El documento define el maltrato infantil según la OMS e identifica factores de riesgo como características del niño, los padres, las relaciones familiares y factores sociales. Describe tipos de maltrato como físico, emocional, negligencia y consecuencias a corto y largo plazo como problemas de conducta, baja autoestima y trastornos psicológicos. Finalmente, proporciona recursos sobre maltrato infantil en Castilla-La Mancha.
Este documento presenta un ensayo sobre el maltrato infantil realizado por un equipo de estudiantes de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Describe los diferentes tipos de maltrato a los que están sometidos los niños y ofrece recomendaciones para prevenirlo, como educación, detección temprana y apoyo a familias de riesgo. El equipo distribuyó folletos informativos en parques y centros comerciales y recibió diferentes respuestas, desde interés hasta rechazo.
Este documento describe el maltrato infantil, incluyendo los tipos de maltrato, los indicadores, las causas, las consecuencias y posibles soluciones. El maltrato infantil se define como el abuso y la desatención de menores de 18 años y puede incluir maltrato físico, negligencia, maltrato emocional y abuso sexual. Las consecuencias del maltrato infantil pueden ser actos de violencia, depresión y comportamientos de alto riesgo. La prevención requiere un enfoque multisectorial y programas que brind
Este documento presenta el Modelo Para la Prevención, Atención y Seguimiento de la Violencia, Maltrato, Acoso Escolar y Abuso Sexual Infantil (MPPA$) de la Secretaría de Educación Pública. El modelo se basa en cinco ejes: prevención, atención, seguimiento, capacitación e investigación. El documento también describe brevemente la historia y funciones de la Unidad de Atención al Maltrato y Abuso Sexual Infantil, y provee definiciones de términos clave como violencia, maltr
Este documento discute el maltrato infantil en términos de tipos, estadísticas y consecuencias. Presenta datos sobre el número de personas agredidas por edad y sexo. Concluye que aunque la prevalencia de la violencia infantil está disminuyendo, se necesitan más esfuerzos del gobierno y la sociedad civil para reducirla y proteger el desarrollo de los niños, quienes a menudo se ven expuestos a la pobreza y la violencia.
Este documento describe el maltrato infantil, sus causas, efectos y posibles soluciones. Las causas incluyen factores estresantes como relaciones familiares disfuncionales, estrés estructural y características del niño. Los efectos son trastornos emocionales, baja autoestima, adicción y dificultad para establecer relaciones. Algunos niños aprenden que la violencia es normal y perpetúan el ciclo de abuso. Las soluciones propuestas incluyen educación, talleres, desarrollo de la autoest
El documento trata sobre las causas del maltrato infantil en Perú. Explica que el maltrato infantil ocurre debido a factores económicos, culturales, sociales, emocionales y biológicos. Además, se transmite entre generaciones cuando los padres fueron víctimas de maltrato en su infancia. El maltrato infantil puede ocurrir en el hogar, la escuela y la comunidad y causa daños irreversibles en los niños.
Este documento define y describe los diferentes tipos de maltrato infantil, incluyendo el físico, abandono, sexual, emocional y negligencia. También lista indicadores de maltrato en niños y padres como señales físicas, problemas de comportamiento, y negligencia parental. Finalmente, ofrece datos sobre la prevalencia mundial del maltrato infantil y sus consecuencias a largo plazo.
Ensayo de el maltrato infantil en puerto rico . espanol 12 monylma6363
Este documento discute el problema del maltrato infantil en Puerto Rico. Señala que el maltrato infantil es rampante a nivel mundial y afecta a niños desde su nacimiento. En Puerto Rico, ha habido muchas muertes de niños inocentes en los últimos años por razones no justificadas. Los tipos más comunes de maltrato infantil en la isla son la negligencia, el abuso físico y el abuso sexual. El gobierno de Puerto Rico ha tratado de disminuir la tasa de muertes de niños actualizando las leyes de protección
Este documento presenta un ensayo sobre el maltrato infantil realizado por un equipo de estudiantes de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Describe los diferentes tipos de maltrato a los que están sometidos los niños y ofrece recomendaciones para prevenirlo, como educación, detección temprana y apoyo a familias de riesgo. El equipo distribuyó folletos informativos en parques y centros comerciales y recibió diferentes respuestas, desde interés hasta rechazo.
Este documento describe el maltrato infantil, incluyendo los tipos de maltrato, los indicadores, las causas, las consecuencias y posibles soluciones. El maltrato infantil se define como el abuso y la desatención de menores de 18 años y puede incluir maltrato físico, negligencia, maltrato emocional y abuso sexual. Las consecuencias del maltrato infantil pueden ser actos de violencia, depresión y comportamientos de alto riesgo. La prevención requiere un enfoque multisectorial y programas que brind
Este documento presenta el Modelo Para la Prevención, Atención y Seguimiento de la Violencia, Maltrato, Acoso Escolar y Abuso Sexual Infantil (MPPA$) de la Secretaría de Educación Pública. El modelo se basa en cinco ejes: prevención, atención, seguimiento, capacitación e investigación. El documento también describe brevemente la historia y funciones de la Unidad de Atención al Maltrato y Abuso Sexual Infantil, y provee definiciones de términos clave como violencia, maltr
Este documento discute el maltrato infantil en términos de tipos, estadísticas y consecuencias. Presenta datos sobre el número de personas agredidas por edad y sexo. Concluye que aunque la prevalencia de la violencia infantil está disminuyendo, se necesitan más esfuerzos del gobierno y la sociedad civil para reducirla y proteger el desarrollo de los niños, quienes a menudo se ven expuestos a la pobreza y la violencia.
