SlideShare una empresa de Scribd logo
GRUPO_04_RS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Redes Sociales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Características Las redes sociales presentan cinco características que las diferencian de las webs  habituales: Basadas en el Usuario : Antes de las redes sociales, las páginas eran escritas por un solo usuario (webmaster) y leídas por los visitantes de Internet. El flujo de información se daba en una sola dirección, y la evolución de la página era determinada por el webmaster. Las redes sociales son construidas por los propios usuarios. Sin los usuarios, una red social sería un espacio vacio. Los usuarios pueblan la red con conversaciones y contenidos. La evolución de ese contenido es determinada por cualquiera que participe en la red, convirtiendo a las redes sociales en algo más interesante y dinámico para los usuarios. Interactivas : Otra característica de las redes sociales es su alta interactividad. Una red social ya no solo ofrece foros y chats, sino que también tiene aplicaciones basadas en red como, por ejemplo, juegos, de modo que el usuario puede competir con sus amigos. Así, las redes sociales se han ido convirtiendo rápidamente en un pasatiempo que mucha gente esta prefiriendo ante la televisión, porque no es solo un modo de entretenimiento, es un modo de contactar y divertirte con los amigos. Orientadas a la comunidad : Las redes sociales se construyen desde conceptos comunitarios. Esto significa que, al igual que comunidades o grupos sociales del mundo se fundan partiendo de las creencias o los hobbies en común de sus miembros, las redes sociales se basan en el mismo principio. Dentro de la mayoría de las redes sociales actuales se pueden encontrar sub comunidades de gente que tiene cosas en común (centro de estudio, aficiones, ...). Así, además de conocer a nuevos amigos, pueden reencontrarse con viejos amigos con los que hubieran perdido el contacto hace tiempo. Relaciones : Cuantas más relaciones tenga el usuario en la red, más cerca estará del centro de esa red. Cuando el usuario publica contenido en su sección, no solo llegará a sus contactos, sino que se extenderá más allá a través de los contactos de sus contactos. Así, cuantos más contactos tenga, más alcance tendrán sus contribuciones. Emociones : Una característica única de las redes sociales es el factor emocional. Las web de antes se limitaban a ofrecer información al visitante. Las redes sociales actualmente proveen al usuario con una seguridad emocional y una sensación de que, pase lo que pase, sus amigos están al alcance. Con solo conectarse puede contactar con sus personas allegadas para compartir fácilmente su estado anímico y su situación
¿Cuándo nacen las redes sociales? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],StachePassions.com : Para amantes del bigote, aquí podrás compartir tu mostacho y descubrir los de medio mundo… Eons:  tipo Facebook, pero reservada a mayores de 60 años. Matchadream.com : una red donde se comparten sueños y ayudan a otros a interpretarlos. Divorce360.com:  Ofrece todo lo relacionado con el divorcio, incluye test para saber si fracasará tu matrimonio, y un simulador del coste económico de tu ruptura.
Ventajas ,[object Object]
Desventajas ,[object Object]
Algunas websites interesantes sobre redes sociales: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Ensayo sobre redes sociales
Ensayo sobre redes socialesEnsayo sobre redes sociales
Ensayo sobre redes sociales
mateo1997
 
Redes sociales y menores (Exposición)
Redes sociales y menores (Exposición)Redes sociales y menores (Exposición)
Redes sociales y menores (Exposición)Jaime Benayas
 
Monográfico Redes Sociales y Menores
Monográfico Redes Sociales y MenoresMonográfico Redes Sociales y Menores
Monográfico Redes Sociales y MenoresJaime Benayas
 
Monográfico redes sociales y menores
Monográfico redes sociales y menoresMonográfico redes sociales y menores
Monográfico redes sociales y menoresGuti Palomo
 
discurso de las redes sociales en el peru
discurso de las redes sociales en el peru discurso de las redes sociales en el peru
discurso de las redes sociales en el peru
ldpj
 
Monográfico Grupo 16.- Redes sociales y menores
Monográfico Grupo 16.- Redes sociales y menoresMonográfico Grupo 16.- Redes sociales y menores
Monográfico Grupo 16.- Redes sociales y menores
Alvaro Rodriguez
 
