El documento describe la Web 2.0 como una evolución de la Web que facilita la interacción entre usuarios y la creación y compartición de contenido. Explica las características y herramientas principales de la Web 2.0, incluyendo wikis, blogs, podcasts, videocasts y Flickr. También discute los usos educativos de la Web 2.0 y sus ventajas como un aprendizaje más dinámico y colaborativo, así como sus posibles desventajas como una pérdida de privacidad y bajos niveles de calidad
La Web actual es el resultado de los continuos esfuerzos de una comunidad web abierta que ayuda a definir estas tecnologías web,permitiendo garantiza que todos los navegadores web las admitan.
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Herramientas colaborativas en educación: Web 2.0Daniel Primo
Más en http://5lineas.com/web20-herramientas-colaborativas/ Introducción al curso de herramientas colaborativas. Conceptos básicos, aplicaciones y ejemplos.
la web 2.0, en la actualidad ha sido de mucha utilidad, por tanto, ha tenido gran auge, por eso es importante conocer acerca de su manejo, ventajas y desventajas
Am 30. Januar 2014 kommt die sechste Ausgabe von gold, das Star-Magazin, in alle Netto-Filialen. Das Lifestyle-Magazin von Netto Marken-Discount hält die neuesten Tipps und Trends für Sie bereit sowie 24 Coupons, mit denen Sie bei Ihrem Einkauf bis zu 20 Euro sparen können.
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gold im Juni 2015 – das STAR-MAGAZIN von Netto Marken-DiscountNetto_Blogger
Der Sommer klopft schon an der Tür. Für alle, die mit ihrem Beach-Body noch nicht zufrieden sind, haben wir ein paar tolle Tipps aus Hollywood und wir verraten Ihnen wie Sie sich mit Obst und Gemüse schön essen können. Außerdem verlosen wir 2 x 2 VIP-Karten für einen Blick hinter die Kulissen von Radio Arabella in München. Weitere Themen in unserem neuen gold-Magazin: die teuersten DJ’s der Welt, Norwegens Hauptstadt Oslo, Sängerin Ellie Goulding und natürlich der Blick in die Juni-Sterne.
BTEXX Fachartikel: UCD – Formel für bessere Intranets?BTEXX GmbH
Die Abkürzung UX (User Experience), die laut Wikipedia häufig mit dem Begriff
„Nutzer-oder Anwendererlebnis“ übersetzt wird, ist bei der Planung und Realisierung
moderner Intranetlösungen in aller Munde. Dabei ist der Begriff nicht neu. Ursprünglich
in der Architektur entwickelt, beschreibt der Begriff der User Experience heute die
Kriterien für gut bedienbare Intranets oder Websites: Die visuelle Gestaltung der
Oberfläche, deren Gebrauchstauglichkeit (Usability) und Funktionalität (Interaktion)
wirken zusammen und machen ein digitales System erlebbar.
Mehr Informationen zur konsequenten Anwenderfokussierung: www.btexx.de/creation
La Web 2.0 o Web social se refiere a una segunda generación en la historia de los sitios web. Su denominador común es que están basados en el modelo de una comunidad de usuarios. Abarca una amplia variedad de redes sociales, blogs, wikis y servicios multimedia interconectados cuyo propósito es el intercambio ágil de información entre los usuarios y la colaboración en la producción de contenidos. Todos estos sitios utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en la red donde el usuario tiene control para publicar sus datos y compartirlos con los demás.
La web 2.0 es una serie de aplicaciones y páginas de Internet que proporcionan servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos.
Así podemos decir que los propulsores de la aproximación a la Web 2.0 creen que el uso de la web está orientado a la interacción y redes sociales, que pueden servir contenido creando webs interactivas y visuales. Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro, o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.
Blogs: Para publicar noticias o artículos en orden cronológico con espacio para comentarios y discusión.(Veremos en este curso Blogger y WordPress)
Wikis: En los que todo el mundo puede colaborar en los artículos y también permite espacio para discusiones. Indicado para material que irá evolucionando con el tiempo. (Wikipedia)
Sitios web: Sitios con contenido y diversa funcionalidad que sirve como fuente de información o como soporte a una comunidad. Se realizan con CMS como Joomla o PHPNuke.
Galerías: Un tipo de software que permite administrar y mostrar contenido audivisual, imágenes, o vídeos. ( Flick, Picassa, Youtube,..)