Este documento describe el maltrato infantil, sus causas, efectos y posibles soluciones. Las causas incluyen factores estresantes como relaciones familiares disfuncionales, estrés estructural y características del niño. Los efectos son trastornos emocionales, baja autoestima, adicción y dificultad para establecer relaciones. Algunos niños aprenden que la violencia es normal y perpetúan el ciclo de abuso. Las soluciones propuestas incluyen educación, talleres, desarrollo de la autoest
El documento trata sobre las causas del maltrato infantil en Perú. Explica que el maltrato infantil ocurre debido a factores económicos, culturales, sociales, emocionales y biológicos. Además, se transmite entre generaciones cuando los padres fueron víctimas de maltrato en su infancia. El maltrato infantil puede ocurrir en el hogar, la escuela y la comunidad y causa daños irreversibles en los niños.
Este documento define y describe los diferentes tipos de maltrato infantil, incluyendo el físico, abandono, sexual, emocional y negligencia. También lista indicadores de maltrato en niños y padres como señales físicas, problemas de comportamiento, y negligencia parental. Finalmente, ofrece datos sobre la prevalencia mundial del maltrato infantil y sus consecuencias a largo plazo.
Ensayo de el maltrato infantil en puerto rico . espanol 12 monylma6363
Este documento discute el problema del maltrato infantil en Puerto Rico. Señala que el maltrato infantil es rampante a nivel mundial y afecta a niños desde su nacimiento. En Puerto Rico, ha habido muchas muertes de niños inocentes en los últimos años por razones no justificadas. Los tipos más comunes de maltrato infantil en la isla son la negligencia, el abuso físico y el abuso sexual. El gobierno de Puerto Rico ha tratado de disminuir la tasa de muertes de niños actualizando las leyes de protección
¿Qué puede y que debe hacer la escuela frente al maltrato infantil?Yanet Nuñez
El documento habla sobre el maltrato a niños y niñas. Señala que es un grave problema social con raíces culturales y psicológicas que afecta a familias de todos los niveles socioeconómicos. La escuela y los docentes pueden desempeñar un papel importante en la prevención del maltrato y la identificación de casos a través de la observación de los niños.
El documento describe el problema mundial del maltrato infantil. Señala que no hay estimaciones precisas de su prevalencia debido a la falta de datos en muchos países de ingresos bajos y medios. Aproximadamente un 20% de las mujeres y un 5-10% de los hombres han sufrido abusos sexuales en la infancia, mientras que entre un 25-50% de niños de ambos sexos han sufrido maltratos físicos. El maltrato infantil tiene graves consecuencias a largo plazo para la salud física y mental de los adultos
El documento analiza el maltrato infantil, definiéndolo y clasificándolo en diferentes tipos como físico, psicológico y sexual. Explica las causas, consecuencias e identificación del maltrato, así como creencias erróneas al respecto. Concluye que el maltrato ocurre mayormente en el hogar y está relacionado con interpretaciones incorrectas del derecho de corrección de los padres.
The document discusses the history of child abuse, noting that while mistreatment of children has existed throughout human history and was once justified for various reasons, the modern conception of child abuse emerged in the late 19th century with early publications on the topic. It provides context on how child abuse was defined by the WHO in 1999 and outlines some of the challenges in identifying abuse given inconsistencies in stories and physical findings.
Este documento presenta un protocolo de investigación sobre los efectos físicos del maltrato infantil en niños de 6 a 12 años en la Primaria Braulio Rodríguez durante el ciclo escolar 2012-2013. El objetivo general es comprender los daños físicos causados por el maltrato infantil, mientras que los objetivos específicos incluyen conocer los conceptos de maltrato infantil y sus efectos físicos, así como identificar las señales de alarma de maltrato. El marco teórico explora definiciones de maltrato infant
El documento describe el maltrato infantil, incluyendo sus definiciones, magnitud, consecuencias y factores de riesgo. También discute estrategias de prevención como visitas domiciliarias de enfermeras, formación de padres y programas educativos en escuelas. El maltrato infantil es un problema mundial con graves impactos a largo plazo en la salud física y mental de los niños.
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre el maltrato infantil en la comunidad de San Jacinto del Cauca, Colombia. El documento define el maltrato infantil, explora sus causas y efectos, y propone objetivos y estrategias para prevenirlo y apoyar a las familias afectadas. El trabajo utiliza un enfoque ecológico para examinar el maltrato a diferentes niveles, incluido el individuo, la familia, la comunidad y la cultura. El objetivo general es determinar el tipo de maltrato infantil que se
Este documento trata sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil y describe los cuatro tipos principales: maltrato físico, maltrato psicológico, abuso sexual y negligencia. También discute la magnitud del problema, los factores de riesgo y las consecuencias del maltrato infantil. El objetivo general es crear conciencia sobre este problema y formas de prevenirlo y detectarlo.
Este documento trata sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil y discute sus diferentes formas como el abuso físico y psicológico. Explica que el maltrato infantil tiene consecuencias a corto y largo plazo para la salud, desarrollo y dignidad de los niños. También destaca la importancia de reconocer los signos de maltrato, buscar ayuda para las víctimas y ofrecer tratamiento a los padres abusivos.
