Presentación final del Proyecto de Innovación Educativa SITAE

2. 1. El problema que el proyecto pretende resolver, gira en
torno a:
• La problemática presentada en la franja de supervisión
docente.
• La falta de capacitación docente
• La falta de recursos didácticos, las cuales se han
identificado como las causas de las prácticas docentes
deficientes y no innovadoras.
• El hecho de que el país se encuentre en el lugar 125 de
133 países evaluados a cerca de la calidad de la
enseñanza. (PL. 26/03/2010)

3. Area de Influencia del Proyecto:
Dentro del Municipio de Tejutla se ha establecido trabajar con 6 instituciones
educativas pertenecientes a la SUPERVISIÓN EDUCATIVA 9668 SECTOR
1210.1 TEJUTLA, SAN MARCOS. Constituido por las siguientes escuelas:
Escuela Oficial Urbana Mixta Tejutla,
Escuela Oficial rural Mixta Aldea Agua tibia,
Escuela Oficial rural Mixta Caserío Loma Linda,
Escuela Oficial rural Mixta Caserío Manantial,
Escuela Oficial rural Mixta Aldea Fraternidad,
Escuela Oficial rural Mixta Aldea la florida

4. 2. Justificación del Proyecto
Situación sin Proyecto
Las escuelas contempladas en el proyecto no cuentan actualmente con
acompañamiento pedagógico, lo anterior provoca que la práctica docente
se vea marcada por practicas docentes basadas en el tradicionalismo, que
no se tenga los beneficios de la Innovación Educativa y por lo tanto
continuar propiciando el retraso en el desarrollo educativo de las
comunidades incluidas en el proyecto.
Situación con Proyecto:
Bajo la cobertura de las condiciones anteriores, se plantea el presente
proyecto el cual tiene como objetivo crear un Sistema Tecnológico de
Acompañamiento Pedagógico y de Gestión, con el cual se pretenden
desvanecer las malas prácticas pedagógicas y de gestión de los docentes
en las 6 escuelas. Además de ello permitirá que el docente rompa los
esquemas tradicionales manejados desde décadas y que no han permitido
el paso hacia la innovación educativa.

5. 3. Alternativa seleccionada: Capacitación docente,
Implementación de laboratorios de cómputo, Apoyo al SINAE. La alternativa
seleccionada integra cada una de estas alternativas.
4. Objetivos del Proyecto:
La Finalidad del proyecto es Contribuir con la Innovación educativa en el País.
Objetivo General:
Mejorar las prácticas docentes a través del acompañamiento pedagógico y de gestión
bajo la cobertura TIC, en las escuelas del sector 1210.1 Tejutla, San Marcos.
Objetivos Específicos:
1. Brindar Acompañamiento Pedagógico y de Gestión permanente a los docentes
implicados en el proyecto.
2. Implicar activa y propositivamente a los docentes en los procesos de capacitación
docente
3. Implicar a cada una de las comunidades educativas y gestores del proyecto en los
procesos de gestión de tecnología e infraestructura TIC.
Meta:
Implementación de un programa de coordinación y supervisión dirigido al
acompañamiento pedagógico y de gestión en la supervisión educativa 9668.

6. Actividades Principales del proyecto:
a. Detectar asesores y capacitarlos.
b. Establecer reunión con asesores, supervisor y equipos de docentes de las
escuelas de la red.
c. El asesor pedagógico desarrollará un diagnostico por medio de la aplicación de
pruebas en donde profesores indicarán como trabajaban con respecto a
determinados ejes temáticos del proyecto.
d. Establecimiento del plan de mejora (docentes y asesores), (De aquí en adelante
el proyecto se desarrolla vía virtual, lo que ayudará a tener una comunicación
permanente debido a la presencia del internet permanente con lo que los costos
de movilización, alimentación y hospedaje de los asesores y docentes se
eliminan/reducen.
e. Determinación de acciones
f. Atender las acciones de acuerdo a las necesidades de cada equipo de trabajo
g. Dar seguimiento a las acciones y establecer acciones correctivas

7. El tamaño del proyecto:
Atiende a la capacidad de cobertura inicial la cual la delimita el
financiamiento, por lo tanto se ha medido el costo por docente participante el
cual oscila entre Q7333.33 ya que el costo total del proyecto es de Q220,000 y
se tiene un total de 30 docentes participantes atendiendo a un total de 630
estudiantes del nivel primario.

8. Mantenimiento y vida útil a cargo de la Comisión de Gestión
Financiamiento: Donación gestionada para el proyecto piloto.
Aspectos Legales: Gestiones necesarias ante las diferentes instancias del
MINEDUC,
Aspectos Ambientales: Estudio Socio-Económico de la población. (Pobreza,
pobreza extrema.
Criterios de Evaluación:
* Mejora en la Calidad Educativa
* Mejora en la Atención a las diferencias individuales de aprendizaje de
los dicentes
* Inducción del docente al uso de las TIC´S
* Equipamiento de las Escuelas con Infraestructura TIC
(Autosostenibilidad posterior),
* Acompañamiento Pedagógico al docente.
* Acompañamiento de Gestión a la Comunidad Educativa

9. Por su atención Muchas Gracias, Dios les
bendiga siempre, ha sido un placer ser
estudiantes y compañeros de cada uno y
cada una de ustedes, Felicidades por este
triunfo y que sigan cosechando muchos
más.
¡Conoceréis la verdad y la verdad os hará
Libres!
Licda. Lorena Montúfar de Salvador
Lic. Billy A. Salvador de León.