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Presentación de reglamento estudiantil
- 1. PRESENTACION DE REGLAMENTOESTUDIANTIL JESÚS DANIEL CÓRDOBA RAMÍREZ LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA E INGLÉS UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR CÁTEDRA UPECISTA VALLEDUPAR 2014
- 2. INTRODUCCIÓN. El trabajopresentado continuación esta enfocado en mostrar el funcionamiento del reglamento estudiantil de la universidad popular del cesar, que es utilizado para garantizar un control y un comportamiento adecuados en los estudiantes, docentes, directivos y demás integrantes. Se muestran las ventajas de conocerlo y aplicarlo y por consiguiente las consecuencias que acarrea el desobedecer las normas en el establecidas y los deberes y derechos de los estudiantes.
- 3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL 1.Es un documento orientador que contiene las obligaciones, deberes y derechos de los testamentos que integran la institución. http://es.slideshare.net/marcel_galarza/reglamento -interno-de-la-institucion-educativa 2. Es un documento normativo de gestión institucional que formaliza la estructura orgánica de la entidad y establece las relaciones funcionales previstas y atribuciones especificas del personal directivo, jerárquico, docente y administrativo. http://es.slideshare.net/iselitaaa/reglamento-interno
- 4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL Sontodas aquellas políticas internes registradas en un manual, que tiene como finalidad hacerlas cumplir por cada uno de los miembros de las institución.
- 5. VENTAJAS DE CONOCERY APLICAR EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL 1. Informan sobre lo que debemos y no debemos hacer en determinadas situaciones. 2. Se reducen los problemas interpersonales. 3. Se minimizan las injusticias y se evitan fraudes. 4. Permite conservar un orden en la Institución. 5. Da seguridad y confianza para aplicar cada norma cuando sea necesario.
- 6. ESTUDIANTE DE PRIMERSEMESTRE QUE DESEE CAMBIARSE DE PROGRAMA ACADÉMICO (CARRERA) • Debe solicitar traslado después de haber terminado el primer semestre. • Debe haberlo aprobado o por lo menos 30 créditos. • Tener promedio no inferior a 3,2. • Debe existir afinidad entre los programas. • Debe tener una intensidad de créditos igual o mayor a la exigida en el programa al que desea trasladarse.
- 7. PROCEDIMIENTO QUE SEDEBE APLICAR A UN ESTUDIANTE QUE ES SORPRENDIDO HACIENDO FRAUDE EN UN EXAMEN • Se le debe anula la prueba. • Se calificará con 0. • El docente de la asignatura informará por escrito al consejo de facultad. • Sí el estudiante reincide, se cancelara su matricula para el respectivo periodo académico.
- 8. SANCIÓN QUE PUEDERECIBIR UN ESTUDIANTE QUE AGREDE FÍSICAMENTE A UN PROFESOR O A UN COMPAÑERO La sanción se dará según la gravedad de la falta: • Amonestación privada. • Amonestación publica. • Matricula condicional. • Cancelación de la matricula. • Expulsión. Cualquiera que sea la falta, se hará constar en la hoja de vida académica del estudiante.
- 9. SITUACIONES DONDE DEBEHACERSE USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL 1. Cuando el estudiante necesita un segundo profesor calificador. 2. Cuando la universidad no se mantiene en una propuesta de pregrado en la cual se matriculó. 3. La asistencia a los congresos y seminarios es voluntaria, no obligatoria.
- 10. CONCLUSIÓN Como resultadode la investigación presentada, es posible concluir que el propósito del trabajo fue dar a conocer la importancia del reglamento institucional de la Universidad Popular del Cesar (UPC), mostrándola como un conjunto de normas que buscan garantizar el buen funcionamiento, además de informar sobre las ventajas de conocerlo y aplicarlo, también las consecuencias de no cumplir con los requerimientos allí establecidos. Se citaron una serie de ejemplos donde muestran por qué es necesario tenerlas presente en la actividad diaria en la universidad. Es fundamental conocer y estudiar las normas que nos rigen.