DeteccióN Del Maltrato Infantil desde la Escuelagueste800a6
Este documento describe estrategias para la detección y tratamiento del maltrato infantil en el ámbito educativo. Explica los diferentes tipos de maltrato y sus consecuencias en los niños. También proporciona indicadores para reconocer posibles casos de maltrato, negligencia o abuso sexual. Finalmente, recomienda pasos a seguir como escuchar al niño, buscar asesoramiento profesional y denunciar el maltrato si es necesario, así como líneas de trabajo en la escuela para la prevención.
El maltrato infantil es un problema universal que afecta a niños en todas las clases sociales. Se manifiesta de diferentes formas como maltrato físico, emocional, sexual y abandono, y ocurre principalmente en el hogar y la escuela. Las consecuencias del maltrato infantil incluyen baja autoestima, depresión, problemas de conducta y dificultades para relacionarse. Es necesario crear conciencia sobre este problema y promover el bienestar infantil a través de campañas, instituciones de protección y tratamiento psicológico
Secuelas físicas y psicológicas en los niños maltratados regLola Montalvo
Este documento trata sobre las secuelas físicas y psicológicas que sufren los niños maltratados. Explica los diferentes tipos de maltrato infantil como el físico, psicológico, negligencia, abandono y abuso sexual. También describe brevemente la epidemiología del maltrato infantil y la legislación en España. El objetivo principal es revisar las secuelas tanto físicas como psicológicas que presentan los niños maltratados, así como las formas de detección temprana y medidas de protección a la inf
Plan de prevención primaria del abuso y delmarcelaonate
El documento presenta un plan de prevención primaria del abuso y maltrato infantil. Describe la problemática del maltrato en Ecuador, incluyendo que la mayoría de denuncias son por maltrato físico y psicológico cometidos por personas cercanas a las víctimas. Propone sensibilizar a padres y maestros para prevenir el maltrato a través de talleres que promuevan valores contra la violencia.
El documento describe el maltrato infantil como acciones que van en contra del desarrollo del niño, incluyendo maltrato físico, negligencia, maltrato psicológico y abuso sexual. Explica que el maltrato infantil tiene causas multifactoriales relacionadas con la personalidad del agresor, el medio ambiente y factores biológicos, sociales, económicos y culturales. Además, trae consecuencias graves para la salud física y mental del niño y la sociedad, y requiere un tratamiento integral que involu
El documento describe el problema mundial del maltrato infantil, señalando que una cuarta parte de los adultos sufrieron maltrato físico y una de cada cinco mujeres y uno de cada trece hombres sufrieron abuso sexual cuando eran niños. El maltrato infantil tiene graves consecuencias a largo plazo para la salud física y mental de los niños y para el desarrollo económico y social de una sociedad. Se necesita un enfoque multisectorial, incluidos programas de apoyo a los padres y prevención temprana,
Este documento trata sobre el maltrato infantil. Explora las diferentes formas que puede adoptar el maltrato como el físico, emocional, sexual y por negligencia. También examina los efectos negativos que puede tener el maltrato en los niños y el impacto en el ámbito escolar. El objetivo es crear conciencia sobre esta problemática y conocer las instituciones que brindan apoyo para poder detectar y prevenir situaciones de maltrato.
Este documento trata sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil y describe varios tipos como el maltrato físico, la negligencia, el maltrato sexual y el maltrato psicológico. También discute las consecuencias negativas del maltrato infantil para el desarrollo psicológico y emocional de un niño y ofrece recomendaciones sobre qué hacer si se sospecha que un niño está siendo maltratado.
El documento habla sobre la evolución del tratamiento de la infancia a lo largo de la historia. Explica que en la antigüedad los niños tenían poca protección y eran abandonados o asesinados frecuentemente. En la Edad Media no existía el concepto de infancia y los niños eran tratados como adultos. En la Edad Moderna empezó a haber un cambio hacia una mayor protección de los niños, aunque todavía los más pobres sufrían mucho.
El documento habla sobre el maltrato infantil como un problema grave en la sociedad. Describe diferentes formas de maltrato como el abuso físico, emocional, abandono físico y emocional. La misión es lograr espacios pacíficos para las familias y educar a los padres en el cuidado de los niños. La visión es una campaña para prevenir el maltrato infantil y promover el cuidado apropiado de los niños.
El documento presenta un informe del Centro Reina Sofía sobre el maltrato infantil en las familias en España. En la primera parte, ofrece un marco teórico sobre el maltrato infantil, incluyendo definiciones, tipos de maltrato, factores de riesgo y efectos. La segunda parte describe la metodología y resultados de una investigación realizada en España sobre las características de las víctimas, agresores y sus familias. Finalmente, presenta conclusiones y recomendaciones.
Maltrato Infantil: difinición, causa, factores de riesgo, caracterización de ...Christopher Gallo Paredes
recopilación de información acerca de maltrato infantil tomando en cuenta epidemiología del Perú, Chile y Paraguay. asimismo, se intenta caracterizar la personalidad del padre o tutor maltratador y del niño victima de maltrato.
