La educación en Ecuador está regulada por el Ministerio de Educación y se divide en educación pública, fiscal y privada. La educación pública es laica y obligatoria hasta el nivel básico. Existen dos regímenes educativos, costa y sierra, con diferentes calendarios escolares. La educación incluye preescolar, educación básica general de 10 años, y bachillerato general unificado de 3 años para preparar a los estudiantes para la universidad o el trabajo. El documento proporciona detalles sobre cada nivel educativo y el nuevo bach
El documento describe el sistema educativo en Ecuador. La educación está regulada por el Ministerio de Educación y se divide en educación pública y privada. La educación pública es obligatoria hasta el nivel básico y gratuita hasta el bachillerato. El sistema educativo incluye la educación inicial (preescolar), la educación general básica (primaria y secundaria), y el bachillerato. Recientemente se introdujo el Bachillerato General Unificado para proporcionar una base educativa común y ampliar las oportunidades de los estudiantes.
El documento describe el sistema educativo de Ecuador. La educación está regulada por el Ministerio de Educación y es obligatoria y gratuita hasta el bachillerato. La educación inicial desde los 3 a 5 años no es obligatoria y prepara a los niños para su desarrollo integral. El nuevo Bachillerato General Unificado (BGU) ofrece una base común de conocimientos para garantizar equidad y más oportunidades para los estudiantes.
El documento describe el sistema educativo de Ecuador. La educación está regulada por el Ministerio de Educación y se divide en educación pública, laica y gratuita, y educación privada laica o religiosa. La educación inicial o preescolar es para niños menores de 5 años y la educación general básica obligatoria de 10 años es para niños de 5 a 14 años. El bachillerato general unificado de 3 años es para estudiantes que han completado la educación básica general.
La educación en Ecuador está regulada por el Ministerio de Educación y comprende la educación inicial, la educación general básica (EGB) y el bachillerato. La EGB dura 10 años y se divide en cuatro niveles. El bachillerato general unificado (BGU) dura 3 años y ofrece asignaturas comunes y opciones en ciencias o técnicas. El objetivo del nuevo sistema BGU es proporcionar una educación integral y preparar a los estudiantes para la universidad o el trabajo.
La educación en Ecuador tiene dos regímenes, costa y sierra, con diferentes fechas de inicio y finalización del año escolar. Existen cuatro niveles educativos principales: educación inicial (3-5 años), educación general básica (5-14 años), bachillerato y bachillerato técnico. La educación es fundamental para el desarrollo del país y permite a los ciudadanos participar en la sociedad de manera informada.
La educación en Ecuador está regulada por el Ministerio de Educación y comprende educación pública, privada y religiosa. Se divide en educación inicial (3-5 años), educación general básica obligatoria (5-14 años), y bachillerato. La educación básica se evalúa ahora sobre una escala de letras en lugar de números, y el objetivo del bachillerato es proporcionar una formación general e interdisciplinaria.
La educación en Ecuador está reglamentada por el Ministerio de Educación y comprende la educación fiscal, fiscal misional, municipal y particular. La educación pública es laica y obligatoria hasta el nivel básico, mientras que la educación privada puede ser laica o religiosa. El sistema educativo ecuatoriano consta de educación inicial, educación general básica de 10 años, bachillerato general unificado de 3 años y educación superior.
El documento describe el sistema educativo en Ecuador. La educación está regulada por el Ministerio de Educación y se divide en educación pública y privada. La educación pública es obligatoria hasta el nivel básico y gratuita hasta el bachillerato. El sistema educativo incluye la educación inicial (preescolar), la educación general básica (primaria y secundaria), y el bachillerato. Recientemente se introdujo el Bachillerato General Unificado para proporcionar una base educativa común y ampliar las oportunidades de los estudiantes.
El documento describe el sistema educativo de Ecuador. La educación está regulada por el Ministerio de Educación y es obligatoria y gratuita hasta el bachillerato. La educación inicial desde los 3 a 5 años no es obligatoria y prepara a los niños para su desarrollo integral. El nuevo Bachillerato General Unificado (BGU) ofrece una base común de conocimientos para garantizar equidad y más oportunidades para los estudiantes.
El documento describe el sistema educativo de Ecuador. La educación está regulada por el Ministerio de Educación y se divide en educación pública, laica y gratuita, y educación privada laica o religiosa. La educación inicial o preescolar es para niños menores de 5 años y la educación general básica obligatoria de 10 años es para niños de 5 a 14 años. El bachillerato general unificado de 3 años es para estudiantes que han completado la educación básica general.
La educación en Ecuador está regulada por el Ministerio de Educación y comprende la educación inicial, la educación general básica (EGB) y el bachillerato. La EGB dura 10 años y se divide en cuatro niveles. El bachillerato general unificado (BGU) dura 3 años y ofrece asignaturas comunes y opciones en ciencias o técnicas. El objetivo del nuevo sistema BGU es proporcionar una educación integral y preparar a los estudiantes para la universidad o el trabajo.
La educación en Ecuador tiene dos regímenes, costa y sierra, con diferentes fechas de inicio y finalización del año escolar. Existen cuatro niveles educativos principales: educación inicial (3-5 años), educación general básica (5-14 años), bachillerato y bachillerato técnico. La educación es fundamental para el desarrollo del país y permite a los ciudadanos participar en la sociedad de manera informada.
La educación en Ecuador está regulada por el Ministerio de Educación y comprende educación pública, privada y religiosa. Se divide en educación inicial (3-5 años), educación general básica obligatoria (5-14 años), y bachillerato. La educación básica se evalúa ahora sobre una escala de letras en lugar de números, y el objetivo del bachillerato es proporcionar una formación general e interdisciplinaria.
