El documento plantea la necesidad de desarrollar estrategias de comunicación y divulgación para dar a conocer a nivel regional y nacional el trabajo y la labor de la Institución Técnica San Francisco de Asís de Pamplona, con el fin de obtener el apoyo y participación de la comunidad. Propone aprovechar los recursos del programa Computadores para Educar, proyectar el trabajo de los proyectos productivos de la institución y fortalecer su identidad para lograr una participación más activa.
El documento habla sobre las habilidades comunicativas. Explica que estas incluyen habilidades de recepción como escuchar activamente y empatizar, y habilidades de emisión como enviar mensajes claros. También cubre la comunicación no verbal, sus funciones como complementar o contradecir mensajes verbales, y características como variar entre culturas. Por último, discute la autoafirmación y actitudes asertivas.
El documento describe los conceptos de energía, potencia y cambio climático. Explica cómo la atmósfera crea el efecto invernadero y mantiene la temperatura de la Tierra, pero que el aumento de gases de efecto invernadero debido a la actividad humana está intensificando el efecto e incrementando el calentamiento global. También analiza las diferentes fuentes de energía y los gases responsables del efecto invernadero como el CO2, el metano y el óxido nitroso.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Este documento presenta un proyecto sobre la Pirámide de los Alimentos con el objetivo de enseñar a los estudiantes sobre una alimentación saludable. Incluye enlaces a páginas web sobre nutrición y la pirámide alimenticia, así como un plan del proyecto y una evaluación sobre un debate de clase acerca de la alimentación. El debate propone combatir el problema de la obesidad enseñando a los niños sobre alimentación saludable en la escuela a través de dos sesiones de una hora cada una.
El género dramático representa episodios de la vida humana a través de diálogos entre personajes. Una obra de teatro se divide en actos, jornadas, cuadros y escenas. Las tragedias muestran a los personajes enfrentándose al destino o a los dioses, mientras que las comedias enfrentan las dificultades de la vida de una manera que hace reír al público.
Slideshare es un sitio web 2.0 donde los usuarios pueden subir presentaciones de PowerPoint y compartirlas con otros, requiriendo solo 3 pasos sencillos para registrarse e ingresar.
El documento plantea la necesidad de desarrollar estrategias de comunicación y divulgación para dar a conocer a nivel regional y nacional el trabajo y la labor de la Institución Técnica San Francisco de Asís de Pamplona, con el fin de obtener el apoyo y participación de la comunidad. Propone aprovechar los recursos del programa Computadores para Educar, proyectar el trabajo de los proyectos productivos de la institución y fortalecer su identidad para lograr una participación más activa.
El documento habla sobre las habilidades comunicativas. Explica que estas incluyen habilidades de recepción como escuchar activamente y empatizar, y habilidades de emisión como enviar mensajes claros. También cubre la comunicación no verbal, sus funciones como complementar o contradecir mensajes verbales, y características como variar entre culturas. Por último, discute la autoafirmación y actitudes asertivas.
El documento describe los conceptos de energía, potencia y cambio climático. Explica cómo la atmósfera crea el efecto invernadero y mantiene la temperatura de la Tierra, pero que el aumento de gases de efecto invernadero debido a la actividad humana está intensificando el efecto e incrementando el calentamiento global. También analiza las diferentes fuentes de energía y los gases responsables del efecto invernadero como el CO2, el metano y el óxido nitroso.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
Este documento presenta un proyecto sobre la Pirámide de los Alimentos con el objetivo de enseñar a los estudiantes sobre una alimentación saludable. Incluye enlaces a páginas web sobre nutrición y la pirámide alimenticia, así como un plan del proyecto y una evaluación sobre un debate de clase acerca de la alimentación. El debate propone combatir el problema de la obesidad enseñando a los niños sobre alimentación saludable en la escuela a través de dos sesiones de una hora cada una.
El género dramático representa episodios de la vida humana a través de diálogos entre personajes. Una obra de teatro se divide en actos, jornadas, cuadros y escenas. Las tragedias muestran a los personajes enfrentándose al destino o a los dioses, mientras que las comedias enfrentan las dificultades de la vida de una manera que hace reír al público.
