SlideShare una empresa de Scribd logo
Present continuous
Ejercicios
Hola papitos, si están aquí, es por que realmente están interesados en el aprovechamiento
de sus hijos.
A continuación les comparto la liga de 5 ejercicios de continuous. Para mayor referencia o
dudas pueden revisar la presentación: present continuous (progresive)
También usen este link para repasar acciones ( verbos )
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/classroom-actions-1
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/classroom-actions-2
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/daily-routines
Les recuerdo que los niños deben de copiar en la libreta la respuesta correcta
Dosifiqué el trabajo para que sea mejor y logre el objetivo de repasar.
Present continuous ex_1 (leer) hacer game 1 y game 2 están abajo después de la explicación
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-practice/present-simple-and-present-
continuous
Present continuous ex_2 en este ejercicio las respuestas se encuentran abajo, deje que su
hijo lo haga en la libreta y después verifique las respuestas
https://www.englishpractice.com/children/present-continuous-tense-exercise-kids/
Present continuous ex_3 para este ejercicio deberá de habilitar adobe flashplayer
http://www.eslgamesplus.com/present-progressive-continuous-esl-grammar-fun-game-
online/
Present continuous ex_4 en este link se encuentran 3 ejercicios. Con 2 que hagan será
suficiente
http://www.eclecticenglish.com/grammar/PresentContinuous1F.html
Agradeciendo como siempre su apoyo quedo de ustedes para
cualquier comentario
mariasegua0815@hotmail.com

Más contenido relacionado

Similar a Present continuous exs

2_1_Tema_5_Programacion_EJERCICIOS_SCRATCH_SENCILLOS.pdf
2_1_Tema_5_Programacion_EJERCICIOS_SCRATCH_SENCILLOS.pdf2_1_Tema_5_Programacion_EJERCICIOS_SCRATCH_SENCILLOS.pdf
2_1_Tema_5_Programacion_EJERCICIOS_SCRATCH_SENCILLOS.pdfWarman Malio Mateo
 
2 1 tema_5_programacion_ejercicios_scratch_sencillos
2 1 tema_5_programacion_ejercicios_scratch_sencillos2 1 tema_5_programacion_ejercicios_scratch_sencillos
2 1 tema_5_programacion_ejercicios_scratch_sencillosMaria Fernanda Dahik Leon
 
¿Cómo modifico mi lección para ayudar a estudiantes con dificultad resolviend...
¿Cómo modifico mi lección para ayudar a estudiantes con dificultad resolviend...¿Cómo modifico mi lección para ayudar a estudiantes con dificultad resolviend...
¿Cómo modifico mi lección para ayudar a estudiantes con dificultad resolviend...Carmen Y. Reyes
 
Examen parcial microsesión grupo 2
Examen parcial   microsesión grupo 2 Examen parcial   microsesión grupo 2
Examen parcial microsesión grupo 2 freddyosler
 
Practica 3 problemas multimedia
Practica 3 problemas multimediaPractica 3 problemas multimedia
Practica 3 problemas multimediaDavid cobo
 
蘭3cuadernillo de braille bien
蘭3cuadernillo de braille bien 蘭3cuadernillo de braille bien
蘭3cuadernillo de braille bien RossyPalmaM Palma M
 
Sistemas de autor web 2.0 con retroalimentación automática 1 - Quizlet y Babla
Sistemas de autor web 2.0 con retroalimentación automática 1 - Quizlet y BablaSistemas de autor web 2.0 con retroalimentación automática 1 - Quizlet y Babla
Sistemas de autor web 2.0 con retroalimentación automática 1 - Quizlet y BablaGonzalo Abio
 
Test de beery láminas
Test de beery láminas Test de beery láminas
Test de beery láminas Daniels Lician
 
MachinesAndMechanisms_Activity-Pack-For-Early-Simple-Machines_1.0_es-ES.pdf
MachinesAndMechanisms_Activity-Pack-For-Early-Simple-Machines_1.0_es-ES.pdfMachinesAndMechanisms_Activity-Pack-For-Early-Simple-Machines_1.0_es-ES.pdf
MachinesAndMechanisms_Activity-Pack-For-Early-Simple-Machines_1.0_es-ES.pdfManuelMendoza306995
 
Frases apropiadasboletas2019mex
Frases apropiadasboletas2019mexFrases apropiadasboletas2019mex
Frases apropiadasboletas2019mexrobertomarx
 