Este documento define el maltrato infantil y sus tipos, incluyendo factores de riesgo. Explica que el maltrato físico, emocional, por negligencia y abuso sexual pueden dañar gravemente a los niños. También describe la respuesta educativa ante casos de maltrato, que incluye notificar a servicios de protección de menores y proveer recursos de apoyo.
¿Qué puede y que debe hacer la escuela frente al maltrato infantil?Yanet Nuñez
El documento habla sobre el maltrato a niños y niñas. Señala que es un grave problema social con raíces culturales y psicológicas que afecta a familias de todos los niveles socioeconómicos. La escuela y los docentes pueden desempeñar un papel importante en la prevención del maltrato y la identificación de casos a través de la observación de los niños.
El documento describe el problema mundial del maltrato infantil. Señala que no hay estimaciones precisas de su prevalencia debido a la falta de datos en muchos países de ingresos bajos y medios. Aproximadamente un 20% de las mujeres y un 5-10% de los hombres han sufrido abusos sexuales en la infancia, mientras que entre un 25-50% de niños de ambos sexos han sufrido maltratos físicos. El maltrato infantil tiene graves consecuencias a largo plazo para la salud física y mental de los adultos
El documento analiza el maltrato infantil, definiéndolo y clasificándolo en diferentes tipos como físico, psicológico y sexual. Explica las causas, consecuencias e identificación del maltrato, así como creencias erróneas al respecto. Concluye que el maltrato ocurre mayormente en el hogar y está relacionado con interpretaciones incorrectas del derecho de corrección de los padres.
The document discusses the history of child abuse, noting that while mistreatment of children has existed throughout human history and was once justified for various reasons, the modern conception of child abuse emerged in the late 19th century with early publications on the topic. It provides context on how child abuse was defined by the WHO in 1999 and outlines some of the challenges in identifying abuse given inconsistencies in stories and physical findings.
Este documento presenta un protocolo de investigación sobre los efectos físicos del maltrato infantil en niños de 6 a 12 años en la Primaria Braulio Rodríguez durante el ciclo escolar 2012-2013. El objetivo general es comprender los daños físicos causados por el maltrato infantil, mientras que los objetivos específicos incluyen conocer los conceptos de maltrato infantil y sus efectos físicos, así como identificar las señales de alarma de maltrato. El marco teórico explora definiciones de maltrato infant
El documento describe el maltrato infantil, incluyendo sus definiciones, magnitud, consecuencias y factores de riesgo. También discute estrategias de prevención como visitas domiciliarias de enfermeras, formación de padres y programas educativos en escuelas. El maltrato infantil es un problema mundial con graves impactos a largo plazo en la salud física y mental de los niños.
Este documento presenta un resumen de un trabajo de investigación sobre el maltrato infantil en la comunidad de San Jacinto del Cauca, Colombia. El documento define el maltrato infantil, explora sus causas y efectos, y propone objetivos y estrategias para prevenirlo y apoyar a las familias afectadas. El trabajo utiliza un enfoque ecológico para examinar el maltrato a diferentes niveles, incluido el individuo, la familia, la comunidad y la cultura. El objetivo general es determinar el tipo de maltrato infantil que se
Este documento trata sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil y describe los cuatro tipos principales: maltrato físico, maltrato psicológico, abuso sexual y negligencia. También discute la magnitud del problema, los factores de riesgo y las consecuencias del maltrato infantil. El objetivo general es crear conciencia sobre este problema y formas de prevenirlo y detectarlo.
Este documento trata sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil y discute sus diferentes formas como el abuso físico y psicológico. Explica que el maltrato infantil tiene consecuencias a corto y largo plazo para la salud, desarrollo y dignidad de los niños. También destaca la importancia de reconocer los signos de maltrato, buscar ayuda para las víctimas y ofrecer tratamiento a los padres abusivos.
DeteccióN Del Maltrato Infantil desde la Escuelagueste800a6
Este documento describe estrategias para la detección y tratamiento del maltrato infantil en el ámbito educativo. Explica los diferentes tipos de maltrato y sus consecuencias en los niños. También proporciona indicadores para reconocer posibles casos de maltrato, negligencia o abuso sexual. Finalmente, recomienda pasos a seguir como escuchar al niño, buscar asesoramiento profesional y denunciar el maltrato si es necesario, así como líneas de trabajo en la escuela para la prevención.
El maltrato infantil es un problema universal que afecta a niños en todas las clases sociales. Se manifiesta de diferentes formas como maltrato físico, emocional, sexual y abandono, y ocurre principalmente en el hogar y la escuela. Las consecuencias del maltrato infantil incluyen baja autoestima, depresión, problemas de conducta y dificultades para relacionarse. Es necesario crear conciencia sobre este problema y promover el bienestar infantil a través de campañas, instituciones de protección y tratamiento psicológico
Secuelas físicas y psicológicas en los niños maltratados regLola Montalvo
Este documento trata sobre las secuelas físicas y psicológicas que sufren los niños maltratados. Explica los diferentes tipos de maltrato infantil como el físico, psicológico, negligencia, abandono y abuso sexual. También describe brevemente la epidemiología del maltrato infantil y la legislación en España. El objetivo principal es revisar las secuelas tanto físicas como psicológicas que presentan los niños maltratados, así como las formas de detección temprana y medidas de protección a la inf
Plan de prevención primaria del abuso y delmarcelaonate
El documento presenta un plan de prevención primaria del abuso y maltrato infantil. Describe la problemática del maltrato en Ecuador, incluyendo que la mayoría de denuncias son por maltrato físico y psicológico cometidos por personas cercanas a las víctimas. Propone sensibilizar a padres y maestros para prevenir el maltrato a través de talleres que promuevan valores contra la violencia.