La educación en Ecuador está reglamentada por el Ministerio de Educación y comprende la educación fiscal, fiscal misional, municipal y particular. La educación pública es laica y obligatoria hasta el nivel básico, mientras que la educación privada puede ser laica o religiosa. El sistema educativo ecuatoriano consta de educación inicial, educación general básica de 10 años, bachillerato general unificado de 3 años y educación superior.
El documento describe los bloques curriculares de una universidad en Ecuador. Explica que los bloques curriculares son agrupaciones de aprendizajes básicos definidos por destrezas y criterios de desempeño. Detalla las asignaturas para cada nivel educativo, desde la educación general básica hasta la educación general básica universitaria. Además, indica que los textos de cada asignatura contienen entre tres y seis bloques curriculares, y que estos están organizados de acuerdo a la secuencia y criterios de organización de los conten
Objetivos generales dela educacion general basica y bachillerato diseño curri...Magaly Zuñiga
Este documento describe los elementos curriculares de la Educación General Básica y el Bachillerato Unificado en Ecuador. Explica que la EGB abarca desde primero hasta décimo grado y se divide en cuatro subniveles. Las áreas de conocimiento de la EGB y el BGU son Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua Extranjera, Educación Física y Educación Cultural y Artística.
Objetivos generales dela educacion general basica y bachillerato diseño curri...roberto2010orozco
El documento describe los elementos curriculares de la Educación General Básica y el Bachillerato Unificado en Ecuador. Explica que la EGB abarca desde 1er hasta 10mo grado y desarrolla capacidades en estudiantes basadas en valores como la justicia, innovación y solidaridad. Describe las 7 áreas de conocimiento de la EGB y BGU, incluyendo Lengua y Literatura, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua Extranjera, Educación Física y Educación Cultural y Artística.
Sistema educativo y de salud ecuatoriano semana 16Renata Moya
El documento describe el sistema educativo ecuatoriano, incluyendo la educación básica obligatoria hasta los 10 años y gratuita hasta el bachillerato. Explica que existen dos regímenes educativos, costa y sierra, con diferentes fechas de inicio y finalización del año escolar. Además, detalla los objetivos de la educación básica y la necesidad de implementar el nuevo Bachillerato General Unificado (BGU) debido a las limitaciones del modelo educativo anterior.
Este documento describe el sistema educativo venezolano, incluyendo los niveles de educación preescolar, básica, media diversificada y profesional, y educación especial. Define las edades, duraciones y áreas de estudio para cada nivel. También cubre temas como inscripciones, evaluación del rendimiento estudiantil, y los tipos de instituciones educativas.
El documento describe la evolución del sistema educativo en Ecuador. Inicialmente, la educación era religiosa y elitista. Luego, tras la revolución alfarista en 1897, se estableció un sistema educativo público, laico y gratuito. Actualmente, el sistema incluye niveles preprimario, primario, medio y superior. Aún quedan desafíos como reducir el analfabetismo y mejorar la calidad de la educación.
La educación en Ecuador está regulada por el Ministerio de Educación y comprende la educación inicial, la educación general básica (EGB) y el bachillerato general unificado (BGU). La EGB dura 10 años y tiene como objetivo desarrollar las capacidades de los estudiantes. El BGU dura 3 años y ofrece una formación general que prepara a los estudiantes para la vida, el trabajo o la educación superior.
El documento describe el sistema educativo en Ecuador. La educación está regulada por el Ministerio de Educación y comprende educación inicial, educación general básica obligatoria de 10 años, y bachillerato. El bachillerato anterior ofrecía especializaciones, pero desde 2011 se implementó un Bachillerato General Unificado de 3 años para proporcionar una base común de conocimientos antes de la educación superior.
La educación en Ecuador está reglamentada por el Ministerio de Educación y comprende educación fiscal, fiscomisional, municipal y particular. La educación pública es laica y gratuita hasta el nivel de bachillerato. Existen dos regímenes educativos, costa y sierra, que difieren en los períodos escolares. La educación en Ecuador promueve el desarrollo integral de los estudiantes y consiste en educación inicial, educación general básica obligatoria de 10 años, y bachillerato general unificado de 3 años.
El documento resume la evolución y estructura del sistema educativo mexicano. Incluye la historia de la educación prehispánica, colonial y posterior a la independencia. Describe los seis niveles educativos actuales (inicial, preescolar, primaria, secundaria, medio superior y superior) y las modalidades dentro de cada nivel. También cubre aspectos legales, planes de estudio, financiamiento, indicadores educativos y objetivos específicos de la educación primaria.
Estructura del sistema educativo por Freddy ArteagaFredArteaga
El documento describe el sistema educativo ecuatoriano, incluyendo la educación inicial, básica, bachillerato y superior. La educación escolarizada conduce a títulos o certificados y sigue estándares curriculares, mientras que la educación no escolarizada no está relacionada a currículos. La educación superior busca proporcionar formación científica, profesional y técnica, y promover la investigación. El documento también describe los derechos y obligaciones de docentes y estudiantes en la educación superior.
El documento describe la estructura del sistema educativo ecuatoriano. Se divide en educación no escolarizada y escolarizada. La educación escolarizada incluye preescolar, básica (elemental, media y superior), y bachillerato. La educación superior incluye institutos técnicos superiores, institutos tecnológicos superiores, universidades, y politécnicos, y ofrece grados de pregrado, postgrado, tercer y cuarto nivel, otorgando títulos de abogado, médico, licenciado, magíster
La educación en Ecuador está regulada por el Ministerio de Educación y comprende varios niveles: educación inicial (hasta los 5 años), educación general básica obligatoria (de 5 a 14 años), y bachillerato general unificado (últimos 3 años). La educación pública es laica y gratuita. El objetivo del nuevo bachillerato general unificado es proporcionar una educación integral y preparar a los estudiantes para la educación superior o el trabajo.
