Carolina es una profesora de matemáticas en la Escuela San Ignacio que se desempeña en el segundo ciclo con los niveles NB4 y NB6. Aunque es introvertida, se desenvuelve bien al frente del curso. Usa el reggaetón para enganchar a los estudiantes debido a que su pareja está relacionada con ese género musical. El colegio es católico y atiende a estudiantes en riesgo social con infraestructura no moderna y pocos recursos, por lo que Carolina se las ingenia para enseñar

1. Carolina Villanueva Toro
Profesora de Educación Básica
Universidad Metropolitana de
Ciencias de la Educación
(1999-2004)

2. Carolina actualmente realiza clases de matemáticas en la
Escuela San Ignacio, ubicada en Calera de Tango. El nivel
en que se desempeña es segundo ciclo, sector de
aprendizaje niveles NB4 y NB6.

3. Nuestra profesora en su diario vivir es una persona muy
introvertida, pero al momento de presentarse frente a sus
alumnos, podríamos decir, que es un personaje, ya que se
desenvuelve muy bien al impartir una clase y es
completamente diferente.

4. Ella como mecanismo de enganche con sus alumnos utiliza
el reggaetón, debido a que su pareja está relacionada con el
tema, es por ello que se siente facultada para opinar y
comparar ideas con sus alumnos, esto le permite tener una
mejor llegada con ellos, lo cual ayuda en la relación
Profesor – Alumno.
El colegio es católico y
tiene alumnos en riesgo
social. Como se puede
apreciar en las imágenes la
infraestructura no es muy
moderna y no cuentan con
muchos recursos.

5. Esta claro que
Carolina no cuenta
con muchos recursos
que pueda utilizar al
momento de impartir
su clase, es por esto
que se las ingenia para
explicar su materia
con lo que tiene en el
colegio, como por
ejemplo el entorno
natural, el mobiliario
de la sala de clases, la
infraestructura,
puertas, ventanas, etc.
El establecimiento no
cuenta con
computadores ni
artefactos similares
debido a que en el
último año el colegio a
sido víctima de cuatro
robos.

6. • Carolina es una profesional muy rigurosa, que ama ser
Profesora. Su objetivo es lograr enseñar para realizar
una cambio en la vida de sus niños. Su pasión por la
Pedagogía le permite improvisar constantemente para
hallar en el entorno los elementos necesarios para
acercar los contenidos a las experiencias personales de
sus estudiantes, buscando como finalidad un
aprendizaje realmente significativo.
• Sus alumnos lo agradecen reconociéndola y visitándola
aún cuando ya han salido tiempo atrás del
establecimiento.