El documento describe el maltrato infantil como acciones que van en contra del desarrollo del niño, incluyendo maltrato físico, negligencia, maltrato psicológico y abuso sexual. Explica que el maltrato infantil tiene causas multifactoriales relacionadas con la personalidad del agresor, el medio ambiente y factores biológicos, sociales, económicos y culturales. Además, trae consecuencias graves para la salud física y mental del niño y la sociedad, y requiere un tratamiento integral que involu
El documento describe el problema mundial del maltrato infantil, señalando que una cuarta parte de los adultos sufrieron maltrato físico y una de cada cinco mujeres y uno de cada trece hombres sufrieron abuso sexual cuando eran niños. El maltrato infantil tiene graves consecuencias a largo plazo para la salud física y mental de los niños y para el desarrollo económico y social de una sociedad. Se necesita un enfoque multisectorial, incluidos programas de apoyo a los padres y prevención temprana,
Este documento trata sobre el maltrato infantil. Explora las diferentes formas que puede adoptar el maltrato como el físico, emocional, sexual y por negligencia. También examina los efectos negativos que puede tener el maltrato en los niños y el impacto en el ámbito escolar. El objetivo es crear conciencia sobre esta problemática y conocer las instituciones que brindan apoyo para poder detectar y prevenir situaciones de maltrato.
Este documento trata sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil y describe varios tipos como el maltrato físico, la negligencia, el maltrato sexual y el maltrato psicológico. También discute las consecuencias negativas del maltrato infantil para el desarrollo psicológico y emocional de un niño y ofrece recomendaciones sobre qué hacer si se sospecha que un niño está siendo maltratado.
El documento habla sobre la evolución del tratamiento de la infancia a lo largo de la historia. Explica que en la antigüedad los niños tenían poca protección y eran abandonados o asesinados frecuentemente. En la Edad Media no existía el concepto de infancia y los niños eran tratados como adultos. En la Edad Moderna empezó a haber un cambio hacia una mayor protección de los niños, aunque todavía los más pobres sufrían mucho.
El documento habla sobre el maltrato infantil como un problema grave en la sociedad. Describe diferentes formas de maltrato como el abuso físico, emocional, abandono físico y emocional. La misión es lograr espacios pacíficos para las familias y educar a los padres en el cuidado de los niños. La visión es una campaña para prevenir el maltrato infantil y promover el cuidado apropiado de los niños.
El documento presenta un informe del Centro Reina Sofía sobre el maltrato infantil en las familias en España. En la primera parte, ofrece un marco teórico sobre el maltrato infantil, incluyendo definiciones, tipos de maltrato, factores de riesgo y efectos. La segunda parte describe la metodología y resultados de una investigación realizada en España sobre las características de las víctimas, agresores y sus familias. Finalmente, presenta conclusiones y recomendaciones.
Maltrato Infantil: difinición, causa, factores de riesgo, caracterización de ...Christopher Gallo Paredes
recopilación de información acerca de maltrato infantil tomando en cuenta epidemiología del Perú, Chile y Paraguay. asimismo, se intenta caracterizar la personalidad del padre o tutor maltratador y del niño victima de maltrato.
Este documento define el maltrato infantil y sus tipos, incluyendo factores de riesgo. Explica que el maltrato físico, emocional, por negligencia y abuso sexual pueden dañar gravemente a los niños. También describe la respuesta educativa ante casos de maltrato, que incluye notificar a servicios de protección de menores y proveer recursos de apoyo.
- El documento trata sobre los diferentes tipos de maltrato infantil como el abuso sexual, abandono, negligencia, maltrato físico y psicológico.
- Un niño se considera maltratado cuando su salud física o mental está en peligro debido a acciones u omisiones de sus cuidadores.
- El maltrato infantil es un grave problema social con raíces culturales y psicológicas que afecta a niños de cualquier nivel socioeconómico.
- El documento trata sobre los diferentes tipos de maltrato infantil como el abuso sexual, abandono, negligencia, maltrato físico y psicológico.
- Un niño se considera maltratado cuando su salud física o mental está en peligro debido a acciones u omisiones de sus cuidadores.
- El maltrato infantil es un grave problema social con raíces culturales y psicológicas que afecta a niños de cualquier nivel socioeconómico.
- El documento trata sobre el maltrato infantil y sus diferentes tipos como el abuso sexual, abandono, negligencia y maltrato físico o psicológico.
- Explica que el maltrato infantil es un problema social grave con raíces culturales y psicológicas que afecta a niños de cualquier nivel socioeconómico.
- Se define el maltrato infantil como acciones u omisiones por parte de los cuidadores que ponen en peligro la salud física o mental del niño.
- El documento trata sobre el maltrato infantil y sus diferentes tipos como el abuso sexual, abandono, negligencia, maltrato físico y psicológico.
- Un niño se considera maltratado cuando su salud física o mental está en peligro debido a acciones u omisiones de sus cuidadores.
- El maltrato infantil es un grave problema social con raíces culturales y psicológicas que afecta a niños de cualquier nivel socioeconómico.
