del Sistema Educativo Nacional.

10. Cartilla de Educación Básica de educación preescolar
VIII. Estrategias de intervención
a) Apoyos Específicos
Registre, al finalizar el mes de noviembre,
o en el momento del ciclo escolar en el que
se observen dificultades en el desempeño
del(de la) alumno(a), información acerca de
las necesidades de apoyo que éste(a)
requiere y las acciones que la escuela y la
familia deben realizar conjuntamente con
el(la) alumno(a) para favorecer que avance
en los aprendizajes relacionados con las
competencias del campo formativo.
b) Observaciones Generales
En los meses de noviembre, marzo o julio,
según sea el caso, se registrarán las
situaciones que interfieren o pueden
favorecer el desempeño del(de la)
alumno(a).

11. UNIDAD DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS
DIRECCIÓN GENERAL DE ACREDITACIÓN, INFORPORACIÓN Y REVALIDACIÓN
DIRECCIÓN DE ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN
SUBDIRECCIÓN DE DISEÑO Y DESARROLLO
Consultas:
ce@sep.gob.mx
Teléfono: (01 55) 36 01 31 12
Lada sin costo: 01 800 288 42 68