El paréntesis de Gutenberg. El Conectivismo. La tecnología como verdad incomoda. Tutorias virtuales. Buenas prácticas EVA.

1. PARENTESIS PARA PENSAR
EL CONECTIVISMO
LA TECNOLOGÍA COMO VERDAD INCOMODA
TUTORIAS VIRTUALES
BUENAS PRÁCTICAS EVA
OTILIA PITRE
SEMINARIO INTRODUCTORIO A LA MAESTRÍA EN ENTORNOS
VIRTUALES
2013

2. UN
PARENTESIS
PARA PENSAR
“El antes y el
después de la
imprenta de
Gutemberg,
hacen que se
abra un
paréntesis en el
desarrollo de la
oralidad y la
escritura. “
A mediados
del siglo XV
con la
imprenta se
da la
masificación
del libro.
Esta
herramienta
antecede al
internet que ha
contribuido a la
masificación y
globalización de
la información.

3. Y HABLANDO DE
CONVERGENCIA CULTURAL
Encontramos que los medios antiguos
convergen con los medios nuevos, sin
que unos desaparezcan a los otros.
LOS MEDIOS
SE
TRANSFOR
MAN PERO,
NO MUEREN
El medio de
distribución de la
tecnología es la
que finaliza.

4. DE LA
ORALIDAD
PASAMOS A LA
ESCRITURA Y
LUEGO…
… EL TELÉFONO
CELULAR
APARECE ENTRE
LA ORALIDAD Y LA
ESCRITURA
HACIENDO QUE
GIRE DE NUEVO EL
MUNDO.
LO QUE PERMITE
QUE EL
REGISTRO ORAL
SE VEA DESDE LA
INMEDIATEZ Y EL
REGISTRO
ESCRITO SE
QUEDE EN EL
TIEMPO,
VOLVIENDOSE
PERMANENTE Y
DURADERO.

5. Teoría desarrollada por George
Siemens. Cimentada en el
análisis de las limitaciones del
conductismo, el cognitivismo y
el constructivismo, para
explicar el efecto que la
tecnología ha tenido sobre la
forma en que actualmente
coexistimos, nos comunicamos
y aprendemos.

6. TENDENCIAS SIGNIFICATIVAS DEL APRENDISAJE SEGÚN JORGE SIEMENS
• El aprendizaje
está
ocurriendo en
una variedad
de formas .
• Muchos
aprendices se
desempeñarán en
una variedad de
áreas diferentes a
lo largo de su
vida.
La organización
y el individuo
son organismos
que aprenden.
• El aprendizaje es
un proceso
continuo, que
dura toda la vida.
El aprendizaje se
da a través de
comunidades de
práctica, redes
personales, y a
través de la
realización de
tareas laborales.
Los procesos
manejados
previamente por
las teorías de
aprendizaje pueden
ser realizados, o
apoyados, por la
tecnología.
Saber cómo y
saber qué están
siendo
complementados
con saber dónde
• La tecnología
está alterando
(recableando2)
nuestros
cerebros.

8. LA TECNOLOGÍA COMO VERDAD
INCOMODA
La incomodidad en la
tecnología solo
desaparecerá cuando
abordemos la
información sin miedos
y ansiedades frente a
la misma y cuando
entendamos que
estamos atravesando
un tiempo de
transición y que
llegado el momento
sabremos adaptarnos
a las nuevas realidades
que promete la
tecnología y para ello
tenemos que aceptar
los cambios.

9. … ES
IMPORTANTE
DAR
CONSIGNAS
CLARAS
UTILIZAR
MARCADORES
EN LOS
TEXTOS QUE
SE
PRESENTAN A
LOS
CURSANTES
EVALUAR
PROCESOS
VIRTUALES A
TRAVÉS DE
RUBRICAS

10. Y A PROPÓSITO DEL
TUTOR VIRTUAL
ESTE DEBE
Centrar la
discusión sobre los
puntos críticos.
Contestar
preguntas con
respeto y
prontitud.
Responder a las
diferentes
contribuciones de
los estudiantes y las
sintetiza.

11. ES UN RETO A CONSEGUIR UNAS FORMAS DE
PRESENTAR, OBTENER Y UTILIZAR LA
INFORMACIÓN. TRATANDO QUE LAS TENDENCIAS
DE APRENDIZAJES SUPEREN EL
COOPERATIVISMO Y LA COLABORACIÓN Y
PERMITIENDO QUE LA TECOLOGÍA SE SIGA
TRANSFORMANDO.