Importancia de la primera entrevista 16
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El documento describe los objetivos de la primera entrevista entre un trabajador social y un consultante. Los principales objetivos son: 1) Conocer el motivo de la consulta y el contexto que lo origina, 2) Determinar la demanda real del consultante más allá de lo que pide explícitamente, y 3) Observar los mecanismos de defensa del sujeto para comprender mejor su estructura psicológica.
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Este documento describe los diferentes tipos de diagnósticos utilizados por los profesionales de salud mental. Explica que el diagnóstico nosológico se refiere al diagnóstico principal del paciente basado en sus signos y síntomas, mientras que el diagnóstico sindrómico se refiere al conjunto de signos y síntomas reportados por el paciente. También describe el diagnóstico topográfico, el cual explica el diagnóstico nosológico en términos de la biología del organismo.
El problema cientifico
El documento discute el problema científico y cómo surge. Señala que los problemas científicos son planteados por investigadores para aumentar el conocimiento y resolver vacíos, inconsistencias o lagunas en la información existente. Los problemas científicos se estudian usando el método científico. El documento también analiza las fuentes de donde surgen los problemas, como la literatura, réplicas de investigaciones previas, y necesidades prácticas. Finalmente, discute el proceso de plantear formalmente un problema de investigación, incluyendo objetivos, preguntas y
¿Cómo se selecciona, delimita y plantea un tema según:Roberto Hernández Sampieri
Este documento describe los pasos para seleccionar y plantear un tema de investigación. Explica que primero se debe concebir una idea de investigación y que existen diversas fuentes para generar ideas como experiencias, material escrito, teorías y conversaciones. Luego, se debe delimitar el tema mediante el análisis de la idea para hacerla más precisa. También es necesario conocer los antecedentes sobre el tema para no repetir trabajos y estructurar mejor la idea. Finalmente, plantear el tema implica establecer objetivos, preguntas de investig
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Este documento resume los principales aspectos de un examen mental, incluyendo la conciencia, atención, orientación, memoria, sensopercepción, conducta motora, afectividad, pensamiento e inspección. Describe las clasificaciones y tipos de trastornos relacionados con cada uno de estos aspectos, así como su evaluación e implicaciones clínicas.
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Este documento presenta los primeros tres pasos del proceso de investigación: 1) Concebir la idea, 2) Plantear el problema, y 3) Elaborar el marco teórico. Explica que la idea de investigación debe traducirse en un problema concreto mediante una revisión bibliográfica. Luego, el problema se plantea formalmente a través de objetivos, preguntas e justificación de la investigación. Finalmente, el marco teórico se elabora mediante una revisión de literatura para adoptar o desarrollar una perspectiva
Metodologia
Este documento describe diferentes tipos de investigación y metodologías de investigación. Define investigación básica, aplicada, sustantiva y tecnológica. También describe los niveles descriptivo, explicativo y tecnológico de investigación, y varios métodos y diseños como descriptivo, causal comparativo y experimental. Además, cubre conceptos como población, muestra, técnicas e instrumentos de recolección de datos, y aspectos administrativos como cronograma y presupuesto.
Características de la investigación científica
La investigación científica se caracteriza por ser un proceso sistemático y objetivo que aplica el método científico para obtener información relevante y fidedigna con el fin de entender y verificar el conocimiento. Se realiza de manera planificada y busca establecer hechos y relaciones válidos para cualquier persona independientemente de opiniones subjetivas.
Test escala-aa-de-zung-depresion-y-ansiedad-2
Este documento presenta dos escalas de autovaloración para evaluar los síntomas de depresión y ansiedad. La Escala de Autovaloración D.D. contiene 20 afirmaciones sobre sentimientos depresivos que los pacientes puntúan de 1 a 4 según su frecuencia. La Escala de Autovaloración D.A. evalúa síntomas de ansiedad a través de 20 ítems también puntuados de 1 a 4. Ambas escalas buscan cuantificar los síntomas del paciente a fin de diagnosticar y monitorear trastornos depresivos y de ansiedad.
