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PEDAGOGÍA COMPARADA LA EDUCACIÓN EN CUBA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DE CUARTO CUATRIMESTRE SÁBADOS, TURNO MATUTINO LIRIO DEL ALBA FIGUEROA CETINA
El Sistema Nacional de Educación está integrado por la Educación General y la Educación Superior, ambos subsistemas orgánicamente independientes pero muy estrechamente vinculados.  La educación en Cuba es obligatoria hasta el noveno grado de la enseñanza secundaria y gratuita en todos los niveles, incluyendo la superior.
En Cuba existe un maestro por cada 42 habitantes, una de las proporciones más elevadas a nivel mundial. La retención escolar es del 99,1 por ciento.  Cuba gasta cada año casi un 7 % de su Producto Interno Bruto en la educación.
ANTECEDENTES El triunfo revolucionario en Cuba trajo consigo:                               - la erradicación del analfabetismo  - llevar maestros y escuelas a todos los rincones del país  - establecer la educación especial para decenas de miles de niños y adolescentes que la requerían.      .- poner la enseñanza media y superior al alcance de todos los jóvenes, al crear ciento de miles de becas.
Educación Preescolar Círculos Infantiles Educación Primaria Palacio de Pioneros Doble Sesión  Teleclases y Videoclases Educación Preuniversitaria Educación Secundaria Educación en Cuba  Educación Técnico Profesional Estructura de Formación Instituciones Centro de Orientación y Diagnóstico Educación Especial Educación para Adultos
Círculos Infantiles Aceptan niños de 45 días de nacidos hasta los seis años, con un horario de 6.00 de la mañana hasta las 7.00 de la noche.  Los Círculos Infantiles tienen como objetivos fundamentales los de proporcionar a los niños de  las familias trabajadoras: cuidado, educación y recreación en las horas laborables de sus madres, cumpliendo la doble función de permitir a las madres su incorporación a la producción y dar a sus  pequeños la educación colectiva, de nuevo tipo que inicia desde los primeros meses de vida.
Educación Primaria La Educación Primaria es de carácter obligatorio y universal y tiene como principio enseñar, atender y educar, por igual, a todos los niños y las niñas comprendidos en el grupo de edades de 6 y 11 años y garantizar su formación integral. El país cuenta con una red de 8999 escuelas primarias distribuidas por todo el territorio nacional, de ellas 2336 en el sector urbano y 6663 en el rural. La Educación Primaria está estructurada en seis grados agrupados en dos ciclos: uno de primero a cuarto grado y otro que incluye el quinto y sexto grados. El curso escolar se divide en cuatro períodos de clases, con una semana de receso docente entre uno y otro y una duración de 40 semanas en general, con un total de 1000 horas clase.
Frecuencias del Canal EducativoSesión tarde.
Palacio de Pioneros “Vamos a garantizar las posibilidades de que todos los niños que nazcan en este país, cualquiera que sea el nivel cultural de su familia, el lugar donde viva, la marginalidad que padezca, tengan todos, absolutamente, las mismas posibilidades. Y esto está en nuestras manos, tenemos todas las fuerzas para alcanzarlo.”  Fidel Castro
Educación Secundaria Los estudios de Secundaria Básica se realizan en dos tipos de centros: las escuelas secundarias básicas urbanas (ESBU) y las escuelas secundarias básicas en el campo (ESBEC); estas últimas con régimen interno. En todo el país funcionan 1006 centros, en los que se forman más de 43468 alumnos. También existen las escuelas vocacionales de Arte (EVA), y las escuelas de iniciación deportiva (EIDE).
Actualmente, la Educación Secundaria Básica en Cuba agrupa a los alumnos comprendidos entre los 12 y 14 años de edad, formando parte, junto con la Educación Primaria, de la educación básica obligatoria. Su objetivo es sentar las bases del desarrollo integral de la personalidad del adolescente, proporcionando la adquisición de conocimientos básicos
Educación Preuniversitaria La enseñanza abarca del 10mo al 12mo grados (14-18 años de edad) y es el nivel donde los jóvenes amplían, profundizan y generalizan sus conocimientos, enriquecen sus capacidades y habilidades generales para continuar los estudios universitarios, a la vez de constituir el momento de la toma de decisiones trascendentales para su vida profesional futura. Los centros se encuentran distribuidos en 122 municipios con diferentes perfiles profesionales, en correspondencia con los objetivos y fines para los cuales han sido creados, y cuya matrícula de 21603 estudiantes es el resultado de un riguroso proceso de selección, de acuerdo con las condiciones y aptitudes de los estudiantes.
