El documento resume las ideas clave de la Escuela Clásica de Taylor y de Henry Fayol sobre la administración. La Escuela Clásica de Taylor buscaba mejorar la producción a través de un método científico que dividía el trabajo entre la planificación de los directivos y la ejecución de los trabajadores. Fayol creía en principios como la centralización, la autoridad, el orden y la jerarquía en las organizaciones.

1. ESCUELA CLASICA DE TAYLOR
 ¿Qué es o como se le considera a la admón?
Como ciencia, puesto que cuenta con un cuerpo de conocimientos específicos.
 ¿Qué es lo que buscaba Taylor?
Mejorar la producción e incrementar la productividad. Basado en un método organizativo
fundamentado en el estudio científico y el control del trabajo.
 ¿A qué se refieren las ideas de Taylor?
 A una revolución mental
 Un cambio de actitud
 Romper la visión tradicional
 Nueva forma de dirección de empresas
 ¿A qué se refiere el 4to principio de Taylor “Cooperación entre directivos y trabajadores”
Que es necesaria la introducción de una nueva forma de dividir el trabajo. Labores de:
 Ejecución-Trabajador.
 Planificación, control y diseño – dirección.
HENRY FAYOL
Escribe el principio correspondiente
1. Fayol creía que los agentes deben conservar la responsabilidad final pero también
necesitan dar a sus subalternos la autoridad suficiente para que puedan realizar
adecuadamente su oficio. El problema consiste en encontrar el mejor grado de
centralización en cada caso. Centralización
2. Los agentes tienen que dar órdenes para que se hagan las cosas. Si bien la autoridad
formal les da el derecho de mandar, los agentes no siempre obtendrán obediencia, a
menos que tengan también autoridad personal (liderazgo). Autoridad
3. Los materiales y las personas deben estar en el lugar adecuado en el momento adecuado.
En particular, cada individuo debe ocupar el cargo o posición más adecuados para él.
Orden
4. La línea y autoridad en una organización representada hoy generalmente por cuadros y
línea y líneas de un organigrama pasa en orden de rangos desde la alta gerencia hasta los
niveles más bajos de la empresa. Jerarquía