Máster Universitario en Español e Inglés como Segundas Lenguas (L2) / Lenguas Extranjeras (LE): NTIC  en la enseñanza de segundas lenguas (L2)/ lenguas extranjeras (LE) Profesora: Herminia Provencio Garrigós  Alumna: Consuelo López Moya Curso: 2010/2011
Tema 1: Las TIC en la enseñanza/aprendizaje de segundas lenguas/lenguas extranjeras   Debate: Ventajas - desventajas del uso de las TIC en la educación. Resumen de las ventajas obtenidas en el debate. Directorio de enlaces:  http://mister-wong.es Diario de aprendizaje Glosario
Tema 2: Recursos y servicios de Internet  (Web 1.0)   Guión-boceto actividad L2/LE Glosario
Tema 3: Creación de materiales en Internet par la docencia presencial y virtual de L2/LE: WebQuest   Guión-boceto de la WQ Diario de aprendizaje Creación de una WQ Evaluación de una webquest
Tema 4: Recursos y servicios de Internet (Web 2.0)   Debate: Nube de etiquetas / mapas de la Web 2.0.  Debate: Wiki Creación de un wiki Glosario
Tema 5: Creación de materiales y recursos didácticos multimedia en Internet para la docencia presencial y virtual de L2/LE   Creación de un blog Plantilla de valoración del blog Debate: Actividad vídeo/audio output Glosario Diario de aprendizaje

PRESENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS

  • 1.
    Máster Universitario enEspañol e Inglés como Segundas Lenguas (L2) / Lenguas Extranjeras (LE): NTIC en la enseñanza de segundas lenguas (L2)/ lenguas extranjeras (LE) Profesora: Herminia Provencio Garrigós Alumna: Consuelo López Moya Curso: 2010/2011
  • 2.
    Tema 1: LasTIC en la enseñanza/aprendizaje de segundas lenguas/lenguas extranjeras Debate: Ventajas - desventajas del uso de las TIC en la educación. Resumen de las ventajas obtenidas en el debate. Directorio de enlaces: http://mister-wong.es Diario de aprendizaje Glosario
  • 3.
    Tema 2: Recursosy servicios de Internet (Web 1.0) Guión-boceto actividad L2/LE Glosario
  • 4.
    Tema 3: Creaciónde materiales en Internet par la docencia presencial y virtual de L2/LE: WebQuest Guión-boceto de la WQ Diario de aprendizaje Creación de una WQ Evaluación de una webquest
  • 5.
    Tema 4: Recursosy servicios de Internet (Web 2.0) Debate: Nube de etiquetas / mapas de la Web 2.0. Debate: Wiki Creación de un wiki Glosario
  • 6.
    Tema 5: Creaciónde materiales y recursos didácticos multimedia en Internet para la docencia presencial y virtual de L2/LE Creación de un blog Plantilla de valoración del blog Debate: Actividad vídeo/audio output Glosario Diario de aprendizaje