Educación Técnico Profesional La Dirección de la Educación Técnica y Profesional, dentro del Ministerio de Educación, tiene la responsabilidad dirigir la política educacional para este subsistema que se materializa a través de las direcciones provinciales y municipales. Para ello la Dirección Nacional de la Educación Técnica y Profesional está estructurada en tres departamentos:  Departamento 1: Atiende las especialidades de las familias Mecánica, Eléctrica, Construcción, Química, Geodesia y Cartografía, Escuelas de Oficios y 16 especialidades de Obrero Calificado.  Departamento 2: Atiende las especialidades de las familias; Agropecuaria Servicios, Servicios Sociales, Contabilidad. Departamento 3: Atiende la familia de especialidades Informática y las especialidades de Automática, Electrónica y Telecomunicaciones, además de la actividad de Organización Escolar y lo relacionado con la atención a las asignaturas de Formación General y Básicas.
Educación Especial Se cuenta con un conjunto de instituciones que incluye escuelas, círculos infantiles y salones especiales 14 círculos especiales, distribuidos en: 5 para la estimulación de niños sordos. 2 para niños ciegos. 6 para deficiencias intelectuales. 1 para Deficiencias Múltiples  Representados en 6 provincias del país, con una matrícula aproximadamente de 447 niños.
EDUCACIÓN PARA ADULTOS   Educación Obrera y Campesina (EOC) , Enseñanza Elemental o Primaria, con cuatro semestres por cursos regulares. RM 29/07 Secundaria Obrera y Campesina (SOC) , Nivel Medio Básico, con cuatro semestres por cursos regulares. RM 29/07 Facultad Obrera y Campesina (FOC) , Nivel Medio Superior, con cinco semestres por cursos regulares. Curso de Superación Integral para Jóvenes (CSIJ) . Los 5 anexos de la RM 209/04 por curso regular  Programa de Superación Cultural para los Trabajadores del MINAZ. (Tarea Álvaro Reinoso). Escuelas de Idiomas (destinadas a los trabajadores cubanos en función de las necesidades socioeconómicas de cada uno de los territorios).
“...Educar es depositar en cada hombre toda la obra humana que le ha antecedido es hacer a cada hombre resumen del mundo viviente, hasta el día en que vive es ponerlo a nivel de su tiempo, para que flote sobre él, y no dejarlo debajo de su tiempo, con lo que no podrá salir a flote, es preparar al hombre para la vida...” “La educación es la única forma de salvarnos de la esclavitud”.José Martí
Bibliografía   http://www.rimed.cu

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Presentación educación en cuba

  • 1. PEDAGOGÍA COMPARADA LA EDUCACIÓN EN CUBA LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA DE CUARTO CUATRIMESTRE SÁBADOS, TURNO MATUTINO LIRIO DEL ALBA FIGUEROA CETINA
  • 2. El Sistema Nacional de Educación está integrado por la Educación General y la Educación Superior, ambos subsistemas orgánicamente independientes pero muy estrechamente vinculados. La educación en Cuba es obligatoria hasta el noveno grado de la enseñanza secundaria y gratuita en todos los niveles, incluyendo la superior.
  • 3. En Cuba existe un maestro por cada 42 habitantes, una de las proporciones más elevadas a nivel mundial. La retención escolar es del 99,1 por ciento. Cuba gasta cada año casi un 7 % de su Producto Interno Bruto en la educación.
  • 4. ANTECEDENTES El triunfo revolucionario en Cuba trajo consigo: - la erradicación del analfabetismo - llevar maestros y escuelas a todos los rincones del país - establecer la educación especial para decenas de miles de niños y adolescentes que la requerían. .- poner la enseñanza media y superior al alcance de todos los jóvenes, al crear ciento de miles de becas.
  • 5. Educación Preescolar Círculos Infantiles Educación Primaria Palacio de Pioneros Doble Sesión Teleclases y Videoclases Educación Preuniversitaria Educación Secundaria Educación en Cuba Educación Técnico Profesional Estructura de Formación Instituciones Centro de Orientación y Diagnóstico Educación Especial Educación para Adultos
  • 6. Círculos Infantiles Aceptan niños de 45 días de nacidos hasta los seis años, con un horario de 6.00 de la mañana hasta las 7.00 de la noche. Los Círculos Infantiles tienen como objetivos fundamentales los de proporcionar a los niños de  las familias trabajadoras: cuidado, educación y recreación en las horas laborables de sus madres, cumpliendo la doble función de permitir a las madres su incorporación a la producción y dar a sus  pequeños la educación colectiva, de nuevo tipo que inicia desde los primeros meses de vida.
  • 7. Educación Primaria La Educación Primaria es de carácter obligatorio y universal y tiene como principio enseñar, atender y educar, por igual, a todos los niños y las niñas comprendidos en el grupo de edades de 6 y 11 años y garantizar su formación integral. El país cuenta con una red de 8999 escuelas primarias distribuidas por todo el territorio nacional, de ellas 2336 en el sector urbano y 6663 en el rural. La Educación Primaria está estructurada en seis grados agrupados en dos ciclos: uno de primero a cuarto grado y otro que incluye el quinto y sexto grados. El curso escolar se divide en cuatro períodos de clases, con una semana de receso docente entre uno y otro y una duración de 40 semanas en general, con un total de 1000 horas clase.
