Las páginas web son un medio didáctico que permite la creación de entornos de aprendizaje en los que los estudiantes pueden participar en actividades orientadas al conocimiento e investigación educativa. Representan bibliotecas virtuales a las que se puede acceder de forma interactiva para obtener información de una manera más perceptible que los libros. Es importante que los estudiantes desarrollen valores y habilidades para discriminar la calidad y veracidad de la información en la web.

1. Universidad Estatal A Distancia
Escuela Ciencias De La Educación

2. Tema
• Las Paginas Web

3. Introducción
• Las paginas WEB son un medio didáctico
en el que se puede participar en la
creación de entornos de los procesos de
enseñanza-aprendizaje en los que se
lleven a cabo actividades orientadas a la
construcción del conocimiento y la
investigación educativa en todas las
disciplinas y en los que el aprendizaje se
haga significativo.

4. Las Paginas Web
• Todo un mundo mágico prestado al
que accedemos cómodamente
sentados en la casa y hasta
aprendemos a tener sentimientos
vivos sobre la fantasía que vemos y
escuchamos, que nos permite,
intercambiar información con los
estudiantes, familiares y el mundo.

5. • Representan metafóricamente una
biblioteca o un conjunto de
bibliotecas a través de las cuales
podemos acceder virtual e
interactivamente a información y
personas.

6. Las Paginas Web
son bibliotecas virtuales

7. • La escuela, en realidad, debe
convertirse en un espacio diferente,
de aprendizaje activo, un lugar
donde los estudiante aprovechen la
información que le proporcionan las
nuevas tecnologías.

8. Las paginas Web almacenan
información mas perceptible
• Analicemos un ejemplo: si a un
estudiante le ofrecen la opción de
conocer un hecho histórico mediante
un libro de 700 hojas, o mirando las
veces que desee un clip por ejemplo
en el sitio de YOU TUBE de 15
minutos sobre el mismo tema ¿qué
preferiría? Evidentemente ver el clip.

9. • La educación tecnológica es de vital
importancia en estos tiempos para
darnos cuenta que la tecnología
“busca dar comodidad a las
personas y nos soluciona
problemas”.

10. Facilidad Para los Estudiantes.
• En lugar de que la información esté
en los estantes de bibliotecas
geográficamente inaccesibles, en la
Web la información está en los
computadores en diversos lugares
del planeta y es de fácil acceso para
los alumnos teniendo una PC con
internet.

11. • El éxito y el aprovechamiento de la
búsqueda en INTERNET dependerá
de la propuesta que el educador
presente y su respaldo en la misma.
• La importancia en esa búsqueda es
brindarle variadas posibilidades
dejándolos explorar, sin
abandonarlos.
• Hoy en día pueden sentirse
atrapados, pero usando su criterio
de clasificación y nuestro apoyo
pueden lograr los fines deseados.

12. • Con un interfaz fácil de usar, el Web
permite a los profesores y alumnos
encontrar una gran cantidad de
información, permitiéndoles navegar
a través del conocimiento.

13. • Si bien los profesores y aprendices
pueden navegar, buscar información y
bajar información ya sea texto, imagen,
sonido, video y juego en forma fácil y
entretenida, es de vital importancia que
previo a esto desarrollen y adquieran
valores y destrezas que les permitan
discriminar la calidad, utilidad y veracidad
de ella.

14. Conclusión
• En el presente, las tecnologías de la
información y de la comunicación se
constituyen en la columna vertebral de los
procesos educativos y del desarrollo
humano. Los futuros educadores no
podemos marginarnos de las incesantes
innovaciones que de cualquier manera
nos involucra, ya que educamos a seres
que se enfrentan a una nueva realidad.

15. Bibliografía