Guía de Trabajo: Aceitunas, ¿con o sin relleno?
Guía de Trabajo: Aceitunas,  ¿con o sin relleno?Guía de Trabajo: Aceitunas,  ¿con o sin relleno?
Guía de Trabajo: Aceitunas, ¿con o sin relleno?Proyecto CREA
 
Análisis Caso 1
Análisis Caso 1Análisis Caso 1
Análisis Caso 1March_Hare
 
Moduloinstruccional
ModuloinstruccionalModuloinstruccional
Moduloinstruccionalcelyann
 
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuelaTeresa Navarro Zuñiga
 
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuelacarlos64
 
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela (1)
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela (1)7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela (1)
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela (1)ARIANNAVITOLA
 
Family routine guide_sp
Family routine guide_spFamily routine guide_sp
Family routine guide_spAnabel Cornago
 
Presentación de Fracciolandia dirigida a estudiantes
Presentación de Fracciolandia dirigida a estudiantesPresentación de Fracciolandia dirigida a estudiantes
Presentación de Fracciolandia dirigida a estudiantesMorales_Faviola
 

Similar a Present continuous exs (20)

2_1_Tema_5_Programacion_EJERCICIOS_SCRATCH_SENCILLOS.pdf
2_1_Tema_5_Programacion_EJERCICIOS_SCRATCH_SENCILLOS.pdf2_1_Tema_5_Programacion_EJERCICIOS_SCRATCH_SENCILLOS.pdf
2_1_Tema_5_Programacion_EJERCICIOS_SCRATCH_SENCILLOS.pdf
 
2 1 tema_5_programacion_ejercicios_scratch_sencillos
2 1 tema_5_programacion_ejercicios_scratch_sencillos2 1 tema_5_programacion_ejercicios_scratch_sencillos
2 1 tema_5_programacion_ejercicios_scratch_sencillos
 
¿Cómo modifico mi lección para ayudar a estudiantes con dificultad resolviend...
¿Cómo modifico mi lección para ayudar a estudiantes con dificultad resolviend...¿Cómo modifico mi lección para ayudar a estudiantes con dificultad resolviend...
¿Cómo modifico mi lección para ayudar a estudiantes con dificultad resolviend...
 
Examen parcial microsesión grupo 2
Examen parcial   microsesión grupo 2 Examen parcial   microsesión grupo 2
Examen parcial microsesión grupo 2
 
Practica 3 problemas multimedia
Practica 3 problemas multimediaPractica 3 problemas multimedia
Practica 3 problemas multimedia
 
蘭3cuadernillo de braille bien
蘭3cuadernillo de braille bien 蘭3cuadernillo de braille bien
蘭3cuadernillo de braille bien
 
Sistemas de autor web 2.0 con retroalimentación automática 1 - Quizlet y Babla
Sistemas de autor web 2.0 con retroalimentación automática 1 - Quizlet y BablaSistemas de autor web 2.0 con retroalimentación automática 1 - Quizlet y Babla
Sistemas de autor web 2.0 con retroalimentación automática 1 - Quizlet y Babla
 
Test de beery láminas
Test de beery láminas Test de beery láminas
Test de beery láminas
 
MachinesAndMechanisms_Activity-Pack-For-Early-Simple-Machines_1.0_es-ES.pdf
MachinesAndMechanisms_Activity-Pack-For-Early-Simple-Machines_1.0_es-ES.pdfMachinesAndMechanisms_Activity-Pack-For-Early-Simple-Machines_1.0_es-ES.pdf
MachinesAndMechanisms_Activity-Pack-For-Early-Simple-Machines_1.0_es-ES.pdf
 
Frases apropiadasboletas2019mex
Frases apropiadasboletas2019mexFrases apropiadasboletas2019mex
Frases apropiadasboletas2019mex
 
Guía de Trabajo: Aceitunas, ¿con o sin relleno?
Guía de Trabajo: Aceitunas,  ¿con o sin relleno?Guía de Trabajo: Aceitunas,  ¿con o sin relleno?
Guía de Trabajo: Aceitunas, ¿con o sin relleno?
 
