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DEPENDENCIAS GUBERNAMENTALES
(SEDESOL, SEMARNAT, SCT, SFP Y SEP)
MIRIAM NAYELI
CORTÉS RAMÍREZ
DHTIC
ABRIL 2015
• Objetivo: generar en
los habitantes de
México un desarrollo
económico para que
puedan progresar.
SEDESOL
(SECRETARÍA DE
DESARROLLO
SOCIAL)
PRINCIPALES ATRIBUTOS
Diseñar y conducir la política de desarrollo social para el
combate a la pobreza
Desarrollar y ejecutar programas y acciones de atención a la
pobreza, vulnerabilidad y exclusión social
Fortalecer la cohesión social a través del fomento de la
participación social y comunitaria
• Objetivo: proteger los
recursos naturales,
como bosques, selvas,
plantas, mares, suelo,
aire, tierra, animales,
etc.
SEMARNAT
(Secretaría de
Medio Ambiente y
Recursos
Naturales
PRINCIPALES ATRIBUTOS
Fomentar la protección, restauración y conservación de los
ecosistemas, recursos naturales y bienes y servicios ambientales
Vigilar y estimular el cumplimiento de las leyes, Normas Oficiales
Mexicanas y programas relacionados con recursos naturales
Organizar y administrar Áreas Naturales Protegidas, y supervisar
las labores de conservación, protección y vigilancia de dichas
áreas
• Objetivo: atender las
necesidades de traslado de
personas, mercancías, bienes,
etc. así como la accesibilidad
de toda la población a
telecomunicaciones
SCT (Secretaría de
Comunicaciones y
Transportes
PRINCIPALES ATRIBUTOS
Formular y conducir las políticas y programas para el desarrollo
del transporte y las comunicaciones.
Regular, inspeccionar y vigilar los servicios públicos de correos y
telégrafos y sus servicios diversos
Regular y vigilar la administración de los aeropuertos nacionales,
conceder permisos para la construcción de aeropuertos
particulares
• Objetivo: vigilar que los
funcionarios realicen sus
actividades de manera
adecuada y apegada a la
legalidad
SFP (Secretaría de
la Función Pública)
PRINCIPALES ATRIBUTOS
Organizar y coordinar el sistema de control y evaluación
gubernamental; inspeccionar el ejercicio del gasto público federal y
su congruencia con los presupuestos de egreso
Establecer las bases generales para la realización de auditorías en
las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal
Vigilar el cumplimiento, por parte de las dependencias y entidades
de la Administración Pública Federal
• Objetivo: atender todos los
asuntos relacionados a la
educación para que la mayoría
de la población tenga acceso a
un nivel educativo de calidad
SEP (Secretaría de
Educación Pública)
PRINCIPALES ATRIBUTOS
Organizar, vigilar y desarrollar en las escuelas oficiales,
incorporadas o reconocidas
Organizar y desarrollar la educación artística que se imparta en las
escuelas e institutos oficiales, incorporados o reconocidos para la
enseñanza
Crear y mantener, en su caso, escuelas de todas clases que
funcionen en la República
Referencias
El Congreso de los Estados Unidos Mexicanos. (s.f.). Ley Organica de la Administración
Pública Federal. Obtenido de SFP:
http://www.funcionpublica.gob.mx/index.php/temas/legislacion/leyes.html
SEDESOL. (05 de 01 de 2015). 3x1para migrantes. Obtenido de SEDESOL :
http://www.sedesol.gob.mx/es/SEDESOL/Programa_3x1_para_Migrantes
SEDESOL. (2015 de Marzo de 2015). Objetivos Generales de la Secretaría de Desarrollo Social.
Obtenido de SEDESOL: http://www.sedesol.gob.mx/en/SEDESOL/SEDESOL
SEDESOL. (13 de 03 de 2015). Opciones productivas. Obtenido de SEDESOL:
http://www.sedesol.gob.mx/es/SEDESOL/Opciones_Productivas
SEMARNAT. (25 de 11 de 2013). ¿Qué hacemos? Obtenido de SEMARNAT:
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  • 1. DEPENDENCIAS GUBERNAMENTALES (SEDESOL, SEMARNAT, SCT, SFP Y SEP) MIRIAM NAYELI CORTÉS RAMÍREZ DHTIC ABRIL 2015
  • 2.
