El documento presenta objetivos relacionados con la discapacidad, la familia, la escolarización y la resiliencia. Los objetivos incluyen conocer la realidad familiar ante la discapacidad, identificar adaptaciones familiares, reconocer factores resilientes en instituciones educativas, y reflexionar sobre estas temáticas a partir de fuentes académicas.

1. Bondarczuk, Odriozola, Silvero

2. Objetivos

3. Objetivos

4. Hermanos Diagnóstico
Emancipación Herida
B.N. NUÑEZ
Aceptación
Sexualidad
Factores Externos
B.N. NUÑEZ
SEGOVIA
Familia y elección
Educativa para el hijo
B.N. NUÑEZ - ANTÚNEZ

5. Objetivos

6. La rueda de la
resiliencia

7. Escolarización

9. • Relevar diferentes formas institucionales de la
integración escolar.
• Detectar las estrategias docentes a la hora de
la integración.
• Reflexionar sobre la empiria a partir de los
intelectuales consultados.
• Esbozar una posible línea de trabajo.
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10.  Conocer la realidad familiar ante la
discapacidad y sus diversas expresiones.
 Identificar las adaptaciones familiares ante
los cambios en el ciclo vital.
 Reflexionar sobre la empiria a partir de los
intelectuales consultados.
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11.  Identificar los factores resilientes presentes
en instituciones educativas.
 Reconstruir experiencias resilientes en el
ámbito escolar.
 Reflexionar sobre la empiria a partir de los
intelectuales consultados.
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