Análisis Caso 1
Análisis Caso 1Análisis Caso 1
Análisis Caso 1
 
Moduloinstruccional
ModuloinstruccionalModuloinstruccional
Moduloinstruccional
 
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela
 
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela
 
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela (1)
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela (1)7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela (1)
7 maneras-probadas-de-motivar-a-los-ninos-a-rendir-mejor-en-la-escuela (1)
 
Family routine guide_sp
Family routine guide_spFamily routine guide_sp
Family routine guide_sp
 
Family routine guide_sp
Family routine guide_spFamily routine guide_sp
Family routine guide_sp
 
Presentación de Fracciolandia dirigida a estudiantes
Presentación de Fracciolandia dirigida a estudiantesPresentación de Fracciolandia dirigida a estudiantes
Presentación de Fracciolandia dirigida a estudiantes
 
Ingles interactivo
Ingles interactivoIngles interactivo
Ingles interactivo
 

Más de MariaIsabel SeguraGomez (14)

Dispersal
DispersalDispersal
Dispersal
 
Flowers fruits and_seeds
Flowers fruits and_seedsFlowers fruits and_seeds
Flowers fruits and_seeds
 
Presentcontinuous
PresentcontinuousPresentcontinuous
Presentcontinuous
 
Present simple
Present  simplePresent  simple
Present simple
 
Past continuous
Past continuousPast continuous
Past continuous
 
Present continuous
Present continuousPresent continuous
Present continuous
 
Couldcouldn´t
Couldcouldn´tCouldcouldn´t
Couldcouldn´t
 
Describingpeople
DescribingpeopleDescribingpeople
Describingpeople
 
Physical
PhysicalPhysical
Physical
 
Simple past
Simple pastSimple past
Simple past
 
Simple past verb "to be"
Simple past verb "to be"Simple past verb "to be"
Simple past verb "to be"
 
Cultural puzzel
Cultural puzzelCultural puzzel
Cultural puzzel
 
agua
aguaagua
agua
 
Diapositivas ensayo
Diapositivas ensayoDiapositivas ensayo
Diapositivas ensayo
 

Último

Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfJudithRomero51
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASAntoineMoltisanti
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...odalisvelezg
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoYasneidyGonzalez
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfjuancmendez1405
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.DeinerSuclupeMori
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaYasneidyGonzalez
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETCESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitalesnievesjiesc03
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdfnataliavera27
 
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionyorbravot123
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)JonathanCovena1
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24auxsoporte
 

Último (20)

PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOSTRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS
 
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...Lección 1: Los complementos del Verbo ...
Lección 1: Los complementos del Verbo ...
 
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdfPresentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
Presentación de medicina Enfermedades Fotográfico Moderno Morado (1).pdf
 
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdfSesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
Sesión: El fundamento del gobierno de Dios.pdf
 
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
Tarrajeo, tipos de tarrajeos, empastados, solaqueos y otros revestimientos.
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos DigitalesPresentación Revistas y Periódicos Digitales
Presentación Revistas y Periódicos Digitales
 
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
32 LECTURAS CORTAS PARA NIÑOS.pdf · versión 1.pdf
 
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacionPROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
PROYECTO INTEGRADOR ARCHIDUQUE. presentacion
 
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
 

Present continuous exs

  • 2. Hola papitos, si están aquí, es por que realmente están interesados en el aprovechamiento de sus hijos. A continuación les comparto la liga de 5 ejercicios de continuous. Para mayor referencia o dudas pueden revisar la presentación: present continuous (progresive) También usen este link para repasar acciones ( verbos ) http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/classroom-actions-1 http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/classroom-actions-2 http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/daily-routines Les recuerdo que los niños deben de copiar en la libreta la respuesta correcta Dosifiqué el trabajo para que sea mejor y logre el objetivo de repasar. Present continuous ex_1 (leer) hacer game 1 y game 2 están abajo después de la explicación http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/grammar-practice/present-simple-and-present- continuous Present continuous ex_2 en este ejercicio las respuestas se encuentran abajo, deje que su hijo lo haga en la libreta y después verifique las respuestas https://www.englishpractice.com/children/present-continuous-tense-exercise-kids/ Present continuous ex_3 para este ejercicio deberá de habilitar adobe flashplayer http://www.eslgamesplus.com/present-progressive-continuous-esl-grammar-fun-game- online/ Present continuous ex_4 en este link se encuentran 3 ejercicios. Con 2 que hagan será suficiente http://www.eclecticenglish.com/grammar/PresentContinuous1F.html
  • 3. Agradeciendo como siempre su apoyo quedo de ustedes para cualquier comentario mariasegua0815@hotmail.com