El documento describe la evolución histórica y los fundamentos de la educación secundaria en México. Señala que sus orígenes se remontan al siglo XIX y que adquirió importancia en los años posteriores a la Revolución Mexicana de 1921, cuando se estableció su obligatoriedad. Explica que la educación secundaria debe brindar formación básica y preparar tanto para estudios superiores como para la vida laboral. Asimismo, detalla algunos hitos clave como la Ley de Instrucción de 1865, el Congreso Pedagóg
La Ley Orgánica de Educación establece los principios y organización del sistema educativo español. Se implementará de forma progresiva entre 2007-2010, reestructurando las enseñanzas obligatorias y postobligatorias para mejorar la calidad y equidad educativa a través del desarrollo de competencias. Se define la educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato, así como los criterios de evaluación, promoción y titulación de cada etapa.
La Ley Orgánica de Educación (LOE) establece la estructura del sistema educativo español, dividiéndolo en etapas como la educación infantil (de 0 a 6 años), primaria (de 6 a 12 años), secundaria obligatoria (de 12 a 16 años) y postobligatoria (bachillerato, formación profesional de grado medio y enseñanzas artísticas). Cada etapa tiene objetivos específicos relacionados con el desarrollo personal y la adquisición de habilidades. Las asignaturas y organización var
Unidad educativo san francisco de milagroluis montañes
El documento resume la educación en Ecuador. Se divide en tres oraciones:
1) La educación en Ecuador está regulada por el Ministerio de Educación y comprende educación fiscal, fisco misional, municipal y particular, laica o religiosa. 2) La educación pública es laica y obligatoria hasta el bachillerato. 3) La educación se divide en educación inicial, educación general básica de 10 años y bachillerato general unificado de 3 años.
El documento describe la educación en México, incluyendo su historia, objetivos, niveles y tipos. Explica que la educación preescolar, primaria y secundaria son obligatorias y gratuitas según la constitución, mientras que la educación media superior y superior no son obligatorias. También describe las principales instituciones educativas como la Secretaría de Educación Pública y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
Este documento discute la importancia de la educación para el progreso de la humanidad hacia la paz, la libertad y la justicia social. También enfatiza que la educación debe permitir que todas las personas desarrollen plenamente sus talentos y capacidades. Finalmente, propone que la educación debe ser un proceso de aprendizaje continuo a lo largo de toda la vida para adaptarse a un mundo en constante cambio.
La educación en Ecuador está regulada por el Ministerio de Educación y se divide en educación pública, fiscal y particular. La educación pública es laica y obligatoria hasta el nivel básico. Existen dos regímenes educativos, costa y sierra, con diferentes calendarios escolares. La educación inicial abarca de 3 a 5 años, la educación básica general de primero a décimo año, y el bachillerato es la especialización posterior de uno a tres años. Recientemente se implementó el Bachillerato General Unificado para proveer una base común de conoc
Este documento describe los cambios en el sistema educativo ecuatoriano. Resume los principales niveles y aspectos de la educación en Ecuador, incluyendo la educación inicial, primaria, secundaria y bachillerato. Explica los factores que han contribuido a mejorar la educación en los últimos años, como las políticas públicas efectivas, el crecimiento económico equitativo y el cierre de brechas de acceso. Los resultados de pruebas internacionales muestran que Ecuador ha mejorado significativamente sus resultados educativos.
El documento describe el sistema educativo en Ecuador. Se divide la educación en inicial o preescolar, educación general básica obligatoria de 10 años, y bachillerato de 3 años. La educación general básica se enfoca en desarrollar capacidades de los estudiantes y se evalúa de forma continua. El bachillerato general unificado prepara a los estudiantes para la universidad, trabajo o emprendimiento a través de asignaturas comunes y opciones científicas o técnicas.
El documento describe los bloques curriculares de una universidad en Ecuador. Explica que los bloques curriculares son agrupaciones de aprendizajes básicos definidos por destrezas y criterios de desempeño. Detalla las asignaturas para cada nivel educativo, desde la educación general básica hasta la educación general básica universitaria. Además, indica que los textos de cada asignatura contienen entre tres y seis bloques curriculares, y que estos están organizados de acuerdo a la secuencia y criterios de organización de los conten
Objetivos generales dela educacion general basica y bachillerato diseño curri...Magaly Zuñiga
Este documento describe los elementos curriculares de la Educación General Básica y el Bachillerato Unificado en Ecuador. Explica que la EGB abarca desde primero hasta décimo grado y se divide en cuatro subniveles. Las áreas de conocimiento de la EGB y el BGU son Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua Extranjera, Educación Física y Educación Cultural y Artística.
Objetivos generales dela educacion general basica y bachillerato diseño curri...roberto2010orozco
El documento describe los elementos curriculares de la Educación General Básica y el Bachillerato Unificado en Ecuador. Explica que la EGB abarca desde 1er hasta 10mo grado y desarrolla capacidades en estudiantes basadas en valores como la justicia, innovación y solidaridad. Describe las 7 áreas de conocimiento de la EGB y BGU, incluyendo Lengua y Literatura, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua Extranjera, Educación Física y Educación Cultural y Artística.
