El documento describe un proyecto para implementar un centro de capacitación en la comunidad de bajos recursos de Alfonzo López en Popayán, Cauca. El centro brindará capacitaciones presenciales y virtuales en ofimática, uso de computadores e Internet para mejorar las oportunidades laborales de los residentes. Se construirá una edificación de 12x6 metros para impartir las clases de manera segura y agradable. El objetivo es mejorar la calidad de vida de la comunidad mediante el desarrollo de habilidades y

1. DISEÑO, CONSTRUCCIÓN Y PUESTA EN MARCHA
DE UN CENTRO DE CAPACITACIÓN PARA LA
COMUNIDAD DE BAJOS RECURSOS EN EL
BARRIO ALFONZO LOPEZ DE LA CIUDAD DE
POPAYÁN - CAUCA
ASTRID VIVIANA IBARRA MOSQUERA
GRUPO NO. 102058_395

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
 Los niños y jóvenes de sectores económicamente vulnerables no
cuentan con ayudas del gobierno, no son tenidos en cuenta en la
ejecución de proyectos, no pueden capacitarse adecuadamente y no
tienen acceso a la tecnología.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
 La calidad de vida se afecta a causa del robo, homicidios, drogadicción
y falta de cultura de los integrantes de las comunidades de bajo nivel
de educación, condiciones laborales inadecuadas y falta de
oportunidades laborales, esto trae como consecuencia incremento de
analfabetismo, desempleo y crimen.

3. JUSTIFICACIÓN
 Permitir que las población de niños y jóvenes de
bajos recursos en el barrio Alfonzo López tengan
un lugar físico, con métodos y estrategias de
enseñanza y aprendizaje apoyadas en las TICS
para que haciendo buen uso de equipos de
cómputo, portátiles, tabletas e Internet mejoren la
calidad de su conocimiento y aumenten las
posibilidades de tener un mejor futuro.

4. OBJETIVO GENERAL
 Implementar un sistema de capacitación virtual
y personalizado en la comunidad de bajos
recursos del barrio Alfonzo López en la ciudad
de Popayán que permita desarrollar habilidades
y competencias mediante el uso de tecnologías de
información y comunicación.

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Enseñar a los estudiantes la importancia del buen
•
•
•
•
uso de las herramientas tecnológicas en los ámbitos
académicos.
Realizar capacitaciones a los estudiantes en el manejo
y uso adecuado de las herramientas tecnológicas.
Promover la interacción con estudiantes de otras
ciudades a través de videoconferencias.
Dar charlas educativas sobre temas de actualidad e
interés.
Brindar un espacio agradable en el que el
estudiante se sienta complacido con la experiencia
de aprender

6. MARCO DE REFERENCIA
 El Barrio Alfonzo López ubicado en la
ciudad de Popayán - Cauca, limita al sur
con el barrio los Comuneros, al norte con
la galería Alfonzo López, al oriente con la
cárcel femenina Buen Pastor y al
occidente con la educación primaria Don
Bosco.

7. REFERENTES CONCEPTUALES
 Labores llevadas a cabo en el 2004, donde la junta
de acción comunal del barrio apoyada por la
Fundación para el desarrollo de la Democracia Fundemos buscan organizar los habitantes y
disminuir la problemática mediante la creación de
una escuela taller y desarrollando estrategias de
protección para mejorar las condiciones de vida de
la comunidad.

8. IDENTIFICACION DEL PRODUCTO O SERVICIO
Se ofrecerán dos tipos de capacitaciones: presenciales y virtuales.
 En primer lugar, aquellas que permitan fortalecer las diferentes
competencias necesarias para incrementar las posibilidades de obtener
mejores empleos como ofimática, uso del computador, uso de Internet y
las TICS, mantenimiento de computadores. En segundo lugar aquellas
que permitan a aquellos con menores niveles educativos a crear,
elaborar, arreglar artículos para la venta, esto con el fin de
promover la creación de microempresas.
 El proyecto resuelve la problemática dada por la falta de recursos
económicos, ya que por este motivo tienen un difícil acceso a las
tecnologías que actualmente son medio de comunicación y educación.

