Este documento describe un proyecto para crear una biblioteca virtual en el Colegio Monseñor Terrero. El proyecto involucra diseñar un sitio web con enlaces a los libros y materiales de cada curso y materia, para que los estudiantes puedan acceder a la información de forma remota. El objetivo es reducir el peso de las mochilas de los estudiantes y motivarlos a usar la tecnología con fines educativos de manera más atractiva.

1. PROYECTOS
ORGANIZACIONALES
NUEVOPROYECTO:
BIBLIOTECA VIRTUAL
ALUMNAS: Bossié,
Sofía;Luedtke,Maria
na.
PROFESORA: Isola,
Claudia
6º “A”
AÑO 2015

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Bossié, Sofía; Luedtke, Mariana
Biblioteca virtual
Actividades a realizar y cronograma de las mismas:
 Personal de informática diseña la página web y crea links con cada curso del nivel
secundario y cada materia de cada año.
 Profesores de nivel secundario suben la información que vayan a utilizar en su materia
de forma organizada por curso y materia.
 Los alumnos aprovechan este servicio
Descripción del proyecto:
El
proyecto
se trata
de una
biblioteca
virtual, el
cual se
basa en
subir
todos los
libros
utilizados
en la

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Bossié, Sofía; Luedtke, Mariana
secundaria e incluso información extra recomendada de los profesores para tareas
para el hogar que deben realizar los alumnos, a la web. Es un proyecto muy innovador
ya que de esta manera los alumnos podrán hacer valer los objetos que contienen
mucha información y tienen tantos años de vida. Es muy extraño que un alumno se
acerque a la biblioteca de su colegio para recolectar información para alguna tarea o
trabajo, como esa costumbre se perdió intentamos buscar la atención de los
adolescentes subiendo todos los libros a la web para que obtengan la información que
necesitan y una mejor elaboración de sus trabajos.
Fundamentación o justificación:
El origen de este proyecto surge de ver a los pequeños alumnos cargando con
mochilas más grandes que sus propias espaldas. La biblioteca virtual es una manera
de fomentar la tecnología en las escuelas de manera que los alumnos lleven notebooks
y no grandes mochilas con libros de gran peso sobre su espalda. Por otro lado, esta
sería una forma “más atractiva” para el estudio de las materias ya que se requiere de
usos tecnológicos para realizarlo.
Marco institucional:
Los alumnos tendrán una cuenta en la página www.bibliotecaterrero.com que será
creada por ellos al ingresar en la misma. La cuenta de los profesores será una cuenta
distinta, ya que ellos desde esa cuenta administrarán la nube de la página subiendo la
información que ellos deseen subir, dividida por curso y materia.
Finalidad del proyecto:
Se busca que los alumnos de nivel secundario utilicen la tecnología no solo para el uso
de redes sociales o juegos, sino que también para uso educativo. De esta forma
estaríamos dándoles las herramientas para que utilicen la tecnología con un fin
educativo.
Se busca que los alumnos estén entusiasmados con la idea y que años siguientes la
biblioteca virtual pueda mejorar con ideas de los estudiantes. Queremos que se sientan
parte y participen, hay un link de “sugerencias” donde podrán escribir aquello que crean
que le falta a la página o lo que creen q la haría más atractiva.
Objetivos:
Con esta biblioteca virtual se busca que se interesen más por el estudio y sus tareas ya
que todo esto se realizaría a través de notebooks, es decir, se resolvería todo de una
forma mucho más rápida y sencilla.

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Bossié, Sofía; Luedtke, Mariana
Metas:
La biblioteca virtual se lleva a cabo en una página web, diseñada por el personal de
informática y administrada por los profesores del nivel secundario. Este tendrá un link
por curso y materia, los libros y apuntes serán encontrados a través de un índice.
Como se busca la participación de los alumnos en la página habrá un link de
sugerencias donde los alumnos podrán aconsejar a los docentes sobre nuevas ideas
innovadoras, como juegos matemáticos, la incorporación de modelos de exámenes,
etc.
Beneficiarios:
Se trata de un proyecto en el cual se benefician tanto los alumnos como los docentes.
Los alumnos se ven beneficiados ya que no deberían llevar grandes y pesadas
mochilas al colegio llenas de libros que hasta a veces ni utilizan. Por otro lado,
realizarían sus tareas para el hogar a través de notebooks, es decir, que terminarían
con sus deberes de forma rápida y sencilla. Algunos trabajos y/o tareas, según lo que
dispongan los docentes, serán enviados vía e-mal para que estos sean corregidos. De
esta manera los docentes no deberán llevarse trabajos en papel, los cuales muchas
veces son perdidos o imposibles de entenderse debido a la letra del alumno.
Productos:
Para tener una pequeña visión de lo que sería este proyecto, hemos realizado una
encuesta en la cual el mayor porcentaje de alumnos (90%) y de docentes (60%) se
entusiasmaron y creyeron que era una buena idea.
Con esto podríamos evaluar que dentro de dos años (2017) podríamos implementar la
biblioteca virtual en el Colegio Monseñor Terrero y de esta forma que se viralice la idea
buscando otros colegios donde implementarlo. Nuestra idea es llegar a mas de 100
colegios que puedan conocer los beneficios de nuestra biblioteca virtual y que la
utilicen.
Localización física y cobertura espacial:
La biblioteca virtual se encontrará en una página web (www.bibliotecaterrero), donde
los alumnos del Colegio Monseñor Terrero ubicado en San Miguel, Buenos Aires,
tendrán ingreso de forma ilimitada a esta página.
NOTA:
Bibliografía Cuadernillo de la materia Proyectos Organizacionales