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Este documento describe los cuatro tipos principales de alcance de una investigación: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. Explica que los estudios exploratorios sirven para examinar temas poco estudiados y obtener nuevas perspectivas. Los estudios descriptivos buscan describir fenómenos y sus características. Los estudios correlacionales miden la relación entre dos o más variables. Y los estudios explicativos intentan establecer relaciones causales y explicar por qué ocurren los fenómenos. Cada tipo tiene sus propios objetivos y utilidad,
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El documento describe los aspectos fundamentales del diseño de encuestas. Explica los tipos de encuestas como exploratorias, descriptivas, explicativas y predictivas. También cubre el diseño de la encuesta, incluyendo la selección de variables, muestreo y desarrollo del cuestionario con diferentes tipos de preguntas.
Examen Mental
El documento describe los aspectos fundamentales de la entrevista psiquiátrica. Esta cumple funciones diagnósticas y terapéuticas, requiriendo empatía, privacidad y respeto hacia el paciente. La entrevista implica establecer una relación con el paciente, obtener información y evaluar su psicopatología, y proporcionar una devolución con el diagnóstico, pronóstico y plan de tratamiento. También se describen técnicas como la escucha activa y el uso del silencio para facilitar la expresión del
Modelo de los cinco grandes
El Modelo de los cinco grandes es un modelo de personalidad que analiza ésta como la composición de cinco factores amplios o dimensiones: apertura a la experiencia, responsabilidad, extraversión, cordialidad y neuroticismo. Estos factores fueron identificados experimentalmente en investigaciones sobre descripciones de personalidad. Existen tests psicológicos basados en este modelo que miden las puntuaciones de un individuo en cada una de las cinco dimensiones.
Fase analitica
El documento describe las diferentes fases de una investigación, incluyendo la fase analítica. Esta fase implica organizar, clasificar y analizar los datos recopilados, interpretar los resultados y redactar un informe que incluye la metodología, resultados, discusión y conclusiones. El informe finaliza con recomendaciones basadas en los hallazgos de la investigación.
La Investigación científica
La investigación científica se refiere al proceso sistemático de indagar sobre un tema para aumentar el conocimiento a través de métodos empíricos. Tiene como objetivos descubrir nueva información, entender procesos y encontrar resultados. Se caracteriza por ser racional, sistemática y verificable. Puede ser cuantitativa, cualitativa o mixta, y clasificarse según sus medios, propósito y conocimientos previos.
SESION PSICOLOGIA DEL TESTIMONIO.pdf
Este documento define los conceptos de testimonio y psicología del testimonio desde perspectivas psicológica y jurídica. Explica que la psicología del testimonio estudia los factores psicológicos que influyen en la exactitud del testimonio, como la memoria, percepción y atención. También analiza cómo estas variables pueden afectar las fases de adquisición, retención y recuperación de la memoria de los testigos. Finalmente, presenta diversos temas de interés en el estudio del testimonio como el estr
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Investigación dinámica y documental
Este documento describe dos tipos de investigación: investigación dinámica y documental. La investigación dinámica controla toda la información sobre un tema desde su origen hasta su conclusión, mientras que la investigación documental se basa en la selección y recopilación de información a través de documentos para obtener una visión general del tema. Ambos tipos de investigación se usan para recopilar datos completos sobre un tema específico, ya sea controlando toda la información a lo largo del tiempo o utilizando documentos como fuentes de información.
Génesis de la investigación
El documento describe diferentes tipos de investigación clasificados por su propósito, métodos, nivel de conocimiento adquirido, variables, técnicas de obtención de datos, ubicación temporal y objetivos. Explica la diferencia entre proyecto e investigación, e identifica elementos clave para fundamentar una investigación como la justificación, antecedentes, novedad y utilidad.