Análisis Sobre La Influencia De Las Redes Sociales En Los Estudiantes De 4to ...
Análisis Sobre La Influencia De Las Redes Sociales En Los Estudiantes De 4to ...Análisis Sobre La Influencia De Las Redes Sociales En Los Estudiantes De 4to ...
Análisis Sobre La Influencia De Las Redes Sociales En Los Estudiantes De 4to ...
Alejandro Rávago Fuentes
 
Tesis Redes Sociales en Internet
Tesis Redes Sociales en InternetTesis Redes Sociales en Internet
Tesis Redes Sociales en Internet
Diego Matus Perdomo
 
Proyecto final de metodos de investigacion
Proyecto final de metodos de investigacionProyecto final de metodos de investigacion
Proyecto final de metodos de investigacion
GabyHasra VTuber
 
Examen Semestral de Gissela 13
Examen Semestral de Gissela 13Examen Semestral de Gissela 13
Examen Semestral de Gissela 13gisbbp
 
Redes sociales
Redes sociales Redes sociales
Los adolescentes y las redes sociales
Los adolescentes y las redes socialesLos adolescentes y las redes sociales
Los adolescentes y las redes sociales
Gustavo Damián Cucuzza
 
::: Presentación Curso Redes Sociales :::
::: Presentación Curso Redes Sociales :::::: Presentación Curso Redes Sociales :::
::: Presentación Curso Redes Sociales :::
preverisk Group
 
Las redes sociales - PowerPoint
Las redes sociales - PowerPointLas redes sociales - PowerPoint
Las redes sociales - PowerPoint
José Olegario González Pascual
 

La actualidad más candente (20)

Observacion red social(facebook)
Observacion red social(facebook)Observacion red social(facebook)
Observacion red social(facebook)
 
Ensayo sobre redes sociales
Ensayo sobre redes socialesEnsayo sobre redes sociales
Ensayo sobre redes sociales
 
Redes sociales y menores (Exposición)
Redes sociales y menores (Exposición)Redes sociales y menores (Exposición)
Redes sociales y menores (Exposición)
 
Ensayo sobre las redes sociales
Ensayo sobre las redes socialesEnsayo sobre las redes sociales
Ensayo sobre las redes sociales
 
R.s. chaile
R.s. chaileR.s. chaile
R.s. chaile
 
Monográfico Redes Sociales y Menores
Monográfico Redes Sociales y MenoresMonográfico Redes Sociales y Menores
Monográfico Redes Sociales y Menores
 
Monográfico redes sociales y menores
Monográfico redes sociales y menoresMonográfico redes sociales y menores
Monográfico redes sociales y menores
 
discurso de las redes sociales en el peru
discurso de las redes sociales en el peru discurso de las redes sociales en el peru
discurso de las redes sociales en el peru
 
Monográfico Grupo 16.- Redes sociales y menores
Monográfico Grupo 16.- Redes sociales y menoresMonográfico Grupo 16.- Redes sociales y menores
Monográfico Grupo 16.- Redes sociales y menores
 
Redes sociales ensayo argumentativo
Redes sociales ensayo argumentativoRedes sociales ensayo argumentativo
Redes sociales ensayo argumentativo
 
Análisis Sobre La Influencia De Las Redes Sociales En Los Estudiantes De 4to ...
Análisis Sobre La Influencia De Las Redes Sociales En Los Estudiantes De 4to ...Análisis Sobre La Influencia De Las Redes Sociales En Los Estudiantes De 4to ...
Análisis Sobre La Influencia De Las Redes Sociales En Los Estudiantes De 4to ...
 
