PARENTESIS PARA PENSAR
LA TECNOLOGÍA COMO VERDAD INCOMODA
TUTORIAS VIRTUALES
OTILIA PITRE
SEMINARIO INTRODUCTORIO A LA MAESTRÍA EN ENTORNOS
VIRTUALES
2013
EL CONECTIVISMO
BUENAS PRÁCTICAS EVA
A mediados
del siglo XV
con la
imprenta se
da la
masificación
del libro.
UN
PARENTESIS
PARA PENSAR
“El antes y el
después de la
imprenta de
Gutemberg,
hacen que se
abra un
paréntesis en el
desarrollo de la
oralidad y la
escritura. “
Esta
herramienta
antecede al
internet que ha
contribuido a la
masificación y
globalización de
la información.
Encontramos que los medios antiguos
convergen con los medios nuevos, sin
que unos desaparezcan a los otros.
El medio de
distribución de la
tecnología es la
que finaliza.
LOS MEDIOS
SE
TRANSFOR
MAN PERO,
NO MUEREN
Y HABLANDO DE
CONVERGENCIA CULTURAL
LO QUE PERMITE
QUE EL
REGISTRO ORAL
SE VEA DESDE LA
INMEDIATEZ Y EL
REGISTRO
ESCRITO SE
QUEDE EN EL
TIEMPO,
VOLVIENDOSE
PERMANENTE Y
DURADERO.
DE LA
ORALIDAD
PASAMOS A LA
ESCRITURA Y
LUEGO…
… EL TELÉFONO
CELULAR
APARECE ENTRE
LA ORALIDAD Y LA
ESCRITURA
HACIENDO QUE
GIRE DE NUEVO EL
MUNDO.
Teoría desarrollada
por George Siemens.
Cimentada en el análisis de
las limitaciones del
conductismo, el cognitivismo
y el constructivismo, para
explicar el efecto que la
tecnología ha tenido sobre la
forma en que actualmente
coexistimos, nos
comunicamos y aprendemos.
• La tecnología
está alterando
(recableando2)
nuestros
cerebros.
• El aprendizaje es
un proceso
continuo, que
dura toda la vida.
• El aprendizaje
está
ocurriendo en
una variedad
de formas .
• Muchos
aprendices se
desempeñarán en
una variedad de
áreas diferentes a
lo largo de su
vida.
La organización
y el individuo
son organismos
que aprenden.
El aprendizaje se
da a través de
comunidades de
práctica, redes
personales, y a
través de la
realización de
tareas laborales.
Saber cómo y
saber qué están
siendo
complementados
con saber dónde
Los procesos
manejados
previamente por
las teorías de
aprendizaje pueden
ser realizados, o
apoyados, por la
tecnología.
TENDENCIAS SIGNIFICATIVAS DEL APRENDISAJE SEGÚN JORGE SIEMENS
LA TECNOLOGÍA COMO VERDAD
INCOMODA
La incomodidad en la
tecnología solo
desaparecerá cuando
abordemos la
información sin miedos
y ansiedades frente a
la misma y cuando
entendamos que
estamos atravesando
un tiempo de
transición y que
llegado el momento
sabremos adaptarnos
a las nuevas realidades
que promete la
tecnología y para ello
tenemos que aceptar
los cambios.
DAR
CONSIGNAS
CLARAS
UTILIZAR
MARCADORES
EN LOS
TEXTOS QUE
SE PRESENTAN
A LOS
CURSANTES
EVALUAR
PROCESOS
VIRTUALES A
TRAVÉS DE
RUBRICAS
… ES
IMPORTANTE
Centrar la
discusión sobre los
puntos críticos.
Contestar
preguntas con
respeto y
prontitud.
Responder a las
diferentes
contribuciones de
los estudiantes y las
sintetiza.
Y A PROPÓSITO DEL
TUTOR VIRTUAL
ESTE DEBE
ES UN RETO A CONSEGUIR UNAS FORMAS
DE PRESENTAR, OBTENER Y UTILIZAR LA
INFORMACIÓN. TRATANDO QUE LAS
TENDENCIAS DE APRENDIZAJES SUPEREN
EL COOPERATIVISMO Y LA COLABORACIÓN Y
PERMITIENDO QUE LA TECOLOGÍA SE SIGA
TRANSFORMANDO.
