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Notas del editor

  1. En cada asignatura buscamos información sobre diferentes aspectos relacionados con el fin de conseguir una vida y un entorno más saludables,toda la info recopilada la organizamos en un portfolio digital personal y un blog. IP: ESTA INFORMACIÓN NOS AYUDARÁ A TOMAR DECISIONES EN EL TRAZADO DE LOS CAMINOS ESCOLARES.
  2. MATE: Tras una serie de encuestas que realizamos a los alumnos de nuestro colegio, observamos los diferentes puntos de partida de cada uno para poder hacer un estudio de las rutas. IP: NUESTRA CONCLUSIÓN: LA GENTE QUE VIVE CERCA CAMINA. MAS DE LA MITAD DE LOS ALUMNOS VIENEN EN COCHE PERO NADIE VIENE DE TAN LEJOS COMO PARA NO VENIR EN BICI. OBJETIVO REDUCIR COCHE Y AUMENTAR BICI. HABRA QUE MEJORAR Y FACILITAR LOS RECORRIDOS
  3. MÚSICA: Nos hemos dado cuenta de la cantidad de problemas que puede ocasionar a nuestro organismo el ruido generado por el tráfico, fábricas, bares... BIOLOGÍA: Hemos estudiado los distintos problemas que pueden ocasionar malestar a nuestro organismo por la alta contaminación que se encuentra en nuestro alrededor. FÍSICA Y QUÍMICA: Hemos investigado los diferentes tipos de contaminantes que son causadas mayormente por la quema de combustibles. Contaminación y sus efectos. Ambiental, respiratorio, emocional, cognitivo…………….. Estamos todos de sobra concienciados (no hace falta insistir mucho más). Reseñaría la cantidad de contaminación que respiramos cuando estamos cerca de un coche. Ver gráficas que hicimos con el medidor a la entrada de los colegios Jesuitinas e Irabia. IP: VIVIMOS RODEADOS DE CONTAMINACIÓN DE TODO TIPO. ¡HAY QUE REDUCIRLA!
  4. PLÁSTICA Y E.F.: APRENDIMOS A REFLEJAR LAS RUTAS EN UN PLANO Y A QUE LOS DESPLAZAMIENTOS PUEDEN SER UN MUY BUEN MOMENTO PARA PRACTICAR DEPORTE Y MANTENERSE SALUDABLE. La actividad física en un entorno favorable. Beneficios de moverse a pie o en bici diariamente. Recogida de los recorridos en wikiloc.
  5. GEOGRAFÍA Y LENGUA: COMO HA SIDO LA CONFIGURACION URBANA DE LAS CIUDADES Y REDACTAMOS CÓMO QUEREMOS QUE SEA LA NUESTRA. NOS GUSTA QUE LA NATURALEZA ESTE PRESENTE EN LA CIUDAD.
  6. ESTA ES LA POSICIÓN DE NUESTRO COLE. A ESCASOS 100M DEL RIO ARGA Y MUY CERCA TAMBIÉN DE EZKABA / SAN CRISTOBAL ESTO VA A DETERMINAR LA ELECCIÓN DE NUESTROS RECORRIDOS ESCOLARES.
  7. Este camino recoge alumnos de Huarte, Villava y Burlada, había caminos más directos y rápidos pero buscamos una alternativa para que esa ruta contuviera zonas verdes, caminos anchos, seguros, limpios y cómodos. (SALUDABLES). ADEMAS CON MUY POCO ESFUERZO PODEMOS ALARGAR LA RUTA Y DISFRUTAR DE LA NATURALEZA EN LUGARES COMO LAS PLAYAS FLUVIALES DEL ARGA EN IROTZ
  8. También queríamos recoger a la gente proveniente de Nueva Artica, Ansoáin y Orvina. LA PROLONGACIÓN DE ESTE CAMINO NOS PERMITE DISFRUTAR DEL ENTORNO NATURAL DEL MONTE EZKABA
  9. IP: ALGUNAS IMPERFECCIONES QUE HEMOS OBSERVADO EN NUESTRAS SALIDAS. EN ESTE CASO DIFICIL CONVIVENCIA DE COCHES / BICIS / PEATON. Aquí hemos comparado dos imágenes una en la que los peatones y las bicicletas van por el mismo carril,lo que puede causar un accidente y después otra en la que los peatones pueden estar tranquilamente en un lado,en este caso un parque,y las bicicletas en un carril bici y esto separado por un elemento natural.
  10. IP: ACERAS ESTRECHAS PARA COMPARTIR O CARRIL BICI POR TODO EL MEDIO. MEJOR SEPARAR!! En esta imágenes queremos enseñar que en algunos lugares necesitaríamos aceras más anchas para que las bicis y los peatones podrian circular con tranquilidad,en otra mostrar que por algunas aceras anchas los carriles bicis van por el medio en vez de por un lado y en la ultima que para separar un carril bici de los peatones podriamos poner algun elemento natural,por ejemplo unos arbustos.
  11. HEMOS OBSERVADO LO IMPORTANTE QUE ES QUE EL PAVIMENTO ESTÉ EN BUEN ESTADO. NO SIEMPRE ES ASÍ. En estas imagenes hemos querido transmitir que hay muchas aceras y caminos en mal estado,que deberian ser mejorados ya que pueden causar accidentes,como una caida.
  12. LAS PAPELERAS A VECES ESCASEAN Y LA SUCIEDAD SE HACE EVIDENTE. Necesitamos mas basuras,para asi disminuir que la gente tire la basura al suelo y contamine.
  13. ¿DONDE SE JUNTAN LOS JOVENES QUE CIRCULAN POR UN RECORRIDO ESCOLAR? LO MEJOR QUE HEMOS ENCONTRADO ES LA IMAGEN DE LA IZQUIERDA Y NO NOS CONVENCE. NOS GUSTA ALGO MAS PARECIDO A LA IMAGEN DE LA DERECHA. ¿Y QUÉ PROPONEMOS? ALGO A MEDIO CAMINO ENTRE UNA MARQUESINA DE VILLAVESA Y UNA GASOLINERA PARA COCHES………….. En una de las imagenes estamos viendo un punto de encuentro,pero es bastante cutre ya que es un cartel,por el que tambien pasa una carretera y es peligroso.en la otra esta el proyecto que queremos mostraros una bizilinera en la cual podamos encontrarnos con nuestros amigos y a la vez guardar las bicicletas.
  14. ¡¡¡¡QUEREMOS QUE SEÁIS EL PRIMER AYUNTAMIENTO ESTATAL QUE PROMUEVA LAS BIZI LINERAS!!!. LUGAR DE VIDA. PUNTO DE ENCUENTRO. ENTORNO VERDE Y SEGURO. SALUD. JUVENTUD SANA.
  15. CUBIERTO PARA REPARACIONES / ESTANCIA PARA ESPERA Y ENCUENTRO / APARCABICIS SEGURO……….. QUEREMOS QUE COMO AYUNTAMIENTO PROMOVÁIS UN CONCURSO ESCOLAR QUE NOS PERMITA CONCRETAR ESTAS IDEAS………… Y POR SUPUESTO CONSTRUIRLAS.