  • 3. • Objetivo: generar en los habitantes de México un desarrollo económico para que puedan progresar. SEDESOL (SECRETARÍA DE DESARROLLO SOCIAL)
  • 4. PRINCIPALES ATRIBUTOS Diseñar y conducir la política de desarrollo social para el combate a la pobreza Desarrollar y ejecutar programas y acciones de atención a la pobreza, vulnerabilidad y exclusión social Fortalecer la cohesión social a través del fomento de la participación social y comunitaria
  • 5. • Objetivo: proteger los recursos naturales, como bosques, selvas, plantas, mares, suelo, aire, tierra, animales, etc. SEMARNAT (Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales
  • 6. PRINCIPALES ATRIBUTOS Fomentar la protección, restauración y conservación de los ecosistemas, recursos naturales y bienes y servicios ambientales Vigilar y estimular el cumplimiento de las leyes, Normas Oficiales Mexicanas y programas relacionados con recursos naturales Organizar y administrar Áreas Naturales Protegidas, y supervisar las labores de conservación, protección y vigilancia de dichas áreas
  • 7. • Objetivo: atender las necesidades de traslado de personas, mercancías, bienes, etc. así como la accesibilidad de toda la población a telecomunicaciones SCT (Secretaría de Comunicaciones y Transportes
  • 8. PRINCIPALES ATRIBUTOS Formular y conducir las políticas y programas para el desarrollo del transporte y las comunicaciones. Regular, inspeccionar y vigilar los servicios públicos de correos y telégrafos y sus servicios diversos Regular y vigilar la administración de los aeropuertos nacionales, conceder permisos para la construcción de aeropuertos particulares
  • 9. • Objetivo: vigilar que los funcionarios realicen sus actividades de manera adecuada y apegada a la legalidad SFP (Secretaría de la Función Pública)
  • 10. PRINCIPALES ATRIBUTOS Organizar y coordinar el sistema de control y evaluación gubernamental; inspeccionar el ejercicio del gasto público federal y su congruencia con los presupuestos de egreso Establecer las bases generales para la realización de auditorías en las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal Vigilar el cumplimiento, por parte de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal
  • 11. • Objetivo: atender todos los asuntos relacionados a la educación para que la mayoría de la población tenga acceso a un nivel educativo de calidad SEP (Secretaría de Educación Pública)
  • 12. PRINCIPALES ATRIBUTOS Organizar, vigilar y desarrollar en las escuelas oficiales, incorporadas o reconocidas Organizar y desarrollar la educación artística que se imparta en las escuelas e institutos oficiales, incorporados o reconocidos para la enseñanza Crear y mantener, en su caso, escuelas de todas clases que funcionen en la República
  • 13. Referencias El Congreso de los Estados Unidos Mexicanos. (s.f.). Ley Organica de la Administración Pública Federal. Obtenido de SFP: http://www.funcionpublica.gob.mx/index.php/temas/legislacion/leyes.html SEDESOL. (05 de 01 de 2015). 3x1para migrantes. Obtenido de SEDESOL : http://www.sedesol.gob.mx/es/SEDESOL/Programa_3x1_para_Migrantes SEDESOL. (2015 de Marzo de 2015). Objetivos Generales de la Secretaría de Desarrollo Social. Obtenido de SEDESOL: http://www.sedesol.gob.mx/en/SEDESOL/SEDESOL SEDESOL. (13 de 03 de 2015). Opciones productivas. Obtenido de SEDESOL: http://www.sedesol.gob.mx/es/SEDESOL/Opciones_Productivas SEMARNAT. (25 de 11 de 2013). ¿Qué hacemos? Obtenido de SEMARNAT: http://www.semarnat.gob.mx/conocenos/que-hacemos