Foros: Para crea un foro de discusión en línea donde la gente se puede reunir y discutir temas en los que están interesados. Un CMS muy conocido que realiza esta función es PHPBB2
Sitios de votación de noticias: es un sitio web basado en la participación comunitaria en el que los usuarios registrados envían historias que los demás usuarios del sitio (registrados o no) pueden votar, promoviendo las más votadas a la página principal. ( digg, meneame, docencia.es)
Gestores de Contenidos personales: Funcionan como un escritorio personal on line. Algunos disponen de múltiples aplicaciones, otros se especializan en aspectos concretos como nuestras páginas favoritas o nuestros comentarios. Todos nos permiten compartir nuestros contenidos si lo deseamos tanto para ser leídos como para ser modificados.(Del.icio.us, EyeOS, Google, NetVibes)
RSS: Nos permiten ofrecer contenidos propios para que sean mostrados en otras páginas de forma integrada, lo que aumenta el valor de la página que muestra el contenido y también nos genera más valor, ya que normalmente la sindicación siempre enlaza con los contenidos originales.
El conocimiento de los Recursos que nos ofrecen las TICs nos permite una mayor interacción con los estudiantes a distancia al usar las diferentes alternativas que nos ofrece la WEB y en particular la WEB 2.0
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. UNIVERSIDAD TECNICA DE BABAHOYO
F.A.F.I.
MATERIA:
ACTUALIZAION III
TEMA EXPOSICION:
LA WEB 2.0
DOCENTE:
Mst. LENIN SUASNAVAS
ALUMNA:
TATIANA PAREDES Z
PERIODO LECTIVO:
ENERO / JUNIO 2013
2. La Web 2.0
La Web 2.0 es un nuevo escenario de trabajo, donde los usuarios, los
medios, las herramientas y los servicios son los principales componentes.
La Web 2.0 significa una evolución de la Web, pero desde el individuo, como
usuario de Internet, donde este reconfigura la disponibilidad de los
recursos, las interacciones, creando redes sociales.
Características de la Web 2.0
Simplifica la forma de usar los distintos sitios Web.
Ahorra tiempo al usuario
Estandariza el lenguaje para una mejor utilización por parte de los
usuarios.
Permite una mejor interoperabilidad entre aplicaciones y las máquinas
(software- hardware).
Facilita las interacciones entre los usuarios.
Facilita la aproximación entre medios de comunicación y los
contenidos.
Facilita la publicación, la investigación y la consulta de contenidos
Web
Además de estimular y aprovechar la inteligencia colectiva en
beneficio de Internet.
Recursos- herramientas de la Web 2.0
Wiki
Podcast
Flickr
Videocast
Blogs
3. Wiki
Es una Web en el que todos pueden crear, modificar y enlazar páginas Web
sin herramientas adicionales ni conocimientos de HTML.
Permiten colaborar de modo síncrono y asíncrono.
Hay que invertir tiempo para pensar, antes de volver a editar.
Los wikis funcionan en tiempo real
Blogs
Es un sitio Web formadopor artículos, que crean los usuarios. Están
ordenados de forma cronológica pero a la inversa.
Tipos:
1. Bitácora
2. Blogosfera
3. Edublogs.
4. Podcast
Programa de radio en formato MP3.
Grabados por los propios usuarios.
Videocast
Videos grabados por los propios usuarios.
Flickr
Sitio Web donde los usuarios comparten fotografías e imágenes.
Servicios de la Web 2.0
Del.icio.us:Permite guardar y compartir nuestros favoritos online
Twit -ter:Recoge micro mensajes que informan de lo que estamos
haciendo en la red.
Google Maps:Podemos pasear por el mundo a vista de pájaro y
elaborar nuestros propios mapas.
Mashup:Creado a partir de la unión de Panoramio o Tagzania que se
aprovechan de googlemaps para dar más funciones.
Usos educativos
Conectarse con otros centros e intercambiar información.
Recopilar información sobre un tema que se esté tratando en clase y
debatirlo en un foro.
Realizar trabajos a través de la red en grupos.
Crear un blogs para intercambiar información sobre algún tema de
clase. Donde agreguen información y la debatan.
Ventajas.
El aprendizaje es más dinámico.
Se fomenta el empoderamiento del alumnado.
5. Recursos a bajo costo.
Fomenta un aprendizaje más reflexivo y colaborativo.
Motiva al alumnado, porque son herramientas conocidas por ellos.
Las herramientas de la web 2.0 son tan fáciles de usar que apenas se
requiere tiempo de aprendizaje.
Desventajas
Puede convertirse en un arma de doble filo; se puede evidenciar si no
se guía correctamente y si no se mantiene un control estricto en su
uso.
Más comodidad menos intimidad.
El colaboraciomismo abierto implica, en algunos casos, poca
profesionalidad y puede conducir a muy bajos niveles de calidad en los
contenidos de muchos sitios.
Los archivos se dejan guardados en el servidor de la institución u/o
empresa que ofrecen herramientas ofimáticas, quedando vulnerables
a los usuarios.
6. Resumen.
Bibliografía
Cruz Canales M.: Web 2.0 ¿Reconfiguración social o tecnológica?
Educastur: Web 2.0 y Educación.
You-Tube: Web 2.0 The Machine is Us: en Español.
You-Tube: La Web 2.0: La revolución social de Internet