Esquizofrenia DSM-5
El documento compara el tratamiento de los trastornos psicóticos como la esquizofrenia en el DSM-IV y el DSM-5. En el DSM-5 se cambia de categorizarlos como trastornos individuales a verlos como parte de un espectro, y se añaden nuevos especificadores y subtipos. Los criterios diagnósticos de la esquizofrenia en sí no varían mucho, aunque desaparece una nota sobre un solo síntoma. El DSM-5 también modifica los especificadores sobre el curso del trastorno y añ
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El documento describe los elementos clave de un examen mental básico, incluyendo la apariencia y actitud del paciente, la conciencia, el lenguaje y habla, la orientación, la memoria, la atención, el pensamiento, la percepción y la afectividad. El examen mental evalúa estas áreas para detectar signos y síntomas que ayuden a identificar el estado psíquico del paciente.
Psicosis funcional
Este documento trata sobre las psicosis funcionales. Resume que las psicosis funcionales son trastornos mentales graves que afectan las funciones psíquicas y la capacidad de razonar, sin que exista una lesión orgánica demostrable. La esquizofrenia es el trastorno funcional más grave, caracterizado por síntomas positivos como alucinaciones y delirios, y negativos como la pérdida de motivación. Existen diferentes tipos de esquizofrenia como la paranoide, hebefrénica y catatónica
El protocolo de investigación
Este documento presenta una guía sobre el protocolo de investigación. Explica que el protocolo es un documento fundamental que permite pasar de la concepción de un problema de investigación a su ejecución de manera ordenada. Detalla las diferentes secciones que debe contener un protocolo como la introducción, objetivos, diseño metodológico, población y muestra, análisis de datos, y equipo de investigación. Además, brinda recomendaciones sobre cómo formular los objetivos, elaborar el marco teórico y diseñar las hipótesis
Estados de conciencia
El documento trata sobre los diferentes estados de conciencia y niveles de conciencia. Explica las teorías sobre la relación entre la mente y el cerebro como el dualismo, monismo y emergentismo. También describe los efectos de las drogas psicoactivas y los depresores del sistema nervioso central como el alcohol y los ansiolíticos.
Historia clinica y entrevista psiquiatrica
El documento proporciona información sobre la psicopatología y la entrevista psiquiátrica. Explica que la psicopatología estudia los trastornos mentales tanto en sus aspectos descriptivos como etiológicos. También describe la relación entre la psicopatología y otras ciencias como la psiquiatría y la psicología. Finalmente, detalla los objetivos y procedimientos de la entrevista psiquiátrica, la cual es una herramienta fundamental para la evaluación del paciente y el diagnóstico.
Herramientas de investigación
Para investigar es necesario utlizar la herramienta que es útil para el caso en particular. Conozca las más comunes y utilice la que le permita alcanzar eficientemente -según el caso- el objetivo que busca alcanzar.
Ii.1 diseños mixtos
se hace un análisis de los diseños mixtos en la investigación científica. se hace énfasis en la alternativa de investigación en la que se ha convertido este enfoque. se analiza el proceso de muestreo en los diseños mixtos.
Bases conceptuales de la investigación
Este documento presenta una introducción a la investigación científica. Explica que la investigación es un proceso sistemático para descubrir nuevos conocimientos a través de métodos científicos. Distingue entre conocimiento empírico y teórico, y describe los niveles del conocimiento. También define la ciencia, la tecnología y sus funciones, y explica los tipos y etapas básicas del proceso de investigación científica.
Introduccion a los diseños de investigacion
Trabajo introductorio a los diseños de investigacion realizado por los estudiantes del 5to semestre de la licenciatura en psicologia de la prestigiosa Universidad Autonoma De Baja California, en Tijuana, Mexico.
Proceso De Entrevista 4
El documento describe los diferentes modelos y fases del proceso de entrevista clínica. Se menciona el modelo estructural de Shea con 5 fases: introducción, apertura, cuerpo, cierre y terminación. Cada fase cumple un propósito específico como establecer la relación con el paciente, recolectar información relevante, resumir los temas clave, e inculcar esperanza de mejoría con el tratamiento. El documento provee detalles sobre cómo conducirse en cada fase para obtener la máxima información y asegurar
La Entrevista Psicologica
La entrevista psicológica es una conversación seria con objetivos determinados como recoger datos e informar. Existen diferentes tipos como la entrevista de diagnóstico para recoger la biografía del sujeto, la entrevista de investigación para reunir datos útiles, y la entrevista terapéutica para readaptar socialmente al sujeto. La entrevista puede ser abierta, dando flexibilidad, o cerrada como un cuestionario para comparar datos de forma sistemática.