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Este documento presenta una serie de números del 1 al 8. Los números del 6 al 8 aparecen en las primeras tres líneas, seguidos de los números 7-3 y 7-4 en la cuarta y quinta línea, y finalmente los números 8-1, 8-2 y 8-3 en las últimas tres líneas.
El documento proporciona información sobre los símbolos, instituciones y países miembros de la Unión Europea. Describe las banderas, himnos y días festivos de la UE, así como las principales instituciones como el Parlamento Europeo. Además, enumera los 27 países miembros actuales de la UE y proporciona detalles sobre sus poblaciones, capitales, monedas y otros datos clave.
El documento narra la historia de un rey que no creía en la bondad de Dios y su siervo que siempre le decía que todo lo que Dios hace es perfecto y que Él nunca se equivoca. Un día, el rey fue atacado por una fiera durante una cacería y perdió un dedo a pesar de que su siervo lo salvó. Más tarde, el rey fue capturado por salvajes pero escapó del sacrificio humano al que sería sometido debido a que le faltaba un dedo. Esto hizo que el rey comprend
Educar es como poner un motor a una barca, requiriendo medir, pesar y equilibrar para poner todo en marcha. Esto requiere llevar en el alma parte de marino, pirata y poeta, junto con paciencia, para que el niño pueda navegar lejos y llevar las palabras del maestro a puertos distantes, aun después de que el maestro ya no esté.
Este documento presenta un resumen de la teoría del desarrollo psicosocial propuesta por Erik Erikson. Erikson sugirió que el desarrollo humano ocurre a través de ocho etapas distintas, cada una enfocada en el desarrollo de la identidad y las interacciones sociales. Cada etapa presenta un desafío psicosocial crucial y resultados alternativos de acuerdo con si la persona tiene éxito o no al enfrentar ese desafío.
Este documento describe un proyecto que busca abordar la vulnerabilidad de niños y jóvenes en estratos bajos en Suba que los lleva a unirse a pandillas. El proyecto ofrecerá talleres y capacitación a 80 niños y jóvenes, y a 120 padres, en diferentes temas como carpintería, cocina y artes para mejorar su inclusión social y laboral. El estudio de mercado encontró factores de riesgo como deserción escolar que llevan al consumo de drogas, y que el proyecto ayud
Afrodita, la diosa griega del amor y la belleza conocida por los romanos como Venus, era considerada la diosa más hermosa. Los poetas y escultores la describían y representaban como una mujer de piel suave, cabello dorado, ojos brillantes y pechos perfectos, ya sea vestida o desnuda. Los griegos con frecuencia la llamaban "Dorada" para enfatizar su belleza radiante asociada con las palomas, cisnes y rosas.
Este documento presenta el programa de Cálculo 10 de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Mérida, Venezuela. El curso es obligatorio y se imparte en el primer semestre. Su objetivo es garantizar que los estudiantes adquieran una sólida formación básica en matemáticas necesaria para su futuro aprendizaje en ingeniería. El curso utilizará un modelo de enseñanza directa centrado en el docente y dividirá el contenido en tres unidades sobre números reales y complejos, polinomios, ecuaciones e inecuaciones
El documento define varios términos clave relacionados con la gestión del conocimiento, incluyendo capital intelectual, aprendizaje organizacional, innovación, cultura empresarial, indicadores de desempeño, gestión estratégica, ventaja competitiva y visión. Explica conceptos como capital humano, capital estructural, capital de clientes y describe procesos como fusiones y adquisiciones, alianzas estratégicas y aprendizaje.
Este documento presenta información sobre varias especies animales que se encuentran en peligro de extinción, incluyendo ballenas, el lince ibérico, koalas, zorros voladores, mandriles, leones, borregos cimarrones, jaguares, diablos de Tasmania, gorilas, osos pandas, tigres de Bengala y más. Explica brevemente las amenazas que enfrentan como la caza, la pérdida de hábitat, enfermedades y el cambio climático.
