Inicio de la Asignatura.

1. Narrativa Audiovisual
Juan Alberto Guzmán - Docente

2. Syllabus
• PROGRAMA ACADÉMICO: Comunicación
Social
• ASIGNATURA: Narrativa Audiovisual
ASIGNATURA
• CÓDIGO: 24084
• PRERREQUISITOS: TELEVISIÓN BÁSICA
• CORREQUISITOS:
• INTENSIDAD HORARIA: 2 Horas
• CRÉDITOS: 2

3. Syllabus
• ¿Es importante la narrativa audiovisual en el desempeño
de la profesión?
• ¿Por qué el hombre contemporáneo está enfrentado a
dilemas éticos y morales en el proceso de la Narrativa
Audiovisual?
• ¿Por qué el cine plantea un valor agregado hacia una
perspectiva trascendente en comparación a los demás
medios de comunicación de masas en el ejercicio
profesional?

4. Syllabus
• ¿El cine se debe realizar con una sola cámara o debe
utilizar mecanismos usados en la producción televisiva o
de vídeo?
• ¿El video y la televisión deben contar historias
audiovisualmente, el cine historias reales en la narración?,
Se debe utilizar la misma estructura de un medio
convencional en la Web?

5. Syllabus
• UNIDAD 1
• Evolución y desarrollo de la Narrativa
Audiovisual
• Historia del Cine y su evolución
• La creación de historia a través de las
imágenes.
• La estructura de la Narrativa Audiovisual

6. Syllabus
• UNIDAD 2
• Influencia del cine soviético en la
Narrativa.
• Teorías del Montaje. Personajes
• Cine después de la Segunda Guerra
Mundial
• El cine europeo y el latinoamericano.

7. Syllabus
• Unidad 3
• Las corrientes cinematográficas
• La Narrativa Audiovisual en la Web y la
televisión
• La Narrativa Audiovisual en el futuro.
• Montaje del producto

8. Calendario
• 11-feb-13 / 08-jun-13 Periodo académico
• 11-mar-13 /16-mar-13 Primer parcial
• 18-mar-13 / 23-mar-13 Supletorios primer
parcial
• 22-abr-13 / 27-abr-13 Segundo parcial
• 29-abr-13 / 04-may-13 Supletorios segundo
parcial
• 04-jun-13 / 08-jun-13 Exámenes finales
• 11-jun-13 / 15-jun-13 Supletorios

9. Calendario
• 15 DE MARZO – PRIMER PARCIAL
• 26 DE ABRIL – SEGUNDO PARCIAL
• 7 DE JUNIO - FINAL

10. ACTIVIDADES
• 28 DE FEBRERO
• QUIZ DE LOS TEMAS DADOS (UN
PUNTO)
• Envío al correo del docente (
juan_guzman@cun.edu.co) del primer
resumen del trabajo de investigación:
¿Cuál es la identidad de Santa Marta?

11. ACTIVIDADES
• PRIMER SEGUIMIENTO: (VALOR UNO)
• 1-. NOMBRE DEL PERSONAJE y/o ESCENARIO
Y/O MANIFESTACIÓN
• 2-. BREVE PERFIL (UNA CUARTILLA – ARIAL
PUNTO 11 )
• 3-. FUENTES A CONSULTAR O
CONSULTADAS (Datos)
• 4-. MATERIAL DE APOYO (FOTOS Y/O VÍDEOS)
– EVIDENCIA DE SU PRESENCIA EN EL
LUGAR.

12. ACTIVIDADES
• 7 DE MARZO
• QUIZ DE LO DADO HASTA LA FECHA
(UN PUNTO)

13. ACTIVIDADES
• 14 DE MARZO
• PRIMER PARCIAL (UN PUNTO)
• ENVÍO DEL SEGUNDO SEGUIMIENTO
(UN PUNTO)

14. ACTIVIDADES
• 1-. UN RESEÑA DEL
PERSONAJE/MANIFESTACIÓN O
ESCENARIO DE LA INVESTIGACIÓN
( DOS CUARTILLAS) - No sólo el punto
de vista del personaje, sino de quienes
lo conocen.
• 2-. Entrega de una pre guión.

15. Puntualidad en la presentación Organización de los productos Resolución de problemas y/o Desarrollo de las actividades
TEM EVALUADO de los productos esperado solicitados, Redacción y ejercicios planteadas en la guía
ortografía
RUBRICAS
NIVEL DE
DESEMPEÑO
BAJO El estudiante no presentó el No tuvo en cuenta las normas El trabajo no da respuesta No desarrolló ninguna de las
Puntaje producto o lo presentó mucho básicas para la construcción de adecuadas a los problemas actividades propuestas o solo
0.1 -2.9 tiempo después de la fecha informes planteados de la actividad. algunas de ellas
establecida
Aunque el estudiante No fue Tuvo en cuenta la mayoría de las La mayoría de problemas son Desarrolló la mayoría de las
BASICO puntual en la entrega del producto normas básicas para la abordados correctamente, pero actividades propuestas
solicitado, presentó una construcción de informes siguen presentándose falencias
Puntaje justificación válida.
3,0 -3.9
El estudiante no entregó a tiempo Le faltó tener en cuenta algunas Se encontraron algunas falencias, Le faltaron algunas de las
ALTO el producto, pero acordó una de las normas básicas para la pero los problemas se abordaron actividades propuestas
Puntaje entrega al día siguiente construcción de informes de manera acertada
4.0 -4.5
El estudiante fue puntual en la El informe presenta una excelente Se Resolvieron los problemas Desarrolló todas y cada una de las
SUPERIOR entrega de los productos estructura adecuadamente con el actividades propuestas
Puntaje solicitados procedimiento adecuado.
4.6 – 5.0
VALOR PORCENTUAL 10% 10% 70% 10%