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Nos permite conocer al recurso humano y evaluar su desempeño y productividad, a través de entrevistas y recorridos por las diversas áreas de trabajo.
La entrevista psicologica
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El documento explica los conceptos de parafrasear y escuchar activamente. La paráfrasis implica escribir sobre un texto de manera cercana a su significado original pero usando sinónimos y cambios sintácticos mínimos (paráfrasis mecánica) o reelaborando completamente el significado con palabras distintas (paráfrasis constructiva). La escucha activa requiere prestar atención completa al hablante, demostrar empatía, parafrasear lo dicho y validar su perspectiva aunque no se esté de acuerdo.
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El documento describe los conceptos de ficha social y estudio social. La ficha social es un instrumento que recoge información personal y familiar de un usuario para comprender su caso y brindar intervención social. Incluye secciones como identificación, grupo familiar, situación económica y vivienda. El estudio social es un proceso más profundo que utiliza técnicas como observación, entrevistas y genograma para analizar a un individuo en su contexto social. También describe técnicas clave del trabajo social como la observación, entrevista y sus características para realizarlas de
PARAFRASEO, EMPATIA Y ESCUCHA ACTIVA
El documento habla sobre la paráfrasis y la escucha activa. La paráfrasis es más que un resumen e implica preguntarse sobre el significado del texto y encontrar sinónimos para expresar sus conceptos de una nueva manera. Existen dos tipos de paráfrasis: mecánica, que sustituye expresiones por sinónimos, y constructiva, que reelabora el enunciado dando origen a otro con palabras diferentes pero el mismo significado. La escucha activa es una técnica de comunicación donde el oyente demuestra entender al hablante a través
Presentación tics-ii la web 2.0
La Web 2.0 permite una mayor participación y colaboración de los usuarios a través de herramientas como blogs, wikis y redes sociales. Estas características hacen que la Web 2.0 sea una valiosa herramienta educativa que facilita la creación y el intercambio de contenidos entre docentes y estudiantes.
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Importancia de la primera entrevista 16
- 1. 16. IMPORTANCIA DE LA PRIMERA ENTREVISTA La primera entrevista se podría pensar como el primer encuentro del trabajador social con el consultante. Pero desde el punto de vista de los objetivos es diferente, puesto que quizás en el primer encuentro no se pueden alcanzar los objetivos de la primera entrevista; aunque comúnmente se alcanzan pueden llevar más sesiones. OBJETIVOS Conocer el motivo manifiesto de la consulta, es decir, lo que explícitamente trae el paciente, complementándo esta información indagando acerca del contexto y orígen de dicho motivo. Tengo que interrogar lo más posible el motivo manifiesto estando abierto a lo recibido para poder descubrir el motivo latente, que en general no vienen juntos y es muy difícil de elucidar en el primer encuentro.
- 2. Tengo que plantearme ¿qué me está pidiendo?, ¿ qué tengo que hacer?. Lo cual tiene que ver con la demanda hacia el psicólogo. Lo que tengo que hacer generalmente no coincide con la demanda puesto que no tengo que hacer lo que el paciente quiera. En el diálogo dinámico tengo que tratar de observar los mecanismos de defensa que prevalecen en el sujeto. Teniendo en cuenta que de acuerdo a la estructura de maduración del individuo puede que utilice determinados mecanismos de defensa propios de la etapa evolutiva que está transitando. Cuanto más mecanismos de defensa más plasticidad, más salud. Pero hay que diferenciarlos bien de las conductas defensivas. Tener disposición para atender al otro y hacerle sentir que es atendido a partir de verbalizaciones, preguntas, gestos. Hay que entrar en la angustia del otro sin angustiarnos por el otro (disociación instrumental), en un buen manejo de la transferencia. Resolver la situación de eso que se presenta como algo novedoso para el consultante, en donde siempre está la ansiedad y se abre el campo a analizar.