Tesis Redes Sociales en Internet
Tesis Redes Sociales en InternetTesis Redes Sociales en Internet
Tesis Redes Sociales en Internet
 
Proyecto final de metodos de investigacion
Proyecto final de metodos de investigacionProyecto final de metodos de investigacion
Proyecto final de metodos de investigacion
 
Examen Semestral de Gissela 13
Examen Semestral de Gissela 13Examen Semestral de Gissela 13
Examen Semestral de Gissela 13
 
Redes sociales
Redes sociales Redes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Los adolescentes y las redes sociales
Los adolescentes y las redes socialesLos adolescentes y las redes sociales
Los adolescentes y las redes sociales
 
::: Presentación Curso Redes Sociales :::
::: Presentación Curso Redes Sociales :::::: Presentación Curso Redes Sociales :::
::: Presentación Curso Redes Sociales :::
 
Las redes sociales - PowerPoint
Las redes sociales - PowerPointLas redes sociales - PowerPoint
Las redes sociales - PowerPoint
 
Redes sociales y menores
Redes sociales y menoresRedes sociales y menores
Redes sociales y menores
 

Destacado

Como Mejorar La Economia De Mexico
Como Mejorar La Economia De MexicoComo Mejorar La Economia De Mexico
Como Mejorar La Economia De Mexicoguestdc3bd0b
 
Practica 0 so más utilizados
Practica 0  so más utilizadosPractica 0  so más utilizados
Practica 0 so más utilizadosalejandro095
 
Planificaion De Procesos
Planificaion De ProcesosPlanificaion De Procesos
Planificaion De Procesos
launica
 
trabajo de alumnos de la escuela sto. tomas
trabajo de alumnos de la escuela sto. tomastrabajo de alumnos de la escuela sto. tomas
trabajo de alumnos de la escuela sto. tomas
guest9c8c1b
 
Et le vendeur deviendra conseiller
Et le vendeur deviendra conseillerEt le vendeur deviendra conseiller
Et le vendeur deviendra conseiller
Antwerp Management School
 
Facility Optimization
Facility OptimizationFacility Optimization
Facility Optimization
cwoodson
 
Periodismo digital
Periodismo digitalPeriodismo digital
Periodismo digital
Veronica Enriquez Briones
 
Meer dan Niets
Meer dan NietsMeer dan Niets
Meer dan Niets
Pillkey
 
Opleiding Tot Restaurateur Van Schilderijen Cursus Restauratie Van Schilderi...
Opleiding Tot Restaurateur Van Schilderijen Cursus  Restauratie Van Schilderi...Opleiding Tot Restaurateur Van Schilderijen Cursus  Restauratie Van Schilderi...
Opleiding Tot Restaurateur Van Schilderijen Cursus Restauratie Van Schilderi...bvba kerat
 
En hållbar framtid centerpartiets idéprogram mars 2013
En hållbar framtid   centerpartiets idéprogram mars 2013En hållbar framtid   centerpartiets idéprogram mars 2013
En hållbar framtid centerpartiets idéprogram mars 2013
Mattias Larsson
 
Cronograma
CronogramaCronograma
Cronogramaalberto
 
Handboek Social Media
Handboek Social Media Handboek Social Media
Handboek Social Media
Theo Zijderveld
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento globalPablo LD
 

Destacado (20)

Negociacioncleofe molina
Negociacioncleofe molinaNegociacioncleofe molina
Negociacioncleofe molina
 
Como Mejorar La Economia De Mexico
Como Mejorar La Economia De MexicoComo Mejorar La Economia De Mexico
Como Mejorar La Economia De Mexico
 
Practica 0 so más utilizados
Practica 0  so más utilizadosPractica 0  so más utilizados
Practica 0 so más utilizados
 
Planificaion De Procesos
Planificaion De ProcesosPlanificaion De Procesos
Planificaion De Procesos
 
trabajo de alumnos de la escuela sto. tomas
trabajo de alumnos de la escuela sto. tomastrabajo de alumnos de la escuela sto. tomas
trabajo de alumnos de la escuela sto. tomas
 
Fotografia
FotografiaFotografia
Fotografia
 
Et le vendeur deviendra conseiller
Et le vendeur deviendra conseillerEt le vendeur deviendra conseiller
Et le vendeur deviendra conseiller
 
ggg
gggggg
ggg
 
Facility Optimization
Facility OptimizationFacility Optimization
Facility Optimization
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Periodismo digital
Periodismo digitalPeriodismo digital
Periodismo digital
 
Meer dan Niets
Meer dan NietsMeer dan Niets
Meer dan Niets
 
Opleiding Tot Restaurateur Van Schilderijen Cursus Restauratie Van Schilderi...
Opleiding Tot Restaurateur Van Schilderijen Cursus  Restauratie Van Schilderi...Opleiding Tot Restaurateur Van Schilderijen Cursus  Restauratie Van Schilderi...
Opleiding Tot Restaurateur Van Schilderijen Cursus Restauratie Van Schilderi...
 
