El documento presenta una visión sobre la introducción del pensamiento computacional en la educación infantil y primaria. Resalta la importancia de la formación del profesorado, y cómo el pensamiento computacional se está incluyendo como una competencia clave en los planes de estudio. Explora los orígenes de la robótica y el pensamiento computacional en contextos educativos, influenciados por figuras como Papert, Piaget y Resnick. Finalmente, propone desarrollar enfoques multidisciplinarios y colaborativos que rompan barreras entre la universidad y

1. El Pensamiento
Computacional
en Infantil y
Primaria:
Nuestra visión
Adaptada de
María del Mar
Sánchez Vera
María del Mar Sánchez Vera
Jose Luis Serrano Sánchez
@mallemar
@joseluiserrano

2. 2
Auge de la robótica en Educación
Infantil y Primaria.
Nuevas visiones sobre el
Pensamiento Computacional
La formación del profesorado
elemento clave
(Bocconi et al, 2016, Adell et al 2017; González,
Estebanell y Peracaula, 2018)
Se está introduciendo como una
competencia clave en el
curriculum
(Zapata-Ros, 2015; Bers, 2018)
¿De dónde
venimos?
Experiencias docentes / actividad
extracurricular.

5. 5
Construcción y
programación de
robots
Robótica
Código o lenguaje que
utilizamos para
comunicarnos con un
mecanismo/robot o
dispositivo digital
Programación
Proceso cognitivo de
resolución de
problemas a través de
una secuencia de
pasos ordenada
Pensamiento
Computacional
Reina (2018)

6. 6
Orígenes de la robótica y el
Pensamiento Computacional en
contextos educativos

7. 7
Seymour Papert
(1931-2016)
https://arquitecturacontable.wordpress.com/2017/12/17/notas-sobre-seymour-papert-aprendizaje/

8. 8
http://proyectoidis.org/seymour-papert/
LOGO
Robot Turtle

9. 9
https://es.wikipedia.org/wiki/Jean_Piaget
1964
Ginebra
Constructivismo
Piaget

10. 10
https://juegosrobotica.es/gracias-papert-resnick/
Construccionismo
Robot: objeto con el que pensar
Programación: creación

11. 11
http://www.wfae.org/post/remembering-thinker-who-thought-about-thinking#stream/0
Lego
Mindstorm

12. 12
01
02
03 04
El software
y el hardware
Lenguaje de
programación
complicado
Diseño de
actividades no
adecuado
El papel del
docente
¿Por qué no funcionó?
Resnick et al (2009)

13. 13
El resurgir del
Pensamiento
Computacional
https://experienciasdeprogramacion.wordpress.com/2012/11/04/pensamiento-
computacional-identificacion-de-patrones/
Jeannete Wing
(2006)
El PC involucra la resolución de
problemas, el diseño de sistemas
y el entendimiento del
comportamiento humano, a partir
de los conceptos y
procedimientos de la tecnología
Basado en la resolución de
problemas

14. 14
Michael Resnick

15. 15

16. 16
http://sites.tufts.edu/mbers01/
Marina Umashi Bers
Pensamiento computacional,
programación y robótica en Educación
Infantil
Basado en la expresión

17. 17

18. 18

19. 19
Playpen

20. 20
Playground

21. Pensamiento Computacional
Formular problemas de manera que podamos
usar las tecnologías para resolverlos
Organizar y analizar datos de manera lógica
Representar datos mediante abstracciones
Automatizar soluciones mediante pensamiento algorítmico
Identificar, analizar e implementar posibles soluciones de la manera más efectiva
Transferir este proceso a una gran diversidad de contextos
Sociedad Internacional Tecnologías para la Educación (ISTE) y
Asociación de profesores de Ciencias de la Computación (STA)
PC

22. Perspectivas computacionales
Expresar
Producto con el que creas
algo
Conectar
Enriquecerse mediante la
colaboración
Preguntar
Responder al
cuestionamiento mediante el
diseño
¿?
Brennan y Resnick, 2012; Yee y Hwee, 2014

23. ¿Dónde estamos?
¿Estamos desarrollando el PC?
01
02
03 Retomar los planteamientos de
la Tecnología Educativa
Enfoque tecnocéntrico y de ocio
Competencia básica del siglo
XXI (Bocconi et al, 2016)
¿Cómo se integra?
- Asignatura específica
- Asignatura STEM
- Transversalmente
- Depende del nivel

24. ¿Hacia dónde queremos ir?
Robótica para la igualdad
Brecha digital
Enfoques de trabajo
Multidisciplinares en
Infantil y Primaria
Colaboración
Romper barreras
Universidad - escuela

25. Nuestra propuesta actual

27. http://www.jlserranosanchez.es/retos/
pensamiento-computacional-
desenchufado/

28. http://
www.jlserranosanchez.es/
retos/actividades-con-
robots/

29. https://mmarsanchez.wixsite.com/rinconestic

30. El Pensamiento
Computacional
en Infantil y
Primaria:
Nuestra visión
Adaptada de
María del Mar
Sánchez Vera
María del Mar Sánchez Vera
Jose Luis Serrano Sánchez
@mallemar
@joseluiserrano