Sistema educativo y de salud ecuatoriano semana 16Renata Moya
El documento describe el sistema educativo ecuatoriano, incluyendo la educación básica obligatoria hasta los 10 años y gratuita hasta el bachillerato. Explica que existen dos regímenes educativos, costa y sierra, con diferentes fechas de inicio y finalización del año escolar. Además, detalla los objetivos de la educación básica y la necesidad de implementar el nuevo Bachillerato General Unificado (BGU) debido a las limitaciones del modelo educativo anterior.
Este documento describe el sistema educativo venezolano, incluyendo los niveles de educación preescolar, básica, media diversificada y profesional, y educación especial. Define las edades, duraciones y áreas de estudio para cada nivel. También cubre temas como inscripciones, evaluación del rendimiento estudiantil, y los tipos de instituciones educativas.
El documento describe la evolución del sistema educativo en Ecuador. Inicialmente, la educación era religiosa y elitista. Luego, tras la revolución alfarista en 1897, se estableció un sistema educativo público, laico y gratuito. Actualmente, el sistema incluye niveles preprimario, primario, medio y superior. Aún quedan desafíos como reducir el analfabetismo y mejorar la calidad de la educación.
La educación en Ecuador está regulada por el Ministerio de Educación y comprende la educación inicial, la educación general básica (EGB) y el bachillerato general unificado (BGU). La EGB dura 10 años y tiene como objetivo desarrollar las capacidades de los estudiantes. El BGU dura 3 años y ofrece una formación general que prepara a los estudiantes para la vida, el trabajo o la educación superior.
El documento describe el sistema educativo en Ecuador. La educación está regulada por el Ministerio de Educación y comprende educación inicial, educación general básica obligatoria de 10 años, y bachillerato. El bachillerato anterior ofrecía especializaciones, pero desde 2011 se implementó un Bachillerato General Unificado de 3 años para proporcionar una base común de conocimientos antes de la educación superior.
La educación en Ecuador está reglamentada por el Ministerio de Educación y comprende educación fiscal, fiscomisional, municipal y particular. La educación pública es laica y gratuita hasta el nivel de bachillerato. Existen dos regímenes educativos, costa y sierra, que difieren en los períodos escolares. La educación en Ecuador promueve el desarrollo integral de los estudiantes y consiste en educación inicial, educación general básica obligatoria de 10 años, y bachillerato general unificado de 3 años.
El documento resume la evolución y estructura del sistema educativo mexicano. Incluye la historia de la educación prehispánica, colonial y posterior a la independencia. Describe los seis niveles educativos actuales (inicial, preescolar, primaria, secundaria, medio superior y superior) y las modalidades dentro de cada nivel. También cubre aspectos legales, planes de estudio, financiamiento, indicadores educativos y objetivos específicos de la educación primaria.
Estructura del sistema educativo por Freddy ArteagaFredArteaga
El documento describe el sistema educativo ecuatoriano, incluyendo la educación inicial, básica, bachillerato y superior. La educación escolarizada conduce a títulos o certificados y sigue estándares curriculares, mientras que la educación no escolarizada no está relacionada a currículos. La educación superior busca proporcionar formación científica, profesional y técnica, y promover la investigación. El documento también describe los derechos y obligaciones de docentes y estudiantes en la educación superior.
El documento describe la estructura del sistema educativo ecuatoriano. Se divide en educación no escolarizada y escolarizada. La educación escolarizada incluye preescolar, básica (elemental, media y superior), y bachillerato. La educación superior incluye institutos técnicos superiores, institutos tecnológicos superiores, universidades, y politécnicos, y ofrece grados de pregrado, postgrado, tercer y cuarto nivel, otorgando títulos de abogado, médico, licenciado, magíster
La educación en Ecuador está regulada por el Ministerio de Educación y comprende varios niveles: educación inicial (hasta los 5 años), educación general básica obligatoria (de 5 a 14 años), y bachillerato general unificado (últimos 3 años). La educación pública es laica y gratuita. El objetivo del nuevo bachillerato general unificado es proporcionar una educación integral y preparar a los estudiantes para la educación superior o el trabajo.
El documento describe la evolución histórica y los fundamentos de la educación secundaria en México. Señala que sus orígenes se remontan al siglo XIX y que adquirió importancia en los años posteriores a la Revolución Mexicana de 1921, cuando se estableció su obligatoriedad. Explica que la educación secundaria debe brindar formación básica y preparar tanto para estudios superiores como para la vida laboral. Asimismo, detalla algunos hitos clave como la Ley de Instrucción de 1865, el Congreso Pedagóg
La Ley Orgánica de Educación establece los principios y organización del sistema educativo español. Se implementará de forma progresiva entre 2007-2010, reestructurando las enseñanzas obligatorias y postobligatorias para mejorar la calidad y equidad educativa a través del desarrollo de competencias. Se define la educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato, así como los criterios de evaluación, promoción y titulación de cada etapa.
La Ley Orgánica de Educación (LOE) establece la estructura del sistema educativo español, dividiéndolo en etapas como la educación infantil (de 0 a 6 años), primaria (de 6 a 12 años), secundaria obligatoria (de 12 a 16 años) y postobligatoria (bachillerato, formación profesional de grado medio y enseñanzas artísticas). Cada etapa tiene objetivos específicos relacionados con el desarrollo personal y la adquisición de habilidades. Las asignaturas y organización var
Unidad educativo san francisco de milagroluis montañes
El documento resume la educación en Ecuador. Se divide en tres oraciones:
1) La educación en Ecuador está regulada por el Ministerio de Educación y comprende educación fiscal, fisco misional, municipal y particular, laica o religiosa. 2) La educación pública es laica y obligatoria hasta el bachillerato. 3) La educación se divide en educación inicial, educación general básica de 10 años y bachillerato general unificado de 3 años.