En hållbar framtid centerpartiets idéprogram mars 2013
En hållbar framtid   centerpartiets idéprogram mars 2013En hållbar framtid   centerpartiets idéprogram mars 2013
En hållbar framtid centerpartiets idéprogram mars 2013
 
Lobbying survey report
Lobbying survey reportLobbying survey report
Lobbying survey report
 
Un Clima Para El Cambio
Un Clima Para El CambioUn Clima Para El Cambio
Un Clima Para El Cambio
 
Exposició..
Exposició..Exposició..
Exposició..
 
Cronograma
CronogramaCronograma
Cronograma
 
Handboek Social Media
Handboek Social Media Handboek Social Media
Handboek Social Media
 
Calentamiento global
Calentamiento globalCalentamiento global
Calentamiento global
 

Similar a Redes Sociales - RS0410

112
112112
Franklim Montaño Pinzón
Franklim Montaño PinzónFranklim Montaño Pinzón
Franklim Montaño Pinzón
Franklim Montaño Pinzón
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
leidy_Mar15
 
Conectados con la comunicación actual
Conectados con la comunicación actualConectados con la comunicación actual
Conectados con la comunicación actualKaren J Rosas
 
Comunidades virtuales y redes sociales
Comunidades virtuales y redes socialesComunidades virtuales y redes sociales
Comunidades virtuales y redes sociales
Manuel Martin
 
Trabajo redes sociales.
Trabajo redes sociales.Trabajo redes sociales.
Trabajo redes sociales.laura22112010
 
Presentacion redes sociales
Presentacion redes socialesPresentacion redes sociales
Presentacion redes sociales
Patricia1603
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
javier Soto
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
javier Soto
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
Mariano Frias
 
Redes sociales en la adolescencia
Redes sociales en la adolescenciaRedes sociales en la adolescencia
Redes sociales en la adolescenciajacqueeelin
 
Los adolesentes y las redes
Los adolesentes y las redesLos adolesentes y las redes
Los adolesentes y las redes
jacquelinnn
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
Mauricio Gaitan
 
Redes
RedesRedes
Redes
RedesRedes
Redes
thb jhmj
 
353425008 redes
353425008 redes353425008 redes
353425008 redes
Cristian Carrascal
 
Redes
RedesRedes
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
Mariano Frias
 
Redes
RedesRedes

Similar a Redes Sociales - RS0410 (20)

112
112112
112
 
Franklim Montaño Pinzón
Franklim Montaño PinzónFranklim Montaño Pinzón
Franklim Montaño Pinzón
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Conectados con la comunicación actual
Conectados con la comunicación actualConectados con la comunicación actual
Conectados con la comunicación actual
 
Comunidades virtuales y redes sociales
Comunidades virtuales y redes socialesComunidades virtuales y redes sociales
Comunidades virtuales y redes sociales
 
Trabajo redes sociales.
Trabajo redes sociales.Trabajo redes sociales.
Trabajo redes sociales.
 
Presentacion redes sociales
Presentacion redes socialesPresentacion redes sociales
Presentacion redes sociales
 
Trabajo De Redes Sociales
Trabajo De Redes SocialesTrabajo De Redes Sociales
Trabajo De Redes Sociales
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Redes Sociales
Redes SocialesRedes Sociales
Redes Sociales
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes sociales en la adolescencia
Redes sociales en la adolescenciaRedes sociales en la adolescencia
Redes sociales en la adolescencia
 
Los adolesentes y las redes
Los adolesentes y las redesLos adolesentes y las redes
Los adolesentes y las redes
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
353425008 redes
353425008 redes353425008 redes
353425008 redes
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Redes
RedesRedes
Redes
 

Último

trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
zoecaicedosalazar
 
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptxRobótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
44652726
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
SamuelRamirez83524
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
ManuelCampos464987
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
marianabz2403
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
vazquezgarciajesusma
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
AlejandraCasallas7
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
cristianrb0324
 
