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Presentación Competencia Digital para el Trabajo Fin de Grado

  • 1. Biblioteca/CRAI – Formación de Usuarios Competencia Digital para la elaboración del TFG Ángel M. Delgado-Vázquez Responsable de Información y Formación de Usuarios
  • 2. Organización del curso Título Competencias en información para estudiantes de Grado (TFG) Destinatarios Estudiantes de 4º ó 5º curso de Grado Programa Unidad 1: El trabajo de investigación Unidad 2: Buscar información: cómo encontrarla y evaluarla Unidad 3: Redacción del trabajo de investigación Unidad 4: Presentación, defensa y difusión del trabajo Modalidad En línea, a través del aula virtual Formador Personal técnico de la Biblioteca Duración/carga 25 horas/ 1 ECTS Certificación/Evaluación Puede formar parte de la calificación del TFG
  • 3. Facultad de Ciencias Sociales Continuación de la formación recibida en 1er ó 2º año. Competencias en información básico En la práctica totalidad de las titulaciones de grado Ahora se implanta en todas las titulaciones, desde los decanatos
  • 4. Objetivos Facilitar la elaboración del Trabajo Fin de Grado
  • 5. Objetivos Buscar la información que necesita, conociendo las distintas herramientas de búsqueda y recuperación de la información disponibles y cómo se utilizan. Analizar y seleccionar la información de manera eficiente, adoptando criterios de autoridad y calidad, que le hagan descartar aquellos documentos que carezcan de unos mínimos aceptables.
  • 6. Objetivos Organizar la información adecuadamente. Reunir los documentos, extraer y extractar su contenido, usar gestores de referencias bibliográficas. Utilizar y comunicar la información eficazmente. Conocer cómo redactar sus trabajos académicos, saber cómo usar la información recopilada e insertarla en ellos, citando de acuerdo con las normas éticas y legales de respeto a los derechos de propiedad intelectual
  • 7. Objetivos Facilitar la elaboración del Trabajo Fin de Grado
  • 8. Contenido Unidad 1: El trabajo de investigación Finalidad y tipología Elección del tema de investigación Planificación del trabajo Unidad 2: Buscar información: cómo encontrarla y evaluarla Técnicas avanzadas de búsqueda de información Herramientas de búsqueda y localización de información científico-técnica: motores de búsqueda académicos, catálogos, bases de datos, portales de revistas y repositorios. Evaluación de la información
  • 9. Contenido Unidad 3: Redacción del trabajo de investigación Estructura y estilo del trabajo Reutilización de la información: citas, referencias y plagio Gestores de referencias bibliográficas Los procesadores de texto Aspectos formales del documento Unidad 4: Presentación, defensa y difusión del trabajo Herramientas y técnicas para presentación de trabajos El autoarchivo. Acceso abierto y difusión de la ciencia. Las redes sociales
  • 10. Metodología En línea, a través del aula virtual
  • 13. Metodología Tutorización Personal bibliotecario A través de los foros Compromiso de respuesta en 48 horas