Este documento describe diferentes tipos de recursos educativos y medios didácticos. Explica que los medios son componentes esenciales del proceso de enseñanza y aprendizaje. Luego clasifica los medios didácticos en pretecnológicos y tecnológicos, describiendo ejemplos de cada categoría como libros y computadoras respectivamente. Finalmente, detalla varias tecnologías de información clave como Internet, correo electrónico, foros de discusión y chats.
El documento trata sobre accidentología y seguridad vial. Explica que los avances tecnológicos aplicados a la industria automotriz han permitido vehículos que no siempre se adecuan a la infraestructura vial, legislación o cultura, lo que ha dado como consecuencia un aumento de accidentes de tránsito. Luego describe los orígenes del término "accidentología" y explica que esta disciplina estudia las causas y efectos de los accidentes de tránsito para proponer medidas que los reduzcan. Finalmente, analiza los
El documento resume la historia del descubrimiento del átomo y sus componentes. Explica que originalmente se pensaba que el átomo era la partícula más pequeña e indivisible, pero luego se descubrió que está compuesto de electrones, protones y neutrones. Describe cómo se descubrieron los electrones a través de experimentos con tubos de rayos catódicos, y cómo se descubrieron los protones y neutrones. También explica la estructura del átomo con el núcleo en el centro y los electrones orbitando alrededor.
El documento habla sobre el proceso de separación de una relación y los desafíos emocionales que enfrentan las personas. Menciona que es normal experimentar shock, tristeza y necesitar tiempo para procesar las emociones. También es importante buscar apoyo en amigos y familiares, aunque a veces no brindan la ayuda deseada, y ser paciente consigo mismo durante la recuperación.
El documento describe las características y funciones de las enzimas. Explica cómo se representan los mecanismos cinéticos enzimáticos y describe la cinética de Michaelis-Menten. También cubre los tipos de inhibidores enzimáticos y la función de los cofactores en la catalisis enzimática.
Reflexiones sobre las causas de la inaplicacion de los derechos humanos enVictor Yuri
Este documento analiza las causas frecuentes de la violación de los derechos humanos en los gobiernos latinoamericanos y su influencia en la seguridad. Identifica cuatro causas principales: 1) alegatos de soberanía que usan los estados para evadir sus obligaciones internacionales; 2) el terrorismo y las leyes de seguridad del estado que llevan a violaciones; 3) los gobiernos militares autoritarios; y 4) las leyes de amnistía que otorgan impunidad por crímenes graves. El autor argumenta que estas caus
Las condiciones básicas de calidad decreto 4790andresduvanmena
Este documento establece las condiciones básicas de calidad para los programas de formación complementaria de las escuelas normales superiores. Los programas deben estar alineados con los principios pedagógicos de educabilidad, enseñabilidad, pedagogía y contextos. Deben preparar a los maestros para la enseñanza en preescolar y primaria a través de un currículo flexible y prácticas docentes. Las escuelas deben solicitar la autorización del Ministerio de Educación Nacional y cumplir con los requis
El documento describe el proyecto "Una computadora por niño" lanzado por Nicolas Negroponte en el MIT a principios del siglo XXI, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación mediante la distribución de computadoras portátiles a estudiantes y maestros de forma individual. El modelo "1:1" facilita la interacción y el trabajo colaborativo dentro y fuera del aula para educar en la sociedad del conocimiento. Sin embargo, se necesita capacitar a los maestros y actualizarlos para aprovechar plenamente las nuevas tecnolog
El documento describe el funcionamiento del sistema auditivo humano, incluyendo la transmisión de ondas sonoras a través de la oreja externa y media hasta la cóclea, y luego a lo largo de la lámina basilar y el órgano de Corti para su interpretación en el cerebro. El sistema permite distinguir frecuencias de sonido y transmitir información de audio al sistema nervioso central.
1. Knowledge has become the primary driver of economic productivity as the global economy shifts from industrial to knowledge-based. This requires workers to have new skills like problem-solving, communication, and self-organization.
