A brief introductory Explorientation about the ChangeWorks!® system created by T. Falcon Napier, founder of the ChangeGrid and the ChangeWorks!® system
En este presente trabajo los alumnos de la Facultad de Medicina Humana, Dr, Manuel Velasco Suarez, tenemos como objetivo mostrar a grandes rasgos la importancia de las Redes Sociales, su Historia y ademas el gran trabajo que ha llevado que exista en nuestros dias.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
3. UNA RED SOCIAL ES UNA
COMUNIDAD DE PERSONAS O
UNA ORGANIZACIÓN PERO EN
INTERNET SE HAN CREADO
SITIOS O PLATAFORMAS PARA
LAS REDES SOCIALES.
4. ESTAS REDES SOCIALES SE COMUNICAN DE
MANERA INTERPERSONAL O A TRAVÉS DE
PLATAFORMAS DE REDES SOCIALES EN
INTERNET.
5. LOS SITIOS DE REDES SOCIALES
VIRTUALES SON PARTE
FUNDAMENTAL DE LA
COMUNICACIÓN DE MILLONES
DE PERSONAS EN EL PLANETA,
DESPLAZANDO LA
COMUNICACIÓN
INTERPERSONAL
6. LAS PLATAFORMAS SOCIALES MÁS
IMPORTANTES POR SU VOLUMEN Y
NÚMERO DE PARTICIPANTES SON:
FACEBOOK, TWITTER, MYSPACE Y
LINKEDIN.
7. ESTOS SITIOS GENERAN PRÁCTICAS Y
FORMAS DE COMUNICACIÓN
NOVEDOSAS QUE PRODUCEN UN
NUEVO LENGUAJE Y MEDIOS
DISTINTOS DE SOCIALIZARSE.
8. LAS REDES SOCIALES EN INTERNET
HAN CAUSADO GRAN IMPACTO EN
LA SOCIEDAD EN SU MAYORÍA
JÓVENES.
9. ¿PARA QUE SE USAN?
COMUNICACIÓN, EL
ENTRETENIMIENTO, EL
CHAT, EL CARGAR Y
COMENTAR FOTOS ENTRE
OTRAS COSAS.
10. • ACTUALIZACIÓN AUTOMÁTICA.
• CREACIÓN DE PERFILES
• PERFILES VISIBLES
• CREAR ENLACES
PRINCIPALES HERRAMIENTAS DE
ESTOS SITIOS
11. LA FINALIDAD DE LOS SITIOS
• HACEN POSIBLE ARTICULAR CON SUS
AMIGOS Y FAMILIARES.
• HACER VISIBLES SUS REDES SOCIALES.
• CONOCER A PERSONAS DE DIFERENTES
LUGARES PERO CON LOS MISMOS
GUSTOS.
12. BENEFICIOS DE ESTOS SITIOS:
• COMUNICACIÓN VIRTUAL
ENTRE AMIGOS Y FAMILIARES.
• CONOCER PERSONAS .
• ENTRETENIMIENTO.
• INFORMACIÓN.
13. DAÑOS QUE PUEDEN CAUSAR
• DEPENDENCIA
• ADICCION
• PERDIDA DE PRIVACIDAD
• PERDIDA DE AUTOESTIMA Y
COMUNICACIÓN CON LA FAMILIA
14. CON ESTA INFORMACIÓN VEMOS QUE
LOS SITIOS SOCIALES HAN
BENEFICIADO LA COMUNICACIÓN
CON AMIGOS Y FAMILIARES A
DISTANCIA.
15. PERO SI LE DAMOS MAL USO
PODRÍAN SER DAÑINAS , Y HASTA
PERDER LA PRIVACIDAD POR
PROPORCIONAR DATOS PERSONALES
18. BIBLIOGRAFÍAS:
1.- Campos Freire, Francisco (2008): "Las redes sociales trastocan los modelos de
los medios de comunicación tradicionales", en Revista Latina de Comunicación
Social, 63, páginas 287 a 293. La Laguna (Tenerife): Universidad de La Laguna,
recuperado el 11 de abril de 2013, de
http://www.ull.es/publicaciones/latina/_2008/23_34_Santiago/Francisco_Campos.h
tml
2.- Echeburúa, Enrique; de Corral, Paz (2010).Adicción a las nuevas tecnologías y
a las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto. Recuperado el 11 de abril de 2013.
De http://www.adicciones.es/files/91-96%20editorial%20echeburua.pdf
3.- Tamayo Pérez, Walter Ariel; García Mendoza, Francelia; Quijano León, Nayely
Karina; Corrales Pérez, Alejandra; Moo Estrella, Jesús Antonio (2012). Redes
sociales en internet, patrones de sueño y depresión. Recuperado el 11 de abril de
2013. De http://www.cneip.org/documentos/27.pdf
4.- Zamora, Marcelo (2006) Redes Sociales en Internet. Recuperado el 11 de abril
de 2013. De
http://webjamupload.s3.amazonaws.com/redes_sociales_en_internet___6f615b03
1e114bedbcb201ca3fa3fa11__107__.pdf