  • 8.
  • 9. Frecuencias del Canal EducativoSesión tarde.
  • 10. Palacio de Pioneros “Vamos a garantizar las posibilidades de que todos los niños que nazcan en este país, cualquiera que sea el nivel cultural de su familia, el lugar donde viva, la marginalidad que padezca, tengan todos, absolutamente, las mismas posibilidades. Y esto está en nuestras manos, tenemos todas las fuerzas para alcanzarlo.” Fidel Castro
  • 11. Educación Secundaria Los estudios de Secundaria Básica se realizan en dos tipos de centros: las escuelas secundarias básicas urbanas (ESBU) y las escuelas secundarias básicas en el campo (ESBEC); estas últimas con régimen interno. En todo el país funcionan 1006 centros, en los que se forman más de 43468 alumnos. También existen las escuelas vocacionales de Arte (EVA), y las escuelas de iniciación deportiva (EIDE).
  • 12. Actualmente, la Educación Secundaria Básica en Cuba agrupa a los alumnos comprendidos entre los 12 y 14 años de edad, formando parte, junto con la Educación Primaria, de la educación básica obligatoria. Su objetivo es sentar las bases del desarrollo integral de la personalidad del adolescente, proporcionando la adquisición de conocimientos básicos
  • 13. Educación Preuniversitaria La enseñanza abarca del 10mo al 12mo grados (14-18 años de edad) y es el nivel donde los jóvenes amplían, profundizan y generalizan sus conocimientos, enriquecen sus capacidades y habilidades generales para continuar los estudios universitarios, a la vez de constituir el momento de la toma de decisiones trascendentales para su vida profesional futura. Los centros se encuentran distribuidos en 122 municipios con diferentes perfiles profesionales, en correspondencia con los objetivos y fines para los cuales han sido creados, y cuya matrícula de 21603 estudiantes es el resultado de un riguroso proceso de selección, de acuerdo con las condiciones y aptitudes de los estudiantes.
  • 14. Educación Técnico Profesional La Dirección de la Educación Técnica y Profesional, dentro del Ministerio de Educación, tiene la responsabilidad dirigir la política educacional para este subsistema que se materializa a través de las direcciones provinciales y municipales. Para ello la Dirección Nacional de la Educación Técnica y Profesional está estructurada en tres departamentos:  Departamento 1: Atiende las especialidades de las familias Mecánica, Eléctrica, Construcción, Química, Geodesia y Cartografía, Escuelas de Oficios y 16 especialidades de Obrero Calificado. Departamento 2: Atiende las especialidades de las familias; Agropecuaria Servicios, Servicios Sociales, Contabilidad. Departamento 3: Atiende la familia de especialidades Informática y las especialidades de Automática, Electrónica y Telecomunicaciones, además de la actividad de Organización Escolar y lo relacionado con la atención a las asignaturas de Formación General y Básicas.
  • 15. Educación Especial Se cuenta con un conjunto de instituciones que incluye escuelas, círculos infantiles y salones especiales 14 círculos especiales, distribuidos en: 5 para la estimulación de niños sordos. 2 para niños ciegos. 6 para deficiencias intelectuales. 1 para Deficiencias Múltiples Representados en 6 provincias del país, con una matrícula aproximadamente de 447 niños.
  • 16. EDUCACIÓN PARA ADULTOS   Educación Obrera y Campesina (EOC) , Enseñanza Elemental o Primaria, con cuatro semestres por cursos regulares. RM 29/07 Secundaria Obrera y Campesina (SOC) , Nivel Medio Básico, con cuatro semestres por cursos regulares. RM 29/07 Facultad Obrera y Campesina (FOC) , Nivel Medio Superior, con cinco semestres por cursos regulares. Curso de Superación Integral para Jóvenes (CSIJ) . Los 5 anexos de la RM 209/04 por curso regular Programa de Superación Cultural para los Trabajadores del MINAZ. (Tarea Álvaro Reinoso). Escuelas de Idiomas (destinadas a los trabajadores cubanos en función de las necesidades socioeconómicas de cada uno de los territorios).
  • 17. “...Educar es depositar en cada hombre toda la obra humana que le ha antecedido es hacer a cada hombre resumen del mundo viviente, hasta el día en que vive es ponerlo a nivel de su tiempo, para que flote sobre él, y no dejarlo debajo de su tiempo, con lo que no podrá salir a flote, es preparar al hombre para la vida...” “La educación es la única forma de salvarnos de la esclavitud”.José Martí