2. However, educational structures are lagging behind and still focus more on what students know than how they apply knowledge creatively. Those unable to continuously update their knowledge risk marginalization.
3. Creativity, the innovative application of knowledge to achieve goals, can be learned and is key to thriving in the new economy. Radical changes are needed to cultivate creativity in education.
La robótica es la ciencia que estudia el diseño e implementación de robots utilizando disciplinas como la mecánica, electrónica, informática e inteligencia artificial. La historia de la robótica se remonta a la construcción de artefactos mecánicos para realizar tareas. Existen cuatro generaciones de robots: manipuladores, de aprendizaje, con control sensorizado e inteligentes. Los principales tipos de robots son poliarticulados, móviles, androides y híbridos.
Este documento presenta una serie de números del 1 al 8. Los números del 6 al 8 aparecen en las primeras tres líneas, seguidos de los números 7-3 y 7-4 en la cuarta y quinta línea, y finalmente los números 8-1, 8-2 y 8-3 en las últimas tres líneas.
El documento proporciona información sobre los símbolos, instituciones y países miembros de la Unión Europea. Describe las banderas, himnos y días festivos de la UE, así como las principales instituciones como el Parlamento Europeo. Además, enumera los 27 países miembros actuales de la UE y proporciona detalles sobre sus poblaciones, capitales, monedas y otros datos clave.
El documento narra la historia de un rey que no creía en la bondad de Dios y su siervo que siempre le decía que todo lo que Dios hace es perfecto y que Él nunca se equivoca. Un día, el rey fue atacado por una fiera durante una cacería y perdió un dedo a pesar de que su siervo lo salvó. Más tarde, el rey fue capturado por salvajes pero escapó del sacrificio humano al que sería sometido debido a que le faltaba un dedo. Esto hizo que el rey comprend
Educar es como poner un motor a una barca, requiriendo medir, pesar y equilibrar para poner todo en marcha. Esto requiere llevar en el alma parte de marino, pirata y poeta, junto con paciencia, para que el niño pueda navegar lejos y llevar las palabras del maestro a puertos distantes, aun después de que el maestro ya no esté.
Este documento presenta un resumen de la teoría del desarrollo psicosocial propuesta por Erik Erikson. Erikson sugirió que el desarrollo humano ocurre a través de ocho etapas distintas, cada una enfocada en el desarrollo de la identidad y las interacciones sociales. Cada etapa presenta un desafío psicosocial crucial y resultados alternativos de acuerdo con si la persona tiene éxito o no al enfrentar ese desafío.
Este documento describe un proyecto que busca abordar la vulnerabilidad de niños y jóvenes en estratos bajos en Suba que los lleva a unirse a pandillas. El proyecto ofrecerá talleres y capacitación a 80 niños y jóvenes, y a 120 padres, en diferentes temas como carpintería, cocina y artes para mejorar su inclusión social y laboral. El estudio de mercado encontró factores de riesgo como deserción escolar que llevan al consumo de drogas, y que el proyecto ayud
Afrodita, la diosa griega del amor y la belleza conocida por los romanos como Venus, era considerada la diosa más hermosa. Los poetas y escultores la describían y representaban como una mujer de piel suave, cabello dorado, ojos brillantes y pechos perfectos, ya sea vestida o desnuda. Los griegos con frecuencia la llamaban "Dorada" para enfatizar su belleza radiante asociada con las palomas, cisnes y rosas.
Este documento presenta el programa de Cálculo 10 de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Mérida, Venezuela. El curso es obligatorio y se imparte en el primer semestre. Su objetivo es garantizar que los estudiantes adquieran una sólida formación básica en matemáticas necesaria para su futuro aprendizaje en ingeniería. El curso utilizará un modelo de enseñanza directa centrado en el docente y dividirá el contenido en tres unidades sobre números reales y complejos, polinomios, ecuaciones e inecuaciones
El documento define varios términos clave relacionados con la gestión del conocimiento, incluyendo capital intelectual, aprendizaje organizacional, innovación, cultura empresarial, indicadores de desempeño, gestión estratégica, ventaja competitiva y visión. Explica conceptos como capital humano, capital estructural, capital de clientes y describe procesos como fusiones y adquisiciones, alianzas estratégicas y aprendizaje.