9. BENEFICIARIOS DEL PRODUCTO
 La
solución del proyecto está dirigido a la
población de bajos recursos del barrio Alfonzo
López, dando especial prioridad a los jóvenes y
niños que estén en edades escolares que
tengan la disponibilidad y la disposición de
tiempo
necesario
para
asistir
a
las
capacitaciones que se brinden.

10. ESTUDIO DE MERCADO
ANALISIS DE LA DEMANDA
 Es importante mencionar que cualquier individuo
que quiera mejorar su calidad de vida estaría
dispuesto a ser parte de este ambicioso proyecto.

11. ESTUDIO DE MERCADO
ANALISIS DE LA OFERTA
 En
la ciudad de Popayán existen muchas
universidades e instituciones educativas que ofrece
estos servicios pero debido a sus costos no
son una opción viable para esta comunidad,
algunas que son gratuitas como el SENA
involucran desplazarse y esto conlleva gastos
también..

12. ESTUDIO DE MERCADO
ANALISIS DE PRECIO
 El proyecto no contempla ningún tipo de lucro para
las personas que hagan parte del sistema de
capacitaciones que es imparte por tratarse de
personas de bajos recursos y que hacen parte de
una comunidad marginada y pobre.

13. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
COMO SE LLEVARA A CABO LA PRODUCCION DEL
SERVICIO
 La
producción del proyecto esta medido por la cantidad de
clases o tutorías realizadas. Las clases presenciales se impartirán de
lunes a viernes en las tardes, los días sábados en jornada
continua desde las 09:00 a.m. para las personas que trabajan y se
estudia la posibilidad de crear un horario adicional los domingos en
la mañana, la idea es garantizar que las personas que laboran
o tienen actividades que impidan su asistencia puedan hacer
parte de la comunidad que se educa. Para los cursos virtuales
necesitan horarios, solo el cumplimiento de competencias en
determinadas fechas.

14. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO
 Se construirá una edificación para impartir las
clases, su ubicación está contemplada en el
mismo barrio Alfonzo López para dar mayores
garantías y lograr que la gente no se tenga que
desplazar.

15. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
NECESIDADES DE RECURSO HUMANO
 Es de suma importancia contar con docentes y
tutores calificados, que cumplan con los perfiles de
cargo tanto por su metodología de enseñanza
como en sus conocimientos. Es necesario
involucrar una secretaria que apoye en la logística,
dos vigilantes para la seguridad del lugar, personal
de aseo, un coordinador del proyecto y los tutores
tanto virtuales como presenciales.

16. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
NECESIDADES DE MAQUINARIA Y EQUIPO
 El proyecto no involucra la utilización de maquinaria
o equipo especial, ya que las construcciones a
realizar son de pequeña envergadura.

17. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
NECESIDADES DE ADECUACIONES Y OBRAS
FÍSICAS
 El proyecto involucra la construcción de un centro
de capacitación, que sea seguro y a la vez
agradable, con espacio aproximado de 12 mts
por 6 mts de ancho y excelente iluminación.

18. CONCLUSIONES
 Como resultado se espera mejorar las condiciones de vida de la
comunidad, preparando a sus individuos para que en un futuro logren
ampliar su visión del mundo que les rodea y de las posibilidades para
conseguir trabajos de calidad y con nivel económico aceptable.
 Con la implementación de estas salas de capacitación se beneficiaran
una gran parte de los niños y jóvenes estudiantes de escasos
recursos del municipio de Popayán, en especial del sector de Alfonso
López, logrando de esta manera proyectarles un mejor futuro en el que
estén alejados de los malos hábitos y ambientes en donde se presenta
violencia y delincuencia; y en el cual puedan aportar las
competencias
adquiridas
a través de sus estudios realizados,
contribuyendo de esta manera en el desarrollo de una sociedad
concientizada, logrando tener así una mejor calidad de vida para ellos
mismos y para sus familias y comunidades.

19. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
• Edith Lith, M. M. (2005).
Tecnologías en la aulas: Las nueva
Tecnologías en las prácticas de la enseñanza: Casos para el
análisis. 208 Páginas: Amorrortu.
• VV.AA. (2009). Enseñar y Aprender Tecnología. 188 Páginas:
CEP.
• Módulo
del curso Diseño de proyectos. Recuperado de:
http://66.165.175.248/campus08_20132/mod/resource/view.php?i
d=47321