- El documento trata sobre el maltrato infantil y sus diferentes tipos como el abuso sexual, abandono, negligencia, maltrato físico y psicológico.
- Un niño se considera maltratado cuando su salud física o mental está en peligro debido a acciones u omisiones de sus cuidadores.
- El maltrato infantil es un grave problema social con raíces culturales y psicológicas que afecta a niños de cualquier nivel socioeconómico.
- El documento trata sobre el maltrato infantil y sus diferentes tipos como el abuso sexual, abandono, negligencia, maltrato físico y psicológico.
- Un niño se considera maltratado cuando su salud física o mental está en peligro debido a acciones u omisiones de sus cuidadores.
- El maltrato infantil es un grave problema social con raíces culturales y psicológicas que afecta a niños de cualquier nivel socioeconómico.
- Este documento trata sobre el maltrato infantil y contiene secciones sobre las diferentes formas de maltrato como el abuso sexual, abandono, negligencia y maltrato físico y psicológico.
- Un niño se considera maltratado cuando su salud física o mental está en peligro debido a acciones u omisiones de sus cuidadores.
- El maltrato infantil es un grave problema social con raíces culturales y psicológicas que afecta a niños de cualquier nivel socioeconómico.
El documento define el maltrato infantil y describe sus diferentes tipos como el abuso físico y psicológico, la negligencia y la explotación. Explica que puede tener consecuencias a largo plazo como trastornos del desarrollo cerebral, problemas de salud mental y conductuales. Identifica varios factores de riesgo como características del niño, de los padres o cuidadores, relacionales, sociales y comunitarios. Finalmente, señala que la prevención requiere un enfoque multisectorial incluyendo programas de apoyo
El documento describe el problema mundial del maltrato infantil. Afecta a aproximadamente un 20% de mujeres y un 5-10% de hombres en forma de abuso sexual durante la infancia, mientras que un 25-50% de niños de ambos sexos experimentan maltrato físico. El maltrato infantil tiene graves consecuencias a largo plazo para la salud física y mental de los adultos. Se necesita un enfoque multisectorial para prevenir el maltrato infantil, incluidos programas que brindan apoyo a los padres, educación sobre el
El niño, su centralidad y sus derechosTalia22reyes
Este documento trata sobre el maltrato infantil y el bullying. Explica los derechos y deberes de los niños, los diferentes tipos de maltrato infantil, sus consecuencias, y factores de riesgo. También analiza la explotación infantil y el trabajo infantil, así como el papel de la escuela en prevenir el bullying. El objetivo es crear conciencia sobre este importante problema social.
Maltrato a menores y la respuesta educativa LuisaMLafuente
Este documento discute el maltrato infantil. Define el maltrato infantil y explica los factores que contribuyen a su existencia, incluidas las características de los padres, los niños y las familias, así como los aspectos sociales, económicos y culturales. También describe los diferentes tipos de maltrato infantil y sus consecuencias físicas, cognitivas y emocionales. Además, destaca los indicadores que pueden ayudar a detectar el maltrato y las acciones que deben tomarse ante la sospecha de maltr
El maltrato infantil se define como el abuso y la negligencia de menores de 18 años e incluye maltrato físico, psicológico, abuso sexual, negligencia y explotación. Los factores de riesgo incluyen características del niño, los padres, las relaciones familiares y factores sociales como la pobreza y la desigualdad. La prevención requiere un enfoque multisectorial como visitas domiciliarias, formación de padres y programas que apoyen a las familias.
El documento define el maltrato infantil y describe sus principales tipos (físico, negligencia, sexual y emocional). Explica que la negligencia es el tipo más común y que ser mujer es un factor de protección para la resiliencia. También destaca la importancia de la prevención a través de la educación y la detección temprana para proteger a los niños.
El documento describe los diferentes tipos de maltrato infantil, incluyendo el físico, emocional y sexual. Explica los indicadores de cada tipo de maltrato y las acciones que los educadores pueden tomar para prevenir el maltrato y ayudar a los niños que lo han experimentado, como ganar su confianza, brindar seguridad y apoyo, y denunciar los casos sospechosos a las autoridades correspondientes. También enfatiza la importancia del tratamiento temprano para minimizar los efectos a largo plazo del maltrato en la salud mental
Maltrato a menores y la respuesta educativa. Tipos de maltratosjualmo142
Es una presentación con varias diapositivas que facilita la reflexión sobre qué es el maltrato infantil , y sus distintas repercusiones tanto en el ámbito social, familiar y educativo. Pero sobre todo se comenta su repercusión en el ámbito educativo, y se indica cuál debe ser nuestra respuesta como docentes,
Este documento describe la historia del movimiento contra el maltrato infantil y las organizaciones que se formaron para proteger a los niños, incluida la primera organización estadounidense dedicada a ayudar a niños desamparados en el siglo XIX. También detalla los tipos de maltrato infantil, las señales de alerta y las consecuencias físicas y psicológicas del abuso.
