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ESTUDIANTE : Estrella Soliz Najherli
Nicol
SEMESTRE: 4to SEMESTRE
GESTION: 2022
¿Que es la tecnología en la educación infantil?
En la educación inicial las TIC son una
herramienta pedagógica muy
importante ya que ayudan a que los
niños y niñas se familiaricen con la
tecnología y permiten dinamizar e
innovar en el proceso de enseñanza
aprendizaje por medio de clases
interactivas agradables que
contribuyen a su desarrollo integral,
existen muchos ...
¿Cómo influye la tecnología en la educación de los
niños?
Las tecnologías digitales brindan oportunidades de aprendizaje y
educación a los niños, especialmente en regiones remotas y
durante las crisis humanitarias. Las tecnologías digitales también
permiten a los niños acceder a información sobre asuntos que
afectan a sus comunidades y pueden ayudarles a resolverlos.
Jugando al ajedrez.
5 herramientas digitales para niños te ayudarán a que jueguen
y aprendan al mismo tiempo.
Google AutoDraw.
Celebriti.
Minecraft.
Storybird.
Mundo primaria.
Ventajas de la tecnología en la educación infantil
1. Les facilita y agiliza el trabajo de planificación en el aula.
2. Aumenta la capacidad de atención de los discentes.
3. Incentiva el interés tanto de los discentes como del docente.
4. Ayuda a modificar esquemas, adquiridos y adaptar a los
nuevos.
5. Le crea condiciones favorables en el transcurrir de la jornada
diaria en el aula.
6. Mejora la interpretación reflexiva del docente, como
generador de
aprendizajes significativos para su grupo.
7. Favorecen el interés y necesidades de los discentes para un
mejor
conocimiento del tema o proyecto tratado.
8. Les ayuda a tener un mejor desenvolvimiento laboral y
enriquecer sus
experiencias con el mundo futuro.
Desventajas de la tecnología en la Educación Infantil
1. Los proyectos didácticos se tornarían repetitivos.
2. Los docentes, son pocos reflexivos y no generan aprendizajes
significativos para su grupo.
3. La planificación en el aula se hace larga y repetitiva.
4. No incentivan el interés tanto del discente como del docente
ante un
proyecto determinado.
5. No pueden tener un mejor control del aula de clases y de la
distribución
de trabajo en los espacios.
6. Limita el enriquecimiento de sus experiencias con el mundo
futuro.
Recomendaciones
•Ubicar los dispositivos electrónicos en
zonas comunes. ...
•Marcar un tiempo para el uso de
tecnología. ...
•Compartir el tiempo entre tecnología y
niños. ...
•Seleccionar juegos adaptados a su
edad. . •Preguntar sobre su experiencia
con la tecnología.
Este trabajo les permitirá elaborar un informe sobre las Competencias del
Docente de Educación Inicial y las Herramientas Tecnológicas que apoyan la
Labor Docente. Requiere una revisión profunda y analítica de las competencias
y las herramientas tecnológicas que necesita el Docente Ecuatoriano para
enfrentar los desafíos de la sociedad del siglo XXI, de tal manera que pueda
combinar prácticas constructivistas y TIC para lograr aprendizaje significativo
en los estudiantes.
Se pretende que el docente aprenda a modelar procesos de aprendizaje al
estructurar pequeñas investigaciones auténticas, utilizando herramientas de la
tecnología educativa, en las que tengan la oportunidad de explorar sus
conocimientos previos, generar competencias nuevas y aplicarlas
efectivamente.
El docente adquiere conocimientos para concebir comunidades del
conocimiento basadas en las TIC y también aprende a utilizar estas tecnologías
para fomentar las competencias de los estudiantes en materia de creación de
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  • 1. ESTUDIANTE : Estrella Soliz Najherli Nicol SEMESTRE: 4to SEMESTRE GESTION: 2022
  • 2. ¿Que es la tecnología en la educación infantil? En la educación inicial las TIC son una herramienta pedagógica muy importante ya que ayudan a que los niños y niñas se familiaricen con la tecnología y permiten dinamizar e innovar en el proceso de enseñanza aprendizaje por medio de clases interactivas agradables que contribuyen a su desarrollo integral, existen muchos ...
  • 3. ¿Cómo influye la tecnología en la educación de los niños? Las tecnologías digitales brindan oportunidades de aprendizaje y educación a los niños, especialmente en regiones remotas y durante las crisis humanitarias. Las tecnologías digitales también permiten a los niños acceder a información sobre asuntos que afectan a sus comunidades y pueden ayudarles a resolverlos. Jugando al ajedrez.
  • 4. 5 herramientas digitales para niños te ayudarán a que jueguen y aprendan al mismo tiempo. Google AutoDraw. Celebriti. Minecraft. Storybird. Mundo primaria.
  • 5. Ventajas de la tecnología en la educación infantil 1. Les facilita y agiliza el trabajo de planificación en el aula. 2. Aumenta la capacidad de atención de los discentes. 3. Incentiva el interés tanto de los discentes como del docente. 4. Ayuda a modificar esquemas, adquiridos y adaptar a los nuevos. 5. Le crea condiciones favorables en el transcurrir de la jornada diaria en el aula. 6. Mejora la interpretación reflexiva del docente, como generador de aprendizajes significativos para su grupo. 7. Favorecen el interés y necesidades de los discentes para un mejor conocimiento del tema o proyecto tratado. 8. Les ayuda a tener un mejor desenvolvimiento laboral y enriquecer sus experiencias con el mundo futuro.
  • 6. Desventajas de la tecnología en la Educación Infantil 1. Los proyectos didácticos se tornarían repetitivos. 2. Los docentes, son pocos reflexivos y no generan aprendizajes significativos para su grupo. 3. La planificación en el aula se hace larga y repetitiva. 4. No incentivan el interés tanto del discente como del docente ante un proyecto determinado. 5. No pueden tener un mejor control del aula de clases y de la distribución de trabajo en los espacios. 6. Limita el enriquecimiento de sus experiencias con el mundo futuro.
  • 7. Recomendaciones •Ubicar los dispositivos electrónicos en zonas comunes. ... •Marcar un tiempo para el uso de tecnología. ... •Compartir el tiempo entre tecnología y niños. ... •Seleccionar juegos adaptados a su edad. . •Preguntar sobre su experiencia con la tecnología.
  • 8. Este trabajo les permitirá elaborar un informe sobre las Competencias del Docente de Educación Inicial y las Herramientas Tecnológicas que apoyan la Labor Docente. Requiere una revisión profunda y analítica de las competencias y las herramientas tecnológicas que necesita el Docente Ecuatoriano para enfrentar los desafíos de la sociedad del siglo XXI, de tal manera que pueda combinar prácticas constructivistas y TIC para lograr aprendizaje significativo en los estudiantes. Se pretende que el docente aprenda a modelar procesos de aprendizaje al estructurar pequeñas investigaciones auténticas, utilizando herramientas de la tecnología educativa, en las que tengan la oportunidad de explorar sus conocimientos previos, generar competencias nuevas y aplicarlas efectivamente. El docente adquiere conocimientos para concebir comunidades del conocimiento basadas en las TIC y también aprende a utilizar estas tecnologías para fomentar las competencias de los estudiantes en materia de creación de