Este documento presenta el syllabus de la asignatura "Televisión Informativa" que hace parte del programa de Comunicación Social. Explica que la asignatura se enfocará en analizar la evolución, estructura y función social de la televisión informativa, así como los diferentes tipos de noticias, guiones y formatos. El syllabus también incluye las fechas de los exámenes parciales y final, así como las actividades que los estudiantes deberán desarrollar como trabajos de investigación y presentación de avances durante el semestre.

1. TELEVISIÓN INFORMATIVA
Juan Alberto Guzmán - Docente

2. Syllabus
• PROGRAMA ACADÉMICO: Comunicación
Social
• ASIGNATURA: Televisión Informativa
ASIGNATURA
• CÓDIGO: 5X142
• PRERREQUISITOS:
• CORREQUISITOS:
• INTENSIDAD HORARIA: 3 Horas
• CRÉDITOS: 3

3. Syllabus
• ¿Es importante la televisión informativa en el desempeño
de la profesión?
• ¿Por qué el hombre contemporáneo está enfrentado a
dilemas éticos en el ejerció de la profesión?
• ¿Es necesaria la confidencialidad en el desempeño
profesional?
• ¿Por qué la televisión informativa plantea un valor agregado
hacia una perspectiva trascendente en comparación a una
ética de mínimos en el ejercicio profesional?
• ¿Es factible la responsabilidad social y ética de la televisión
informativa?
• ¿Basta con cumplir la legalidad vigente para actuar
moralmente bien en la televisión informativa?

4. Syllabus
• UNIDAD 1
• Evolución y desarrollo de la Televisión
Informativa.
• Estructura actual de la televisión informativa
• Influencia social, económica y cultural de la
Televisión Informativa
• El modelo CNN

5. Syllabus
• UNIDAD 2
• Esquemas y tipos de la noticia en
televisión
• Guión o no en la elaboración y
cubrimiento
• Escenario, voz y presentación
• La estructura de un noticiero de televisión

6. Syllabus
• Unidad 3
• La Agenda y consejos de redacción
• Influencia económica y política en la
producción de la Televisión Informativa
• Televisión periodística en el futuro.
• Montaje del producto

7. Calendario
• 11-feb-13 / 08-jun-13 Periodo académico
• 11-mar-13 /16-mar-13 Primer parcial
• 18-mar-13 / 23-mar-13 Supletorios primer
parcial
• 22-abr-13 / 27-abr-13 Segundo parcial
• 29-abr-13 / 04-may-13 Supletorios segundo
parcial
• 04-jun-13 / 08-jun-13 Exámenes finales
• 11-jun-13 / 15-jun-13 Supletorios

8. Calendario
• 15 DE MARZO – PRIMER PARCIAL
• 26 DE ABRIL – SEGUNDO PARCIAL
• 7 DE JUNIO - FINAL

9. ACTIVIDADES
• 22 DE FEBRERO
• QUIZ DE LOS TEMAS DADOS (UN
PUNTO)
• Envío al correo del docente (
juan_guzman@cun.edu.co) del primer
resumen del trabajo de investigación
(PROBLEMÁTICA AMBIENTAL)

10. ACTIVIDADES
• PRIMER SEGUIMIENTO: (VALOR UNO)
• 1-. NOMBRE DEL PERSONAJE, ESCENARIO O
SITUACIÓN.
• 2-. BREVE PERFIL DEL HECHO (UNA
CUARTILLA – ARIAL PUNTO 11 )
• 3-. FUENTES A CONSULTAR O CONSULTADAS
(Datos)
• 4-. MATERIAL DE APOYO (FOTOS Y/O VÍDEOS)
– EVIDENCIA DE SU PRESENCIA EN EL
LUGAR.

11. ACTIVIDADES
• 6 DE MARZO
• QUIZ DE LO DADO HASTA LA FECHA
(UN PUNTO)

12. ACTIVIDADES
• 13 DE MARZO
• PRIMER PARCIAL (UN PUNTO)
• ENVÍO DEL SEGUNDO SEGUIMIENTO
(UN PUNTO)

13. ACTIVIDADES
• 1-. UN RESEÑA DEL PERSONAJE DE
LA INVESTIGACIÓN ( DOS
CUARTILLAS) - No sólo el punto de
vista del personaje, sino de quienes lo
conocen.
• 2-. Entrega de una pre guión
(ESTRUCTURA DE LA NOTA A
ELABORAR)

14. Puntualidad en la presentación Organización de los productos Resolución de problemas y/o Desarrollo de las actividades
TEM EVALUADO de los productos esperado solicitados, Redacción y ejercicios planteadas en la guía
ortografía
RUBRICAS
NIVEL DE
DESEMPEÑO
BAJO El estudiante no presentó el No tuvo en cuenta las normas El trabajo no da respuesta No desarrolló ninguna de las
Puntaje producto o lo presentó mucho básicas para la construcción de adecuadas a los problemas actividades propuestas o solo
0.1 -2.9 tiempo después de la fecha informes planteados de la actividad. algunas de ellas
establecida
Aunque el estudiante No fue Tuvo en cuenta la mayoría de las La mayoría de problemas son Desarrolló la mayoría de las
BASICO puntual en la entrega del producto normas básicas para la abordados correctamente, pero actividades propuestas
solicitado, presentó una construcción de informes siguen presentándose falencias
Puntaje justificación válida.
3,0 -3.9
El estudiante no entregó a tiempo Le faltó tener en cuenta algunas Se encontraron algunas falencias, Le faltaron algunas de las
ALTO el producto, pero acordó una de las normas básicas para la pero los problemas se abordaron actividades propuestas
Puntaje entrega al día siguiente construcción de informes de manera acertada
4.0 -4.5
El estudiante fue puntual en la El informe presenta una excelente Se Resolvieron los problemas Desarrolló todas y cada una de las
SUPERIOR entrega de los productos estructura adecuadamente con el actividades propuestas
Puntaje solicitados procedimiento adecuado.
4.6 – 5.0
VALOR PORCENTUAL 10% 10% 70% 10%

15. TEMAS
1. Río Manzanares
2. Bahía de Santa Marta
3. Contaminación sonora
4. Cerros de Santa Marta
5. Incendios forestales
6. Situación del Agua (proyección)
7. Ventas de comidas en las calles.
8. Situación del Centro histórico