Este documento discute la importancia de la participación de los padres en los centros escolares. Explica que la cooperación entre la familia y la escuela es fundamental para proporcionar una educación adecuada. También describe diferentes modelos de participación de la familia, las leyes que rigen la participación de los padres y algunas razones por las que a veces los padres no participan. Además, propone actividades como cuentacuentos y blogs para fomentar una mayor participación de los padres.

1. LA PARTICIPACIÓN DE LOS
PADRES EN LOS CENTROS
ESCOLARES

2. 1. DOCUMENTACIÓN:
1.1 “La participación de las madres, padres y
tutores en la escuela del siglo XXI” por Lola
Abelló.
- ¿qué es una familia?: “una familia es algo tan
simple como una unidad de acogida donde se
establecen unas relaciones afectivas entre
adultos y niños no sólo de protección, sino
también educativas”.
- únicamente mediante la cooperación entre
familia y escuela podremos avanzar en el
camino de una formación adecuada a las
demandas de un siglo marcado por la
información y el conocimiento

3. 1.2 Información sobre la web
“EDUCAWEB”
- Las Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos
adquieren un valor relevante en los centros
educativos como canalizadoras de la necesaria
participación colectiva de las familias
- Las leyes educativas nos reconocen el derecho
legal a participar.
- un "alejamiento" de los padres en el sistema educativo
actual si tenemos en cuenta que: no hay implicación
suficiente en AMPAS o asociaciones de padres; no existe
una inquietud por crear alianzas con los maestros y escuelas
para avanzar en la educación de los hijos

4. 1.4 Los principales retos de las
AMPAS por Albert Lacruz Bassols
- Participación en el consejo escolar de centro:
- Mejoras en la gestión interna
- Enfoque a la reducción del fracaso escolar

5. 2. MODELOS DE PARTICIPACIÓN
FAMILIA-ESCUELA:
2.1 Modelo participativo:

6. 2.2Modelo no participativo:

7. IMPLICACIÓN DE LA FAMILIA EN
LA ESCUELA:
-Modelo 1: La escuela es la que educa.

8. -Modelo 2: Escuela y familia suman esfuerzos, pero por
separado:

9. -Modelo 3: La familia se suma a las iniciativas de la
escuela.

10. -Modelo 4: La familia participa plenamente en la
escuela

11. 3. NORMATIVA :
Según el artículo 22 del capítulo III de la ley
educativa de CLM 7/2010, las familias del
alumnado constituyen una parte esencial del
proceso educativo
-Artículo 25. Deberes de los padres y madres o
tutores y tutoras legales.
-Artículo 28. La participación de las familias en
los consejos escolares.
- Artículo 29. La colaboración de las familias.

12. Sobre la organización y creación de asociaciones
de padres y madres recurrimos al Real Decreto
1533/1986, de 11 de julio
-Artículo 1: libertad de asociación en el ámbito
educativo
.
-Artículo 2: Las asociaciones de padres de alumnos
se regirán por la Ley Orgánica reguladora del
Derecho a la Educación y por el presente Real
Decreto
-Artículo 5. Finalidades de las asociaciones de
padres.

13. 4. POSIBLES RAZONES POR LAS QUE EN
MUCHAS OCASIONES LOS PADRES NO
PARTICIPAN EN LOS CENTROS:
-La mayor parte de los padres no conocen las vías de
participación en los centros educativos ni las funciones del
consejo escolar
-No ven utilidad en esa participación.
-No se sienten incluidos en la comunidad escolar y el sistema
educativo.
-Falta de motivación de los padres: apatía, dejadez de
responsabilidad, comodidad, etc.
-Incompatibilidad de los horarios laborales y escolares
-Delegan la responsabilidad de la educación de sus hijos en
el centro

14. 5. PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA REALIZAR
CON LOS PADRES Y FOMENTAR SU
PARTICIPACIÓN EN LA ESCUELA:
-Realizar actividades entre padres y alumnos es adecuado, ya que
crea un ambiente familiar más fuerte y afectivo.
CUENTACUENTOS:
Los niños se sientan en el suelo mientras uno o varios padres cuentan
un cuento escenificándolo con manoplas. Los niños tendrán que seguir
las indicaciones de los adultos de vez en cuando.

15. -BLOG PARA PADRES:
Se crean blog para informar sobre las notas de los
alumnos, su comportamiento, resolver dudas, conocer
las actividades que se realizan en el colegio, etc.
-JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS:
Organizada por el equipo directivo. El objetivo es que
los padres conozcan el funcionamiento y organización
del centro y que participen con sus hijos en una jornada
escolar.

16. VÍDEOS RELACIONADOS:
http://www.youtube.com/watch?v=KufuH
TmZkjA
http://www.youtube.com/watch?v=IfEp8q
lKvig

17. ACTIVIDAD:
- Señala por qué consideras que es importante la
participación de los padres en el centro Educativo.
-¿los padres de hoy en día se involucran en la
educación de sus hijos?
-Las leyes de educación actuales, ¿favorecen o
perjudican la participación de los padres en el centro
escolar de sus hijos?
-¿qué actividades propondrías si fueras un miembro del
AMPA y tienes que fomentar la participación de los
padres en dicha actividad?
- Si tu fueras un profesor, ¿cómo harías para mantenerte
en contacto con todos los padres de tus alumnos?

18. ¡ GRACIAS POR VUESTRA
ATENCIÓN!
HASTA
PRONTO