Este documento presenta información sobre varias especies animales que se encuentran en peligro de extinción, incluyendo ballenas, el lince ibérico, koalas, zorros voladores, mandriles, leones, borregos cimarrones, jaguares, diablos de Tasmania, gorilas, osos pandas, tigres de Bengala y más. Explica brevemente las amenazas que enfrentan como la caza, la pérdida de hábitat, enfermedades y el cambio climático.
Este documento describe diferentes tipos de recursos educativos y medios didácticos. Explica que los medios son componentes esenciales del proceso de enseñanza y aprendizaje. Luego clasifica los medios didácticos en pretecnológicos y tecnológicos, describiendo ejemplos de cada categoría como libros y computadoras respectivamente. Finalmente, detalla varias tecnologías de información clave como Internet, correo electrónico, foros de discusión y chats.
El documento trata sobre accidentología y seguridad vial. Explica que los avances tecnológicos aplicados a la industria automotriz han permitido vehículos que no siempre se adecuan a la infraestructura vial, legislación o cultura, lo que ha dado como consecuencia un aumento de accidentes de tránsito. Luego describe los orígenes del término "accidentología" y explica que esta disciplina estudia las causas y efectos de los accidentes de tránsito para proponer medidas que los reduzcan. Finalmente, analiza los
El documento resume la historia del descubrimiento del átomo y sus componentes. Explica que originalmente se pensaba que el átomo era la partícula más pequeña e indivisible, pero luego se descubrió que está compuesto de electrones, protones y neutrones. Describe cómo se descubrieron los electrones a través de experimentos con tubos de rayos catódicos, y cómo se descubrieron los protones y neutrones. También explica la estructura del átomo con el núcleo en el centro y los electrones orbitando alrededor.
El documento habla sobre el proceso de separación de una relación y los desafíos emocionales que enfrentan las personas. Menciona que es normal experimentar shock, tristeza y necesitar tiempo para procesar las emociones. También es importante buscar apoyo en amigos y familiares, aunque a veces no brindan la ayuda deseada, y ser paciente consigo mismo durante la recuperación.
El documento describe las características y funciones de las enzimas. Explica cómo se representan los mecanismos cinéticos enzimáticos y describe la cinética de Michaelis-Menten. También cubre los tipos de inhibidores enzimáticos y la función de los cofactores en la catalisis enzimática.
Reflexiones sobre las causas de la inaplicacion de los derechos humanos enVictor Yuri
Este documento analiza las causas frecuentes de la violación de los derechos humanos en los gobiernos latinoamericanos y su influencia en la seguridad. Identifica cuatro causas principales: 1) alegatos de soberanía que usan los estados para evadir sus obligaciones internacionales; 2) el terrorismo y las leyes de seguridad del estado que llevan a violaciones; 3) los gobiernos militares autoritarios; y 4) las leyes de amnistía que otorgan impunidad por crímenes graves. El autor argumenta que estas caus
Las condiciones básicas de calidad decreto 4790andresduvanmena
Este documento establece las condiciones básicas de calidad para los programas de formación complementaria de las escuelas normales superiores. Los programas deben estar alineados con los principios pedagógicos de educabilidad, enseñabilidad, pedagogía y contextos. Deben preparar a los maestros para la enseñanza en preescolar y primaria a través de un currículo flexible y prácticas docentes. Las escuelas deben solicitar la autorización del Ministerio de Educación Nacional y cumplir con los requis
El documento describe el proyecto "Una computadora por niño" lanzado por Nicolas Negroponte en el MIT a principios del siglo XXI, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación mediante la distribución de computadoras portátiles a estudiantes y maestros de forma individual. El modelo "1:1" facilita la interacción y el trabajo colaborativo dentro y fuera del aula para educar en la sociedad del conocimiento. Sin embargo, se necesita capacitar a los maestros y actualizarlos para aprovechar plenamente las nuevas tecnolog
El documento describe el funcionamiento del sistema auditivo humano, incluyendo la transmisión de ondas sonoras a través de la oreja externa y media hasta la cóclea, y luego a lo largo de la lámina basilar y el órgano de Corti para su interpretación en el cerebro. El sistema permite distinguir frecuencias de sonido y transmitir información de audio al sistema nervioso central.