Preguntas exploratorias

Preguntas exploratorias

  • 1.
    PARENTESIS PARA PENSAR LATECNOLOGÍA COMO VERDAD INCOMODA TUTORIAS VIRTUALES OTILIA PITRE SEMINARIO INTRODUCTORIO A LA MAESTRÍA EN ENTORNOS VIRTUALES 2013 EL CONECTIVISMO BUENAS PRÁCTICAS EVA
  • 2.
    A mediados del sigloXV con la imprenta se da la masificación del libro. UN PARENTESIS PARA PENSAR “El antes y el después de la imprenta de Gutemberg, hacen que se abra un paréntesis en el desarrollo de la oralidad y la escritura. “ Esta herramienta antecede al internet que ha contribuido a la masificación y globalización de la información.
  • 3.
    Encontramos que losmedios antiguos convergen con los medios nuevos, sin que unos desaparezcan a los otros. El medio de distribución de la tecnología es la que finaliza. LOS MEDIOS SE TRANSFOR MAN PERO, NO MUEREN Y HABLANDO DE CONVERGENCIA CULTURAL
  • 4.
    LO QUE PERMITE QUEEL REGISTRO ORAL SE VEA DESDE LA INMEDIATEZ Y EL REGISTRO ESCRITO SE QUEDE EN EL TIEMPO, VOLVIENDOSE PERMANENTE Y DURADERO. DE LA ORALIDAD PASAMOS A LA ESCRITURA Y LUEGO… … EL TELÉFONO CELULAR APARECE ENTRE LA ORALIDAD Y LA ESCRITURA HACIENDO QUE GIRE DE NUEVO EL MUNDO.
  • 5.
    Teoría desarrollada por GeorgeSiemens. Cimentada en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la forma en que actualmente coexistimos, nos comunicamos y aprendemos.
  • 6.
    • La tecnología estáalterando (recableando2) nuestros cerebros. • El aprendizaje es un proceso continuo, que dura toda la vida. • El aprendizaje está ocurriendo en una variedad de formas . • Muchos aprendices se desempeñarán en una variedad de áreas diferentes a lo largo de su vida. La organización y el individuo son organismos que aprenden. El aprendizaje se da a través de comunidades de práctica, redes personales, y a través de la realización de tareas laborales. Saber cómo y saber qué están siendo complementados con saber dónde Los procesos manejados previamente por las teorías de aprendizaje pueden ser realizados, o apoyados, por la tecnología. TENDENCIAS SIGNIFICATIVAS DEL APRENDISAJE SEGÚN JORGE SIEMENS
  • 8.
    LA TECNOLOGÍA COMOVERDAD INCOMODA La incomodidad en la tecnología solo desaparecerá cuando abordemos la información sin miedos y ansiedades frente a la misma y cuando entendamos que estamos atravesando un tiempo de transición y que llegado el momento sabremos adaptarnos a las nuevas realidades que promete la tecnología y para ello tenemos que aceptar los cambios.
  • 9.
    DAR CONSIGNAS CLARAS UTILIZAR MARCADORES EN LOS TEXTOS QUE SEPRESENTAN A LOS CURSANTES EVALUAR PROCESOS VIRTUALES A TRAVÉS DE RUBRICAS … ES IMPORTANTE
  • 10.
    Centrar la discusión sobrelos puntos críticos. Contestar preguntas con respeto y prontitud. Responder a las diferentes contribuciones de los estudiantes y las sintetiza. Y A PROPÓSITO DEL TUTOR VIRTUAL ESTE DEBE
  • 11.
    ES UN RETOA CONSEGUIR UNAS FORMAS DE PRESENTAR, OBTENER Y UTILIZAR LA INFORMACIÓN. TRATANDO QUE LAS TENDENCIAS DE APRENDIZAJES SUPEREN EL COOPERATIVISMO Y LA COLABORACIÓN Y PERMITIENDO QUE LA TECOLOGÍA SE SIGA TRANSFORMANDO.