El documento describe la educación en México, incluyendo su historia, objetivos, niveles y tipos. Explica que la educación preescolar, primaria y secundaria son obligatorias y gratuitas según la constitución, mientras que la educación media superior y superior no son obligatorias. También describe las principales instituciones educativas como la Secretaría de Educación Pública y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación.
Este documento discute la importancia de la educación para el progreso de la humanidad hacia la paz, la libertad y la justicia social. También enfatiza que la educación debe permitir que todas las personas desarrollen plenamente sus talentos y capacidades. Finalmente, propone que la educación debe ser un proceso de aprendizaje continuo a lo largo de toda la vida para adaptarse a un mundo en constante cambio.
La educación en Ecuador está regulada por el Ministerio de Educación y se divide en educación pública, fiscal y particular. La educación pública es laica y obligatoria hasta el nivel básico. Existen dos regímenes educativos, costa y sierra, con diferentes calendarios escolares. La educación inicial abarca de 3 a 5 años, la educación básica general de primero a décimo año, y el bachillerato es la especialización posterior de uno a tres años. Recientemente se implementó el Bachillerato General Unificado para proveer una base común de conoc
Este documento describe los cambios en el sistema educativo ecuatoriano. Resume los principales niveles y aspectos de la educación en Ecuador, incluyendo la educación inicial, primaria, secundaria y bachillerato. Explica los factores que han contribuido a mejorar la educación en los últimos años, como las políticas públicas efectivas, el crecimiento económico equitativo y el cierre de brechas de acceso. Los resultados de pruebas internacionales muestran que Ecuador ha mejorado significativamente sus resultados educativos.
El documento describe el sistema educativo en Ecuador. Se divide la educación en inicial o preescolar, educación general básica obligatoria de 10 años, y bachillerato de 3 años. La educación general básica se enfoca en desarrollar capacidades de los estudiantes y se evalúa de forma continua. El bachillerato general unificado prepara a los estudiantes para la universidad, trabajo o emprendimiento a través de asignaturas comunes y opciones científicas o técnicas.
Objetivos generales dela educacion general basica y bachillerato diseño curri...karen martinez
Este documento describe los elementos curriculares de la Educación General Básica y el Bachillerato Unificado en Ecuador. Explica que la EGB abarca desde primero hasta décimo grado y se divide en cuatro subniveles. Las áreas de conocimiento de la EGB y el BGU son Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua Extranjera, Educación Física y Educación Cultural y Artística.
Objetivos generales dela educacion general basica y bachillerato diseño curri...PatoParedes94
Este documento describe los elementos curriculares de la Educación General Básica y el Bachillerato Unificado en Ecuador. Explica que la EGB abarca desde primero hasta décimo grado y se divide en cuatro subniveles. Las áreas de conocimiento de la EGB y el BGU son Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua Extranjera, Educación Física y Educación Cultural y Artística.
Objetivos generales dela educacion general basica y bachillerato diseño curri...albita guevara
Este documento describe los elementos curriculares de la Educación General Básica y el Bachillerato Unificado en Ecuador. Explica que la EGB abarca desde primero hasta décimo grado y desarrolla capacidades en estudiantes basadas en valores como la justicia y la innovación. Describe las siete áreas de conocimiento de la EGB y el BGU, incluyendo Lengua y Literatura, Matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Lengua Extranjera, Educación Física y Educación Cultural y Artística.
La educación en Ecuador está regulada por el Ministerio de Educación y se divide en educación pública, fiscal y particular. La educación pública es laica y obligatoria hasta el bachillerato. Existen diferentes niveles educativos como la educación inicial, la educación general básica de 10 años y el bachillerato general unificado de 3 años. Ecuador ha mejorado sus resultados educativos gracias a mayores inversiones, cierre de brechas de acceso, capacitación docente y otros cambios en las últimas décadas.
El sistema educativo de Ecuador se divide en varias etapas. La educación inicial es para niños menores de 5 años y busca desarrollarlos de manera integral. La educación general básica es obligatoria de 5 a 14 años y se enfoca en las habilidades básicas. Finalmente, el bachillerato general unificado de 3 años ofrece una educación general y prepara a los estudiantes para la universidad o el trabajo.
Los indicadores de evaluación son descripciones de los logros de aprendizaje que los estudiantes deben alcanzar en los diferentes subniveles educativos. El sistema educativo ecuatoriano tiene tres niveles principales: inicial, básica y bachillerato. El nivel inicial se divide en inicial 1 y 2. El nivel básica consta de cuatro subniveles: preparatoria, básica elemental, básica media y básica superior. El nivel de bachillerato tiene tres cursos. Los indicadores guían la evaluación interna y mantienen una relación
El documento describe los niveles y subniveles educativos en Ecuador. El nivel inicial se divide en inicial 1 (hasta 3 años de edad) e inicial 2 (3 a 5 años). El nivel de educación general básica consta de 10 grados y se divide en cuatro subniveles: preparatoria (1er grado, 5 años), básica elemental (2do a 4to grado, 6 a 8 años), básica media (5to a 7mo grado, 9 a 11 años) y básica superior (8vo a 10mo grado, 12 a 14 años). El nivel de
Los indicadores de evaluación son descripciones de los logros de aprendizaje que los estudiantes deben alcanzar en los diferentes niveles y subniveles educativos. El sistema educativo ecuatoriano consta de tres niveles principales (Inicial, Básica y Bachillerato), cada uno con diferentes subniveles. Los indicadores guían la evaluación interna y mantienen una relación con los estándares de aprendizaje.