Maltrato a menores y la respuesta educativa. Tipo de maltrato.jualmo142
Es una presentación con varias diapositivas que facilita la reflexión sobre qué es el maltrato infantil , y sus distintas repercusiones tanto en el ámbito social, familiar y educativo. Pero sobre todo se comenta su repercusión en el ámbito educativo, y se indica cuál debe ser nuestra respuesta como docentes,
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
3. DEFINICIÓN DE MALTRATO OMS
• El maltrato infantil se define como los abusos y la
desatención de que son objeto los menores de 18
años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o
psicológico, abuso sexual, desatención,
negligencia y explotación comercial o de otro tipo
que causen o puedan causar un daño a la salud,
desarrollo o dignidad del niño, o poner en peligro
su supervivencia, en el contexto de una relación
de responsabilidad, confianza o poder. La
exposición a la violencia de pareja también se
incluye a veces entre las formas de maltrato
infantil.
4. FACTORES DE RIESGO
No están presentes en todos los contextos sociales
y culturales, dan una visión general que permite
comprender las causas del maltrato infantil.
Factores del niño:
Características del niño que pueden aumentar la
probabilidad de que sea maltratado:
• la edad inferior a cuatro años y la adolescencia;
• el hecho de no ser deseados o de no cumplir las
expectativas de los padres;
• el hecho de tener necesidades especiales, llorar
mucho o tener rasgos físicos anormales.
5. Los niños son las víctimas y que nunca
se les podrá culpar del maltrato
6. Factores de los padres o cuidadores
• Características de los padres o cuidadores que pueden incrementar el riesgo de
maltrato infantil, entre ellas:
a) las dificultades para establecer vínculos afectivos con el recién nacido;
b) el hecho de no cuidar al niño;
c) los antecedentes personales de maltrato infantil;
d) la falta de conocimientos o las expectativas no realistas sobre el desarrollo infantil;
e) el consumo indebido de alcohol o drogas, en especial durante la gestación;
f) la participación en actividades delictivas;
g) las dificultades económicas.
7. Factores relacionales
• Características de las relaciones familiares o de las relaciones
con la pareja, los amigos y los colegas que pueden aumentar
el riesgo de maltrato infantil, entre ellas:
a) los problemas físicos, mentales o de desarrollo de algún miembro de la familia;
b) la ruptura de la familia o la violencia entre otros miembros de la familia;
c) el aislamiento en la comunidad o la falta de una red de apoyos;
d) la pérdida del apoyo de la familia extensa para criar al niño.
8. Factores sociales y comunitarios
• Características de las comunidades y las sociedades que pueden
aumentar el riesgo de maltrato infantil, entre ellas:
a) las desigualdades sociales y de género;
b) la falta de vivienda adecuada o de servicios de apoyo a las familias y las
instituciones;
c) los niveles elevados de desempleo o pobreza;
d) la disponibilidad fácil del alcohol y las drogas;
e) las políticas y programas insuficientes de prevención del maltrato, la
pornografía, la prostitución y el trabajo infantiles;
f) las normas sociales y culturales que debilitan el estatus del niño en las
relaciones con sus padres o fomentan la violencia hacia los demás, los
castigos físicos o la rigidez de los papeles asignados a cada sexo;
g) las políticas sociales, económicas, sanitarias y educativas que generan
malas condiciones de vida o inestabilidad o desigualdades socioeconómicas
10. El maltrato físico
• El maltrato físico ha sido definido por Arruabarrena y De
Paúl como un tipo de comportamiento de carácter
voluntario que provoca bien un daño físico en el niño o bien
el desarrollo de una enfermedad física (o riesgo de
padecerla). Tiene, por tanto, un componente de
intencionalidad respecto a infringir un perjuicio al menor
de forma activa.
• Hay diversas tipologías de maltrato físico en función del fin
que los progenitores deseen alcanzar: como forma de
impartir disciplina, como expresión de rechazo al pequeño,
como expresión de características sádicas por parte del
agresor o como consecuencia del descontrol ante una
situación familiar conflictiva determinada.
11. El maltrato emocional
• Arruabarrena y De Paúl lo conceptualizan como el conjunto de
conductas relativas a una interacción más o menos mantenida en el
tiempo y que se basa en una actitud de hostilidad verbal (insultos,
desprecios, amenazas) así como en el bloqueo ante cualquier
iniciativa de interacción por parte del niño hacia sus progenitores o
cuidadores. Poderlo acotar como forma de maltrato infantil es
complicado.
• Por otro lado, el abandono emocional se entiende como la ausencia
de respuestas por parte de los padres que, de forma permanente,
se muestran pasivos ante las demandas o señales que emite el
menor sobre sus necesidades de interacción y conductas de afecto
respecto de dichas figuras parentales.
• La diferencia principal entre ambos fenómenos alude, una vez más,
a la intencionalidad de la acción; en el primer caso la acción es
cometida y en el segundo, omitida.
12. La negligencia infantil
• El abandono físico o negligencia infantil consiste en la acción de
dejar de atender al menor al cual se tiene la obligación de cuidar, ya
sea poniendo una distancia física objetivamente observable o no.
Por lo tanto, esta práctica se entiende como una actitud de omisión,
aunque determinados autores como Polansky consideran que este
acto se efectúa voluntariamente por parte de los progenitores. Las
consecuencias derivadas de la negligencia pueden ser tanto físicas,
como cognitivas, emocionales o sociales, según Cantón y Cortés.
• Además, Martínez y De Paúl han diferenciado entre los conceptos
de negligencia y abandono físico. El primer fenómeno puede ser
tanto consciente como inconsciente y puede ser debido a aspectos
como la ignorancia e incultura de los progenitores al no considerar
estos actos como posibles causantes de daño psicológico al menor.