1. Knowledge has become the primary driver of economic productivity as the global economy shifts from industrial to knowledge-based. This requires workers to have new skills like problem-solving, communication, and self-organization.
2. However, educational structures are lagging behind and still focus more on what students know than how they apply knowledge creatively. Those unable to continuously update their knowledge risk marginalization.
3. Creativity, the innovative application of knowledge to achieve goals, can be learned and is key to thriving in the new economy. Radical changes are needed to cultivate creativity in education.
La robótica es la ciencia que estudia el diseño e implementación de robots utilizando disciplinas como la mecánica, electrónica, informática e inteligencia artificial. La historia de la robótica se remonta a la construcción de artefactos mecánicos para realizar tareas. Existen cuatro generaciones de robots: manipuladores, de aprendizaje, con control sensorizado e inteligentes. Los principales tipos de robots son poliarticulados, móviles, androides y híbridos.
Este documento presenta una guía para construir estados del arte. Explica que un estado del arte es una recopilación crítica de documentos sobre un tema específico que permite identificar tendencias, vacíos de conocimiento y próximos pasos de investigación. Los objetivos de un estado del arte son delimitar el objeto de estudio, identificar actores clave y comparar métodos de producción de conocimiento. Además, describe las etapas para elaborar un estado del arte, que incluyen la búsqueda de fuentes, análisis e integración de la
Este documento describe el proceso didáctico para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. Explica cuatro pasos: 1) identificar la noción central del tema, 2) transformarla en una situación problema con materiales concretos, 3) elaborar herramientas para resolver el problema, y 4) evaluar las adquisiciones de los estudiantes a través de la descontextualización y recontextualización. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos de manera significativa mediante la resolución activa de problemas.
Este documento define el concepto de competitividad y explica cómo se puede aumentar. La competitividad se refiere a la capacidad de una empresa u país para competir con éxito en el mercado, por ejemplo, ofreciendo bajos precios, alta calidad o avanzada tecnología. Para ser más competitivo, se puede reducir costos, aumentar productividad de empleados o mejorar la red de distribución. También describe cómo se construye un párrafo para desarrollar un concepto mediante ejemplos y argumentos.
Este documento presenta los objetivos y tipos de párrafos introductorios en ensayos. Explica que un párrafo introductorio introduce el tema y establece el tono para el resto del ensayo. Luego describe seis tipos de párrafos introductorios: síntesis, anécdota, declarativo, cita, interrogativo y correctivo. Finalmente, ofrece ejemplos de cada tipo.
Este documento invita a los docentes a participar en los Talleres de Lenguajes y Tecnologías de la Comunicación que se llevarán a cabo pronto en su institución educativa. Los talleres explorarán lenguajes visuales, sonoros, de diseño y escritura digital y harán parte de su formación docente en pedagogía mediada por TIC. Se alienta a los docentes y estudiantes a usar dispositivos personales como celulares, computadores y tabletas durante los talleres para explorar formas de aprender con herramientas
Este documento discute las competencias necesarias para el aprendizaje en el siglo XXI según varias organizaciones internacionales como el Banco Mundial, la UNESCO y la OCDE. Define competencias como la capacidad de movilizar y aplicar conocimientos y habilidades para resolver problemas en contextos variados. Explora diferentes tipos de competencias y las propuestas de estas organizaciones sobre las competencias clave para el siglo XXI. Finalmente, presenta la ruta de innovación educativa con el uso de TIC del Ministerio de Educación de Colombia.