El documento describe los niveles y subniveles educativos en Ecuador. El nivel inicial se divide en inicial 1 (hasta 3 años de edad) e inicial 2 (3-5 años). El nivel de educación general básica consta de 10 grados y se divide en cuatro subniveles: preparatoria (1er grado, 5 años), básica elemental (2do-4to grado, 6-8 años), básica media (5to-7mo grado, 9-11 años) y básica superior (8vo-10mo grado, 12-14 años). El nivel de
Indicadores de evaluacion - Niveles y subniveles educativosBrayan Holguin
El documento describe los niveles y subniveles educativos en Ecuador. El nivel inicial se divide en inicial 1 (hasta 3 años de edad) e inicial 2 (3-5 años). El nivel de educación general básica consta de 10 grados y se divide en cuatro subniveles: preparatoria (1er grado, 5 años), básica elemental (2do-4to grado, 6-8 años), básica media (5to-7mo grado, 9-11 años) y básica superior (8vo-10mo grado, 12-14 años). El nivel de
El documento describe los niveles y subniveles educativos en Ecuador. El nivel inicial se divide en inicial 1 (hasta 3 años de edad) e inicial 2 (3 a 5 años). El nivel de educación general básica consta de 10 grados y se divide en cuatro subniveles: preparatoria (1er grado, 5 años), básica elemental (2do a 4to grado, 6 a 8 años), básica media (5to a 7mo grado, 9 a 11 años) y básica superior (8vo a 10mo grado, 12 a 14 años). El nivel de
El documento describe los niveles y subniveles educativos en Ecuador. El nivel inicial se divide en inicial 1 (hasta 3 años de edad) e inicial 2 (3 a 5 años). El nivel de educación general básica consta de 10 grados y se divide en cuatro subniveles: preparatoria (1er grado, 5 años), básica elemental (2do a 4to grado, 6 a 8 años), básica media (5to a 7mo grado, 9 a 11 años) y básica superior (8vo a 10mo grado, 12 a 14 años). El nivel de
Este documento describe los diferentes niveles y subniveles educativos en Ecuador, incluyendo el nivel inicial (inicial 1 y 2), el nivel de educación general básica (preparatoria, básica elemental, básica media y básica superior), y el nivel de bachillerato (tres cursos). Explica que los indicadores de evaluación son descripciones de los logros de aprendizaje que los estudiantes deben alcanzar en cada subnivel y nivel, y guían la evaluación interna y externa.
El documento describe los niveles y subniveles educativos en Ecuador. El nivel inicial se divide en inicial 1 (hasta 3 años de edad) e inicial 2 (3-5 años). El nivel de educación general básica consta de 10 grados y se divide en cuatro subniveles: preparatoria (1er grado, 5 años), básica elemental (2do-4to grado, 6-8 años), básica media (5to-7mo grado, 9-11 años) y básica superior (8vo-10mo grado, 12-14 años). El nivel de
El documento describe los niveles y subniveles educativos en Ecuador. El nivel inicial se divide en inicial 1 (hasta 3 años de edad) e inicial 2 (3-5 años). El nivel de educación general básica consta de 10 grados y se divide en cuatro subniveles: preparatoria (1er grado, 5 años), básica elemental (2do-4to grado, 6-8 años), básica media (5to-7mo grado, 9-11 años) y básica superior (8vo-10mo grado, 12-14 años). El nivel de
El documento describe los niveles y subniveles educativos en Ecuador. El nivel inicial se divide en inicial 1 (hasta 3 años de edad) e inicial 2 (3-5 años). El nivel de educación general básica consta de 10 grados y se divide en cuatro subniveles: preparatoria (1er grado, 5 años), básica elemental (2do-4to grado, 6-8 años), básica media (5to-7mo grado, 9-11 años) y básica superior (8vo-10mo grado, 12-14 años). El nivel de
El documento describe los niveles y subniveles educativos en Ecuador. El nivel inicial se divide en inicial 1 (hasta 3 años de edad) e inicial 2 (3 a 5 años). El nivel de educación general básica consta de 10 grados y se divide en cuatro subniveles: preparatoria (1er grado, 5 años), básica elemental (2do a 4to grado, 6 a 8 años), básica media (5to a 7mo grado, 9 a 11 años) y básica superior (8vo a 10mo grado, 12 a 14 años). El nivel de
Similar a La educación en ecuador en el sistema de ecuador (20)
2. LA EDUCACIÓN EN EL ECUADOR
JulioJunco
1
LA EDUCACIÓN EN EL ECUADOR
Está reglamentada por el Ministerio
de Educación, dividida en educación
fiscal, fisco misional, municipal, y
particular; laica o religiosa, hispana o
bilingüe intercultural. La educación pública es laica en todos sus niveles,
obligatoria hasta el nivel básico, y gratuita hasta el bachillerato o su
equivalente.
Por otra parte la enseñanza, tiene dos regímenes, costa y sierra. Al régimen
costa, pertenecen el litoral y las islas Galápagos, las clases comienzan a
principios de abril de cada año y terminan en enero del siguiente año, en las
vísperas de las vacaciones de invierno. Al régimen sierra la región
interandina y Amazonía, inicia en septiembre de cada año y finalizan en
junio del próximo año, justo a las vacaciones de verano, con una duración
de casi 10 meses.
3. LA EDUCACIÓN EN EL ECUADOR
JulioJunco
2
EDUCACIÓN INICIAL (PREESCOLAR)
Corresponde desde los 3 hasta los 5 años de edad del niño/a y constituye
una parte no obligatoria en la educación ecuatoriana. En muchos casos
considerada como parte de un desarrollo temprano, pero no siempre
utilizada por falta de recursos, sino por ideologías diversas del desarrollo
infantil.
