{
Levs Vygotsky
Las funciones intelectuales superiores (pensamiento lógico y
voluntad) eran producto de la historia social.
Función presente (niño) aparece en dos planos
1. Plano social
2. Plano psicológico
Igual el lenguaje
1. Acontecimiento social (hablamos con los demás)
2. Acontecimiento interno (hablamos con nosotros mismos)
Cerebro tiene tres funciones
principales:
a) Regular el tono y la vigilia.
b) Captar, analizar y almacenar
información.
c) Regular programar y verificar
la actividad.
Cualquier alteración produce
alteraciones serias en el
comportamiento.
Alexander Luria
Caso: explosión. Una barra de hierro le
penetra la mejilla izquierda, perfora la base
del cráneo, atraviesa la parte frontal del
mismo.
Antonio Damasio
 Lóbulos frontales
La parte del cerebro que le hace a usted ser quien es y
define su identidad
Si se lesionan otras partes del cerebro puede dar como
resultado pérdida del lenguaje, memoria, percepción
movimiento. ENFERMEDAD NEUROLÓGICA
Cuando se golpea los lóbulos frontales no pierde sus
atributos, sino su mente: su núcleo, su yo.
 Lóbulos frontales
Juegan un papel crítico en el éxito o el fracaso de cualquier
empresa humana.
La cognición humana mira hacia delante, es proactiva antes
que reactiva- objetivos, planes, aspiraciones, ambiciones y
sueños. Pertenecen al futuro, no al pasado.
Se adquieren a los 18 años (desarrollo completo).
Lo que hace pensar que hasta esa edad los
adolescentes no tienen control sobre su conducta.

Presentación educación del talento

  • 1.
    { Levs Vygotsky Las funcionesintelectuales superiores (pensamiento lógico y voluntad) eran producto de la historia social. Función presente (niño) aparece en dos planos 1. Plano social 2. Plano psicológico Igual el lenguaje 1. Acontecimiento social (hablamos con los demás) 2. Acontecimiento interno (hablamos con nosotros mismos)
  • 2.
    Cerebro tiene tresfunciones principales: a) Regular el tono y la vigilia. b) Captar, analizar y almacenar información. c) Regular programar y verificar la actividad. Cualquier alteración produce alteraciones serias en el comportamiento. Alexander Luria
  • 3.
    Caso: explosión. Unabarra de hierro le penetra la mejilla izquierda, perfora la base del cráneo, atraviesa la parte frontal del mismo. Antonio Damasio
  • 4.
     Lóbulos frontales Laparte del cerebro que le hace a usted ser quien es y define su identidad Si se lesionan otras partes del cerebro puede dar como resultado pérdida del lenguaje, memoria, percepción movimiento. ENFERMEDAD NEUROLÓGICA Cuando se golpea los lóbulos frontales no pierde sus atributos, sino su mente: su núcleo, su yo.
  • 5.
     Lóbulos frontales Jueganun papel crítico en el éxito o el fracaso de cualquier empresa humana. La cognición humana mira hacia delante, es proactiva antes que reactiva- objetivos, planes, aspiraciones, ambiciones y sueños. Pertenecen al futuro, no al pasado.
  • 6.
    Se adquieren alos 18 años (desarrollo completo). Lo que hace pensar que hasta esa edad los adolescentes no tienen control sobre su conducta.