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfInteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Emilio Casbas
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
IsabellaRubio6
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
cj3806354
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
JulyMuoz18
 
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónAlan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
JuanPrez962115
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
AlejandraCasallas7
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
raquelariza02
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
CrystalRomero18
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
Luis Enrique Zafra Haro
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
DiegoCampos433849
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Telefónica
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
cdraco
 

Último (20)

trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6ftrabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
trabajo de tecnologia, segundo periodo 9-6f
 
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptxRobótica educativa para la eduacion primaria .pptx
Robótica educativa para la eduacion primaria .pptx
 
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docxEstructuras básicas_ conceptos de programación  (1).docx
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
 
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdfDiagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
 
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdfDESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
DESARROLO DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO.pdf
 
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informática
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdfDesarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
 
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdfEstructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
Estructuras Básicas_Tecnología_Grado10-7.pdf
 
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfInteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdf
 
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdfEstructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
Estructuras Básicas_ Conceptos Basicos De Programacion.pdf
 
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdfTrabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
Trabajo Coding For kids 1 y 2 grado 9-4.pdf
 
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
Conceptos Básicos de Programación L.D 10-5
 
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentaciónAlan Turing Vida o biografía resumida como presentación
Alan Turing Vida o biografía resumida como presentación
 
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.
 
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmusproyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
proyecto invernadero desde el departamento de tecnología para Erasmus
 
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTALINFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
INFORME DE LAS FICHAS.docx.pdf LICEO DEPARTAMENTAL
 
biogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectosbiogas industrial para guiarse en proyectos
biogas industrial para guiarse en proyectos
 
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestreDiagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
Diagrama de flujo - ingenieria de sistemas 5to semestre
 
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...
 
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respeto
 

Redes Sociales - RS0410

  • 1.
  • 2.
  • 3. Características Las redes sociales presentan cinco características que las diferencian de las webs habituales: Basadas en el Usuario : Antes de las redes sociales, las páginas eran escritas por un solo usuario (webmaster) y leídas por los visitantes de Internet. El flujo de información se daba en una sola dirección, y la evolución de la página era determinada por el webmaster. Las redes sociales son construidas por los propios usuarios. Sin los usuarios, una red social sería un espacio vacio. Los usuarios pueblan la red con conversaciones y contenidos. La evolución de ese contenido es determinada por cualquiera que participe en la red, convirtiendo a las redes sociales en algo más interesante y dinámico para los usuarios. Interactivas : Otra característica de las redes sociales es su alta interactividad. Una red social ya no solo ofrece foros y chats, sino que también tiene aplicaciones basadas en red como, por ejemplo, juegos, de modo que el usuario puede competir con sus amigos. Así, las redes sociales se han ido convirtiendo rápidamente en un pasatiempo que mucha gente esta prefiriendo ante la televisión, porque no es solo un modo de entretenimiento, es un modo de contactar y divertirte con los amigos. Orientadas a la comunidad : Las redes sociales se construyen desde conceptos comunitarios. Esto significa que, al igual que comunidades o grupos sociales del mundo se fundan partiendo de las creencias o los hobbies en común de sus miembros, las redes sociales se basan en el mismo principio. Dentro de la mayoría de las redes sociales actuales se pueden encontrar sub comunidades de gente que tiene cosas en común (centro de estudio, aficiones, ...). Así, además de conocer a nuevos amigos, pueden reencontrarse con viejos amigos con los que hubieran perdido el contacto hace tiempo. Relaciones : Cuantas más relaciones tenga el usuario en la red, más cerca estará del centro de esa red. Cuando el usuario publica contenido en su sección, no solo llegará a sus contactos, sino que se extenderá más allá a través de los contactos de sus contactos. Así, cuantos más contactos tenga, más alcance tendrán sus contribuciones. Emociones : Una característica única de las redes sociales es el factor emocional. Las web de antes se limitaban a ofrecer información al visitante. Las redes sociales actualmente proveen al usuario con una seguridad emocional y una sensación de que, pase lo que pase, sus amigos están al alcance. Con solo conectarse puede contactar con sus personas allegadas para compartir fácilmente su estado anímico y su situación
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.