La Educación Inicial o Preescolar es el proceso de acompañamiento al
desarrollo integral de niños y niñas menores de 5 años, y tiene como
objetivo potenciar su aprendizaje y promover su bienestar mediante
experiencias significativas y oportunas que se dan en ambientes
estimulantes, saludables y seguros.
El Ministerio de Educación, mediante el Proyecto Educación Inicial de
Calidad con Calidez, trabaja en pro del desarrollo integral de niños y niñas
menores de 5 años, atiende su aprendizaje, apoya su salud y nutrición, y
promueve la inclusión, la interculturalidad, el respeto y cuidado de la
naturaleza, y las buenas prácticas de convivencia.
4. LA EDUCACIÓN EN EL ECUADOR
JulioJunco
3
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
Corresponde desde 1º año de básica, usualmente se inscriben niños de
alrededor de 5 años, hasta 10º año de básica, a la edad de 14 años. La
Educación General Básica en el Ecuador abarca diez niveles de estudio,
desde primero de básica hasta completar el décimo año. Los jóvenes están
preparados, entonces, para continuar los estudios de Bachillerato y para
participar en la vida política y social, conscientes de su rol histórico como
ciudadanos ecuatorianos.
Este nivel educativo permite que el estudiantado desarrolle capacidades
para comunicarse, para interpretar y resolver problemas, y para comprender
la vida natural y social. Los jóvenes que concluyen los estudios de la
Educación General Básica serán ciudadanos capaces de:
*Disfrutarde la lecturay
leerde unamanera crítica y
creativa..
*Demostrarun
pensamientológico,crítico
y creativoenel análisisy
resolucióneficazde
problemasde larealidad
cotidiana.
*Valorary protegerlasalud
humanaen susaspectos
físicos,psicológicosy
sexuales..
*Solucionarproblemasde
la vidacotidianaapartir de
la aplicaciónde lo
comprendidoenlas
disciplinasdelcurrículo.
*Producirtextosque
reflejensucomprensióndel
Ecuador y el mundo
contemporáneoatravésde
su conocimientode las
disciplinasdelcurrículo.
*Interpretaryaplicar a un
nivel básicounidioma
extranjeroensituaciones
comunesde comunicación.
5. LA EDUCACIÓN EN EL ECUADOR
JulioJunco
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BACHILLERATO
Es la especialización que se realiza después de los 10 años de educación
básica y antes de la educación superior, estas pueden ser: físico-
matemático, químico-biólogo, ciencias sociales y arte.
Se denominan desde 1º a 3º año. El estudiante se gradúa entonces con el
nombre de bachiller en su especialización. A partir del 2011 se eliminan las
especializaciones mencionadas, por el Bachillerato General Unificado.
INSTITUCIONES
Se denominan escuelas a las
instituciones que imparten la primaria
desde 2º a 7ºaño, colegios a la
secundaria desde 8º a 10º básico y
bachillerato de 1º a 3º año.
En la última década los
establecimientos educativos en Ecuador lo han posicionado en los puestos
más altos en América, tan solo superado por la educación estadounidense,
canadiense, argentina y uruguaya, y superando a la chilena, colombiana y
mexicana.
6. LA EDUCACIÓN EN EL ECUADOR
JulioJunco
5
Con planteles en su mayoría dotados de tecnología de punta y mallas
curriculares de última investigación. Los colegios privados son más
numerosos que los públicos, y un 27% de los colegios ecuatorianos son
colegios del mundo gracias al Bachillerato Internacional adoptado en los
planteles, en general los colegios y escuelas de la Sierra son más equipados
que los de la Costa, siendo los colegios más importantes del país, el
Instituto Nacional Mejía, el Colegio Rocafuerte, el Colegio Benalcázar en
Quito; el Colegio Aguirre Abad y Simón Bolívar en Guayaquil; el Colegio
Benigno Malo de Cuenca; el Instituto Tecnológico Bolívar en Tulcán y el .
Así mismo los planteles religiosos católicos son ampliamente usados en
especial los colegios de las congregaciones Betlemitas (sólo chicas),
Salesianos (sólo varones), La Salle, Inmaculada Concepción, Franciscanos
y Dominicos en las ciudades de Quito, Cuenca, Ambato, Latacunga, Ibarra
y Loja principalmente.
BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO (BGU)
¿QUÉ ES EL BGU?
El BGU es el nuevo programa de estudios creado por el Ministerio de
Educación (MinEduc) con el propósito de ofrecer un mejor servicio
educativo para todos los jóvenes que hayan aprobado la Educación General
Básica (EGB).
El BGU tiene como triple objetivo preparar a los estudiantes: (a) para la
vida y la participación en una sociedad democrática, (b) para el mundo
laboral o del emprendimiento, y (c) para continuar con sus estudios
universitarios.
Aquellos que opten por el Bachillerato en Ciencias, además de adquirir los
aprendizajes básicos comunes del BGU, podrán acceder a asignaturas
7. LA EDUCACIÓN EN EL ECUADOR
JulioJunco
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optativas que les permitirán profundizar en ciertas áreas académicas de su
interés.
Los que opten por el Bachillerato Técnico también adquirirán los
aprendizajes básicos comunes del BGU, y además desarrollarán las
competencias específicas de la figura profesional que hayan elegido.
¿POR QUÉ ES NECESARIO EL BGU?
Las principales razones por las cuales nuestro país necesitaba un nuevo
programa de estudios a nivel de Bachillerato se explican a continuación:
En el modelo anterior de Bachillerato, la excesiva especialización y
dispersión de la oferta curricular ocasionaba que los estudiantes se
graduaran con conocimientos muy distintos y sin una base común de
aprendizajes, lo cual impedía que tuvieran acceso a las mismas
oportunidades. Con el BGU, todos los estudiantes tendrán acceso a una
base común de conocimientos, la cual garantiza equidad en la distribución
de oportunidades educativas.