Este documento presenta información sobre diseño de actividades de aula integrando TIC. Explica qué son los Recursos Educativos Abiertos (REA), sus características y algunas fuentes nacionales e internacionales de REA. También presenta una matriz TPACK para planificar actividades utilizando metodología de aprendizaje basado en proyectos e incorporando herramientas TIC como los REA. Finalmente, pide a los equipos de trabajo que planifiquen las actividades de su proyecto usando esta matriz e incorporando criterios para seleccionar
Este documento presenta el plan de sesiones de capacitación para maestros sobre la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aula. El plan consiste en 6 sesiones que cubren temas como el uso de herramientas digitales, comunidades virtuales de aprendizaje, el diseño de actividades utilizando el marco TPACK y la evaluación de proyectos con TIC mediante rúbricas. El objetivo es mostrar ejemplos prácticos de cómo transformar las TIC en instrumentos pedagógicos
Este documento presenta una matriz para diseñar actividades de proyectos docentes basada en el marco TPACK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico y del Contenido). La matriz incluye secciones para describir los estándares, preguntas orientadoras, conocimientos disciplinares, pedagógicos y tecnológicos, estrategias de enseñanza y aprendizaje, habilidades del siglo 21, oportunidades de aprendizaje diferenciadas, y procesos de evaluación formativa y sumativa. El propósito es
Este proyecto busca diseñar ambientes de aprendizaje mediados por las TIC y los juegos para estudiantes de los grados 6-1, 9-4 y 10-3. El objetivo es asistir a los estudiantes en su proceso de socialización e inculturación a través del desarrollo de competencias en áreas como ciencias naturales, matemáticas, tecnología e informática y educación artística. El proyecto se basa en un enfoque constructivista sociocultural y utiliza elementos como la interculturalidad, la digicultural
Este tutorial explica cómo crear una línea de tiempo en TimeRime. En menos de 3 oraciones, el documento proporciona instrucciones básicas sobre cómo usar la herramienta TimeRime para organizar eventos en una línea cronológica visual.
Este documento presenta 7 constructos o entregables para la sesión 6 de formación de maestros. Incluye una presentación sobre el aprendizaje basado en proyectos, la creación de un horario en Word, publicar acciones para implementar 3 competencias en un blog, crear una cuenta en Skype o Hangouts, hacer un mapa conceptual sobre las diferencias entre ABP y proyectos de aula usando Spider Scribe, completar una tabla de actividad TPACK, y crear una secuencia didáctica.
Este documento presenta las actividades de la sesión 5 de un curso de formación docente. Incluye instrucciones para que los participantes reflexionen sobre cómo mejorar procesos de gestión escolar utilizando TIC, diseñen una política de uso de TIC para su institución, participen en un foro, y discutan competencias del siglo XXI. También presenta información sobre estrategias de comunicación mediada por TIC y la importancia de la netiqueta al interactuar en línea.
El documento presenta el programa de actividades de un taller de formación de maestros. El taller incluye ejercicios para la autorreflexión personal y profesional, como identificar las etapas del cambio, explorar la identidad docente, y crear un ambiente personal de aprendizaje. El objetivo general es ayudar a los maestros a reconstruirse como agentes de cambio en lo personal y en lo profesional.
Este documento presenta las actividades de una sesión de formación docente sobre tecnologías de información y comunicación (TIC) en educación. La sesión incluye ejercicios de relajación, discusión sobre el potencial de las TIC para mejorar la educación y la sociedad, y desarrollar estrategias para integrar las TIC en la labor y políticas docentes a través del uso de herramientas digitales y redes de comunicación.
El documento presenta un programa de capacitación para maestros que incluye actividades como sensibilización sobre el cambio, ejercicios de autodescubrimiento, trabajo con mandalas y la rueda de la vida, y la creación de un ambiente personal de aprendizaje. El objetivo es que los maestros se reconozcan a sí mismos y se conviertan en agentes de cambio en lo personal y profesional.
Este documento presenta el programa de una capacitación para maestros. La capacitación incluye actividades como sensibilización sobre el cambio, ejercicios de autoconocimiento, trabajo con mandalas y ruedas de la vida, y la creación de un ambiente personal de aprendizaje. El objetivo es que los maestros se reconozcan a sí mismos y se conviertan en agentes de cambio tanto personal como profesionalmente.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.