El documento proporciona instrucciones para la presentación de una exposición, recomendando mantener cada sección breve (3 oraciones o menos) y utilizar gráficos en lugar de largos párrafos de texto. Sugiere incluir secciones sobre introducción, planteamiento del problema, justificación, objetivos, marco conceptual, metodología, resultados, discusión y conclusiones, siguiendo lineamientos específicos para cada una.
Desde el año 2007 se vienen celebrando anualmente las Jornadas de Residentes en Murcia. Este año ha sido la XI Jornada y ya son cerca de 1000 pediatras los que ha pasado en este tiempo por estas actividades, en las que tengo la fortuna de participar con regularidad.
Este año mi participación versó sobre un tema que ha tenido la fortuna de ser el mejor valorado y que llevaba por título: "Triunfar en un Congreso en tres pasos". Y cuyo objetivo es dar las claves básicas para realizar una buena comunicación de la ciencia médica.
El taller se dividió en tres partes, cuyo contenido podéis revisar en la presentación adjunta.
1) Elaborar resúmenes de calidad
- Normas
- Redacción
- Contenido
- Calidad
2) Confeccionar buenas diapositivas
- Grande
- Simple
- Claro
- Progresivo
- Consistente
3) Realizar presentaciones científicas efectivas
- Prepararse para hablar
- Organizar la charla
- Adecuar la información al medio audiovisual
- Practicar
- Verificar puntos fundamentales
- Lenguaje verbal y no verbal
- Responder a las preguntas
- Manejar el auditorio
- Mostrar entusiasmo
- Lo que se debe evitar...
Y todos estuvimos de acuerdo de que, rememorando a Lorca, y cambiando la palabra "poesía" por "ciencia": "La ciencia no quiere adeptos, quiere amantes". Y para ser un buen amante de la ciencia cabe también aprender a comunicar y a comunicarse.
Cómo presentar un anteproyecto de investigaciónUNELLEZ
Orientaciones para realizar las diapositivas de una presentación de un anteproyecto de investigación. Seminario de Paradigmas y Métodos de Investigación de la Unellez y la UPEL de Venezuela.
Desde el año 2007 se vienen celebrando anualmente las Jornadas de Residentes en Murcia. Este año ha sido la XI Jornada y ya son cerca de 1000 pediatras los que ha pasado en este tiempo por estas actividades, en las que tengo la fortuna de participar con regularidad.
Este año mi participación versó sobre un tema que ha tenido la fortuna de ser el mejor valorado y que llevaba por título: "Triunfar en un Congreso en tres pasos". Y cuyo objetivo es dar las claves básicas para realizar una buena comunicación de la ciencia médica.
El taller se dividió en tres partes, cuyo contenido podéis revisar en la presentación adjunta.
1) Elaborar resúmenes de calidad
- Normas
- Redacción
- Contenido
- Calidad
2) Confeccionar buenas diapositivas
- Grande
- Simple
- Claro
- Progresivo
- Consistente
3) Realizar presentaciones científicas efectivas
- Prepararse para hablar
- Organizar la charla
- Adecuar la información al medio audiovisual
- Practicar
- Verificar puntos fundamentales
- Lenguaje verbal y no verbal
- Responder a las preguntas
- Manejar el auditorio
- Mostrar entusiasmo
- Lo que se debe evitar...
Y todos estuvimos de acuerdo de que, rememorando a Lorca, y cambiando la palabra "poesía" por "ciencia": "La ciencia no quiere adeptos, quiere amantes". Y para ser un buen amante de la ciencia cabe también aprender a comunicar y a comunicarse.
Cómo presentar un anteproyecto de investigaciónUNELLEZ
Orientaciones para realizar las diapositivas de una presentación de un anteproyecto de investigación. Seminario de Paradigmas y Métodos de Investigación de la Unellez y la UPEL de Venezuela.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. Introducción
• Evite párrafos extensos ( no más de 5
renglones)
• Maneje mapas- flujos –diagramas – graficas
para evitar texto.
• Una diapositiva para la Introducción.
4. Planteamiento del problema
• Evite párrafos extensos ( no más de 5
renglones)
• Maneje mapas- flujos –diagramas – graficas
para evitar texto.
• Una diapositiva para el planteamiento del
problema
• Termina en la PREGUNTA PROBLEMA
5. JUSTIFICACIÓN
• Evite párrafos extensos ( no más de 7
renglones)
• Maneje mapas- flujos –diagramas – graficas
para evitar texto.
• Una diapositiva para JUSTIFICACIÓN
8. Metodología
• Contexto ( donde – cuando se realizo)
• Muestra
• Diseño ( explicación muy breve)
• Cuantos entrevistados
• Permisos hipervínculo del Consentimiento
Informado que utilizaron.
9. RESULTADOS
• Presentarlos por Categorías
• No olvide que los resultados dan respuesta a
cada objetivo especifico ( de esta forma serán
evaluados).
• Máximo 3 diapositivas para los resultados
10. Discusión
• Realice la discusión con los hallazgos más
relevantes.
• Máximo 2 diapositivas
12. REFERENCIAS
• Debe registrar las referencias que utilizaron
• Normas Vancouver
• No olvide en citar en la presentación
cuando se requiera, ejemplo en la
discusión – justificación –
planteamiento del problema-
metodología - graficas