Este documento presenta un proyecto educativo sobre las TIC en las aulas realizado por un grupo de estudiantes. El proyecto incluyó la elección del tema, una entrevista a la directora de un colegio, la creación de un video promocional y una página web para compartir los resultados. El grupo experimentó algunos retos como seleccionar información relevante, organizar la entrevista y editar la página web.

1. PROYECTO EDUCATIVO
María Urteaga Korta
Ana Martínez Ayala
Andrea Mardones Franco
Rubén Pumarejo Sainz

2. ÍNDICE
1-Presentación del trabajo.
2-Elección del entrevistado.
3-Guión.
4-Video promocional.
5-Entrevista.
6-Google site.

3. 1.PRESENTACIÓN DEL TRABAJO.
● Tema elegido para nuestro trabajo: TICS en las aulas.
-Formación del profesorado.
-Influencia de la LOMCE.
● Lo elegimos porque es un tema de actualidad y nos
afecta.

4. ● Experiencias:
-Al principio tuvimos algunas dudas para elegir el tema.
-Al final nos decantamos por las TICS en el aula porque es
el tema que nos pareció más interesante para la
asignatura.
-No nos costó mucho encontrar información, pero si
seleccionarla.

5. 2.ELECCIÓN DEL ENTREVISTADO.
● Como queríamos saber más,
decidimos realizar una
entrevista a Ana Medrano,
directora de C.E.I.P Miguel
Delibes y coordinadora de
las TIC.

6. ● Experiencias:
-Al principio no estábamos muy seguros de a quién elegir.
-Pero en cuanto pensamos en Ana Medrano no tuvimos
ninguna duda.
-Teníamos facilidad para contactar con ella ya que la
madre de Ana trabaja en el CEIP Miguel Delibes.

7. 3.GUIÓN.
● Lo principal para una buena entrevista es una
buen guión.
● Algunos temas a tratar:
-Aulas virtuales en un centro de primaria.
-Ayudas que proporcionan las TIC a niños con
alguna discapacidad.

8. ● Experiencias:
-Realizamos una lluvia de ideas.
-No nos costó gran trabajo ponernos de acuerdo en la
elección de las preguntas.
-Lo que más nos costó fue redactar las cuestiones y
seleccionar las más acertadas para la entrevista.

9. 4.VIDEO PROMOCIONAL.
● Primer paso:
-Pensamos la pequeña
historia.
-Después creamos el
Storyboard (guión en
pictogramas de una “obra
de teatro”).

10. ● Segundo paso:
-Dimos forma a nuestro storyboard con un par de pinturas
y pinceles.

11. ● Tercer y último paso:
-Una vez pintados los dibujos para el Storyboard,
montamos nuestra pequeña historia y creamos el Cut out.

12. ● Experiencias:
-Ana y Rubén se encargaron del Storyboard. No tuvieron
ningún problema que destacar.
-Andrea y María llevaron a cabo todos los dibujos para el
Cut out. Fue bastante costoso e invirtieron mucho tiempo.
-Tuvimos algunos problemas para realizar el vídeo
promocional ya que no disponíamos de trípode. Nos costó
mucho trabajo montar todo el vídeo.

13. 5.ENTREVISTA.
● Una vez preparado el guión toca preparar y montar la
entrevista de Ana Medrano.
● Primer paso:
-Acordamos una fecha con la entrevistada.
-Fuimos al CEIP Miguel Delibes.

14. ● Segundo paso:
-Le planteamos nuestras preguntas.
-Ana se puso el disfraz de periodista.
-Montamos el vídeo y...listo.

15. ● Experiencias:
-No tuvimos problemas en contactar con ella pero si en
establecer la fecha de la cita.
-No tuvimos problemas en ir al colegio ya que la madre de
Ana nos llevó.
- El tiempo del que dispusimos fué insuficiente.
-Además, Ana Medrano nos mostró el centro.

16. 6.GOOGLE SITE.
● Creamos una web donde publicamos todos nuestros
trabajos realizados y la compartimos entre nosotros.
● Le pusimos de nombre: Las Tic en las escuela.
● Y por último lo editamos y personalizamos.

17. ● Experiencias:
-Fue una nueva experiencia poder crear una página web.
-Tuvimos algunos problemas para editar la página, tipo de
letra, etc.
-Estamos muy satisfechos con nuestro resultado