Una máquina es un
instrumento o
dispositivo que
transforma la
energía que recibe
para que se
produzca un efecto
que resuelva un
problema
determinado. Ej.
Ventilador, lámpara,
bicicleta, Molino de
viento, columpio o
una carreta.
• La fuerza que se
aplica sobre ella,
llamada fuerza
motriz.
• La fuerza que se
quiere vencer,
llamada fuerza
resistente.
• El punto de apoyo
de la máquina,
también llamado
fulcro.
Ejemplo de Palanca
La rueda es un disco
con un orificio
central por el que
penetra un eje que
le guía en el
movimiento y le sirve
de sustento.
La parte operativa
de la rueda es la
periferia del disco,
que se recubre con
materiales de
diversos tipos con el
fin de adaptarla a la
utilidad.
Ejemplos de Ruedas
La rueda dentada
(engranaje, piñón) es,
básicamente, una
rueda con el
perímetro
totalmente cubierto
de dientes. El tipo
más común de rueda
dentada lleva los
dientes rectos
(longitudinales)
aunque también las
hay con los dientes
curvos, oblicuos...
Las poleas se utilizan para cambiar la
dirección de una fuerza, para amplificar
una fuerza, o para transmitir el
movimiento de rotación a otras poleas
Ejemplos de Poleas
la palanca es una barra rígida que
oscila sobre un punto de apoyo (fulcro)
debido a la acción de dos fuerzas
contrapuestas (potencia y resistencia).
Componen una palanca:
Un punto de apoyo: piedra pequeña.
El punto de apoyo de una palanca,
determina la fuerza (potencia) que se
necesita para levantar un objeto
Una resistencia: la piedra grande:
objeto que se pretende mover con la
palanca.
La potencia: fuerza que se ejerce
para levantar la resistencia.
las palancas se diferencian en la posición del
punto de apoyo.
Cuanto mayor sea la distancia del punto de
apoyo a la potencia menos fuerza tendremos
que hacer para vencer la resistencia.
En la palanca de primer
tipo, el fulcro se
encuentra en un punto
intermedio entre las
fuerzas de potencia y de
resistencia.
En la palanca de
segundo tipo, la fuerza
de resistencia se
encuentra entre el fulcro
y la fuerza de potencia.
En la palanca de tercer
tipo, la fuerza de potencia
se encuentra entre el fulcro
y la fuerza de resistencia.
El plano inclinado es
una superficie plana
que forma con otra un
ángulo muy agudo
(mucho menor de 90º).
En la naturaleza
aparece en forma de
rampa, pero el ser
humano lo ha adaptado
a sus necesidades
haciéndolo móvil, como
en el caso del hacha o
del cuchillo.
La cuña es un
amplificador de fuerzas
(tiene ganancia mecánica).
Transforma una fuerza
aplicada en dirección al
ángulo agudo en dos
fuerzas perpendiculares a
los planos que forman la
arista afilada.
se podría describir como un prisma triangular con
un ángulo muy agudo. También podríamos decir que
es una pieza terminada en una arista afilada que
actúa como un plano inclinado móvil.
Las máquinas simples son útiles para una gran
cantidad de labores por su gran efectividad. Pero
¿para que sirven? Transmitir e incrementar el
efecto de una fuerza al mover un objeto y así
disminuir el esfuerzo con que se realiza.
Realizado por:
Paola De Oro Torres
Docente.

Máquinas simples

  • 2.
    Una máquina esun instrumento o dispositivo que transforma la energía que recibe para que se produzca un efecto que resuelva un problema determinado. Ej. Ventilador, lámpara, bicicleta, Molino de viento, columpio o una carreta.
  • 3.
    • La fuerzaque se aplica sobre ella, llamada fuerza motriz. • La fuerza que se quiere vencer, llamada fuerza resistente. • El punto de apoyo de la máquina, también llamado fulcro. Ejemplo de Palanca
  • 4.
    La rueda esun disco con un orificio central por el que penetra un eje que le guía en el movimiento y le sirve de sustento. La parte operativa de la rueda es la periferia del disco, que se recubre con materiales de diversos tipos con el fin de adaptarla a la utilidad. Ejemplos de Ruedas
  • 5.
    La rueda dentada (engranaje,piñón) es, básicamente, una rueda con el perímetro totalmente cubierto de dientes. El tipo más común de rueda dentada lleva los dientes rectos (longitudinales) aunque también las hay con los dientes curvos, oblicuos...
  • 6.
    Las poleas seutilizan para cambiar la dirección de una fuerza, para amplificar una fuerza, o para transmitir el movimiento de rotación a otras poleas Ejemplos de Poleas
  • 7.
    la palanca esuna barra rígida que oscila sobre un punto de apoyo (fulcro) debido a la acción de dos fuerzas contrapuestas (potencia y resistencia). Componen una palanca: Un punto de apoyo: piedra pequeña. El punto de apoyo de una palanca, determina la fuerza (potencia) que se necesita para levantar un objeto Una resistencia: la piedra grande: objeto que se pretende mover con la palanca. La potencia: fuerza que se ejerce para levantar la resistencia.
  • 8.
    las palancas sediferencian en la posición del punto de apoyo. Cuanto mayor sea la distancia del punto de apoyo a la potencia menos fuerza tendremos que hacer para vencer la resistencia. En la palanca de primer tipo, el fulcro se encuentra en un punto intermedio entre las fuerzas de potencia y de resistencia. En la palanca de segundo tipo, la fuerza de resistencia se encuentra entre el fulcro y la fuerza de potencia. En la palanca de tercer tipo, la fuerza de potencia se encuentra entre el fulcro y la fuerza de resistencia.
  • 9.
    El plano inclinadoes una superficie plana que forma con otra un ángulo muy agudo (mucho menor de 90º). En la naturaleza aparece en forma de rampa, pero el ser humano lo ha adaptado a sus necesidades haciéndolo móvil, como en el caso del hacha o del cuchillo.
  • 10.
    La cuña esun amplificador de fuerzas (tiene ganancia mecánica). Transforma una fuerza aplicada en dirección al ángulo agudo en dos fuerzas perpendiculares a los planos que forman la arista afilada. se podría describir como un prisma triangular con un ángulo muy agudo. También podríamos decir que es una pieza terminada en una arista afilada que actúa como un plano inclinado móvil.
  • 11.
    Las máquinas simplesson útiles para una gran cantidad de labores por su gran efectividad. Pero ¿para que sirven? Transmitir e incrementar el efecto de una fuerza al mover un objeto y así disminuir el esfuerzo con que se realiza.
  • 12.
    Realizado por: Paola DeOro Torres Docente.