Esta presentación aborda el tema de la química comunicativa, los modelos de competencias claves y las habilidades comunicativas, entre otros.

1. Universidad Pedagógica experimental Libertador
Instituto Pedagógico de Barquisimeto
Luis Beltrán Prieto Figueroa
Subdirección de Extensión
Programa de Extensión Académica
Diplomado en Docencia Universitaria
Medios y Recursos
Instruccionales
Participante: Aracelis Hernández
Cedula de identidad: V-11.266.003
Facilitador: Prof. Tomas Pérez
Barquisimeto; Octubre-2014.

2. Química Comunicativa
Es la capacidad de la persona de
comprender y atraer la atención con su
forma de comunicarse; es un amplio y rico
repertorio lingüístico dentro de la actividad
comunicativa en un contexto determinado

3. Modelo de Competencias
Claves
Es la capacidad de una persona de
comprender y atraer la atención con su
forma de comunicarse; es un amplio y rico
repertorio lingüístico dentro de la actividad
comunicativa en un contexto determinado

4. Habilidades comunicativas
Es la capacidad de una persona de
comprender y atraer la atención con su
forma de comunicarse; es un amplio y rico
repertorio lingüístico dentro de la actividad
comunicativa en un contexto determinado

5. Competencia Comunicativa
Profesional Pedagógica
Es un estado de preparación general del
maestro o profesor que garantiza el
desarrollo exitoso de las tareas.

6. Dimensión Teórica
Se traduce en expresar y/o defender con
argumentos sólidos y lógicos la posición
teórica asumida desde la práctica.

7. Dimensión Afectiva
Consiste en promover un clima de
confianza, seguridad y respeto a los
criterios ajenos y divergentes sobre la base
de un estilo de comunicación asertiva.

8. Dimensión Práctica
Es la expresión de ideas, criterios y
razonamientos en que se combina
adecuadamente los recursos expresivos del
lenguaje oral, escrito y gráfico, con ayuda
de las NTIC.