Por contra, el abandono físico se orienta más a consecuencias de
daño hacia el organismo (daño corporal) y se entiende como un
caso de negligencia extrema. S DE MALTRATO INFANTIL
13. Consecuencias del maltrato a corto y largo plazo
• Independientemente
de las secuelas físicas
que desencadena
directamente la
agresión producida por
el abuso físico o
sexual, todos los
subtipos de maltrato
dan lugar a diversos
trastornos.
Las consecuencias más frecuentes
que podemos encontrar son
•Aislamiento social.
•Agresividad.
•Consumo de alcohol abusivo, dependencia.
•Desórdenes de la conducta alimentaria.
•Ansiedad.
•Problemas de aprendizaje.
•Disminución de la atención.
•Baja autoestima.
•Disminución en la capacidad de concentración.
•Cambios de conducta.
•Conductas alteradas.
•Conductas destructivas.
•Conductas delictivas.
•Depresión.
•Desobediencia.
•Problemas con las drogas.
•Desajustes emocionales.
14. • Escolarización: bajo rendimiento, bajas
expectativas escolares, absentismo.
• Estrés postraumático.
• Hiperactividad.
• Hostilidad, agresividad.
• Cambios de humor bruscos.
• Impulsividad.
• Miedo a la relación con las personas.
• Socialización (problemas de relación con
iguales, de apego, de amistad, de cariño, de.
• Alteraciones del sueño.
• Sexualidad: conductas sexuales anormales,
conductas sexuales agresivas.
• Suicidio , autolesiones.
15. Teléfonos de Atención al Maltrato
Infantil en España
• Si la persona que llama es un menor de 18 años
• Teléfono gratuíto 900 20 20 10 , disponible las 24 horas
del día.
• Si la persona que llama es un mayor de edad
• Teléfono 600 50 51 52 y 91 726 01 01.
• Saber más: http://salud.ccm.net/faq/86-el-maltrato-
infantil
16. Fuentes documentales en Castilla La
Mancha
• Situaciones de Maltrato Infantil en Castilla-La
Mancha. Manual de Procedimiento y
Protocolos de Actuación
• Consejería de Salud y Bienestar Social de la
Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha
(2010)
• Medio: Libro / Manual
• ISNB/ISSN: M-8968-2010
17. Este manual incluye una descripción
detallada de:
• Itinerario a seguir en el Protocolo de Maltrato
Infantil
• Conceptos y definiciones. Necesidades de la
infancia. Tipos de Maltrato.
• Normativa legal.
• Principios orientadores
• Las fases en el proceso de intervención en casos
de maltrato infantil
• Hojas de notificación de maltrato infantil
18. Fuentes Documentales en Castilla La
Mancha:
Programa de Prevención e Intervención en
Abuso Sexual Infantil: REVELAS-m
Consejería de Salud y Bienestar Social de
Castilla-La Mancha - AMFORMAD (2010)
Consejería de Salud y Bienestar Social de
Castilla-La Mancha – AMFORMAD
Situaciones de Riesgo para los Menores en
Castilla La Mancha. Manual de Procedimiento
y Protocolo de Actuación
Consejería de Salud y Bienestar Social de la
Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha
(2010)
Consejería de Salud y Bienestar Social de la
Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha
19. • Hoja de Notificación de Maltrato Infantil desde los Servicios
Sociales Básicos de Castilla-La Mancha (incluye instrucciones)
• Consejería de Salud y Bienestar Social de la Junta de Comunidades
de Castilla-La Mancha (2010)
• Modelo de Informe Social por el que Servicios Sociales Básicos
notifica a la sección de menores un posible caso de Maltrato Infantil
• Consejería de Salud y Bienestar Social de la Junta de Comunidades
de Castilla-La Mancha (2010)
20. • Hoja de Notificación de Maltrato Infantil desde el Ámbito
Sanitario (incluye instrucciones)
• Consejería de Salud y Bienestar Social de la Junta de
Comunidades de Castilla-La Mancha
• Hoja de Notificación de Maltrato Infantil desde el Ámbito
Escolar (incluye instrucciones)
• Consejería de Salud y Bienestar Social de la Junta de
Comunidades de Castilla-La Mancha (2010)
21. • Hoja de Notificación de Maltrato Infantil desde el Ámbito
Policial (incluye instrucciones)
• Consejería de Salud y Bienestar Social de la Junta de
Comunidades de Castilla-La Mancha (2010)
• Hoja de Notificacion de riesgo y Maltrato Infantil desde Otros
Ámbitos (Ocio y Tiempo Libre, Teléfono del menor, ONGs,
Particulares, Otros)
22. • Programa de Protección de Menores [El
Maltrato Infantil]
• JCCM Gobierno de Castilla-La Mancha. D.G. de
la Familia, Menores, Promoción Social y
Voluntariado (2012)
23. Referencias bibliográficas:
• Arruabarrena, Mª I. y de Paúl, J. Maltrato a los
niños en la familia. Evaluación y tratamiento,
Ediciones Pirámide, Madrid, 2005.
• Beavers, W.R. y Hampson, R. B. (1995).
Familias exitosas (Evaluación, tratamiento e
intervención), Barcelona, Paidós.
• Cantón, J. y Cortés, M.A. (1997). Malos tratos
y abuso sexual infantil. Madrid: Siglo XXI.