Con el anterior modelo de Bachillerato, los estudiantes podían acceder a
diversas opciones que los formaban en determinada área pero no les
permitían adquirir conocimientos básicos en otras áreas. (Por ejemplo, los
estudiantes de la especialidad de Ciencias Sociales típicamente no llegaban
a tener suficientes bases en matemáticas.) El BGU busca que los
estudiantes adquieran una formación general completa, evitando por una
parte su hiperespecialización en un área del conocimiento y por otra su
desconocimiento de otras.
8. LA EDUCACIÓN EN EL ECUADOR
JulioJunco
7
El anterior Bachillerato en Ciencias, cuyos planes y programas de estudio
databan de fines de los años setenta, se encontraba desactualizado y era
poco pertinente para las necesidades del siglo XXI. El BGU tiene un
currículo actualizado que resalta la realidad ecuatoriana, siempre en
relación con los contextos latinoamericanos y universales.
¿POR QUÉ UN BACHILLERATO UNIFICADO Y NO UNO POR
ESPECIALIZACIONES?
Porque es la única manera de garantizar equidad a todos los bachilleres
ecuatorianos y a la vez multiplicar sus opciones postgraduación. La base
común de conocimientos y destrezas que adquirirán todos los bachilleres,
independientemente del tipo de Bachillerato que elijan, les habilitará por
igual para continuar estudios superiores en cualquier área académica, o
ingresar directamente al mundo laboral o del emprendimiento.
¿QUÉ SE ESPERA DE LOS GRADUADOS DEL BGU?
Se espera que nuestro país cuente con bachilleres capaces de:
Pensar
rigurosamente
Pensar,razonar,analizar
y argumentar de manera
lógica,crítica y creativa.
Además: planificar,
resolver problemas y
tomar decisiones.
Comunicarse
efectivamente
Comprender y utilizar el
lenguajepara
comunicarsey aprender
(tanto en el idioma
propio como en uno
extranjero). Expresarse
oralmente y por escrito
de modo correcto,
adecuado y claro.
Además, apreciar la
Literatura y otras artes y
reconocerlas como una
forma de expresión.
Razonar
numéricamente
Conocer y utilizar la
matemática en la
formulación,análisisy
solución deproblemas
teóricos y prácticos,así
como en el desarrollo del
razonamiento lógico.
9. LA EDUCACIÓN EN EL ECUADOR
JulioJunco
8
Cuidar de su salud y bienestar personal. Entender y preservar su salud
física, mental y emocional, lo cual incluye su estado psicológico, nutrición,
sueño, ejercicio, sexualidad y salud en general.
Emprender. Ser proactivo y capaz de concebir y gestionar proyectos de
emprendimiento económico, social o cultural, útiles para la sociedad.
Además, formular su plan de vida y llevarlo a cabo.
Aprender por el resto de su vida. Acceder a la información disponible de
manera crítica: investigar, aprender, analizar, experimentar, revisar,
autocriticarse y autocorregirse para continuar aprendiendo sin necesidad de
directrices externas. Además, disfrutar de la lectura y leer de manera crítica
y creativa.
¿QUÉ TÍTULO RECIBIRÁN LOS ESTUDIANTES QUE SE
GRADÚAN DEL BGU?
Todos los estudiantes graduados recibirán el título de Bachiller de la
República del Ecuador. En el título de aquellos que aprobaron el
Bachillerato Técnico se especificará la figura profesional cursada por el
estudiante en la institución educativa. Por ejemplo:
“Bachiller de la República del Ecuador, con mención en Electromecánica
Automotriz”
¿EL TÍTULO DE BACHILLER SERVIRÁ PARA QUE LOS
ESTUDIANTES INGRESEN A LA UNIVERSIDAD?
Desde luego que sí. En septiembre de 2014, las universidades estarán listas
para recibir a la primera promoción graduada del BGU con un nuevo
examen de admisión único nacional que evalúa destrezas de pensamiento
similares a las desarrolladas en el BGU. Para entonces, las universidades
deberán haber realizado las adecuaciones necesarias a sus currículos para
recibir a estudiantes que cuentan con sólidas bases de conocimientos
generales y firmes destrezas de pensamiento.
10. LA EDUCACIÓN EN EL ECUADOR
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¿QUÉ CAMBIO PEDAGÓGICO SE INICIA CON EL BGU?
A fin de alcanzar los objetivos propuestos en el nuevo modelo de
Bachillerato, es necesario también realizar un cambio de concepción
pedagógica. En muchas ocasiones, la enseñanza en el Bachillerato y en
otros niveles se hace con una visión “bancaria” de la educación, en la que
el docente es la persona que está en posesión del “conocimiento” y lo
transmite a sus estudiantes. En este contexto, el deber del estudiante es
recibir la información ofrecida por el docente o el libro de texto, recordarla
y ser capaz de demostrar que la recuerda. El nuevo Bachillerato busca
romper con ese esquema y propone uno que considera que el aprendizaje
no consiste, como señala el modelo anterior, en absorber y recordar datos e
informaciones. Más bien, es una formación que apunta a la adquisición de
conocimientos, habilidades y actitudes. El aprendizaje, bajo esta visión,
debe ser duradero, útil, formador de la personalidad de los estudiantes y
aplicable a su vida cotidiana.
(cantos, 2013)
Bibliografía
cantos, l. (15 de enero de 2013). blogspot. Recuperado el 25 de abril de
2017, de blogspot:http://sistemaeducativoecuador.blogspot.com/