El documento presenta un trabajo final sobre entornos virtuales de aprendizaje. Aborda temas como la teoría del paréntesis de Gutemberg y la evolución de la oralidad, la distinción entre oralidad primaria y secundaria, los retos de los tutores virtuales y buenas prácticas en educación en línea. También examina el conectivismo como teoría de aprendizaje en la era digital y cómo la tecnología moldea los procesos de aprendizaje.