INTEGRANTES:
Monserrat Ochoa Chavez
Kathya Martinez Romero
Irene Higareda Zamudio
Melany Montserrath Rodríguez Tapia
DEFINICIÓN
       Las Tecnologías de la Información y la Comunicación,
           también conocidas como TIC, son el conjunto de
       tecnologías desarrolladas para gestionar información y
          enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de
         soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para
       almacenar información y recuperarla después, enviar y
            recibir información de un sitio a otro, o procesar
        información para poder calcular resultados y elaborar
                                informes.
CLASIFICACIÓN:
  Las tecnologías de comunicación e información se
 dividen en 2.
 Los Mass Media y los Multimedia.
 MASS Media

 Los medios de comunicación de masas o mass media
 son canales artificiales de información que, utilizando
 medios tecnológicos, difunden información de manera
 simultánea e indiscriminada dirigidas a un receptor
 colectivo o social, donde este pierde identidad,
 integrándose a una masa social generalmente
 desconocidos por los editores de la información
 Dichos medios permiten a una gran cantidad de
 personas acceder a sus contenidos. Así, se ha
 contribuido, en gran medida, a la globalización;
 rompiendo barreras de tiempo y espacio, dejando al
 mundo como una aldea global sin fronteras.
VENTAJAS DE LAS TICS
   Interés. Motivación
   Interacción. Continúa actividad intelectual.
   Desarrollo de la iniciativa.
   Aprendizaje a partir de los errores
   Mayor comunicación entre profesores y alumnos
   Aprendizaje cooperativo.
   Alto grado de interdisciplinariedad.
   Alfabetización digital y audiovisual.
   Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección
    de información.
   Mejora de las competencias de expresión y
    creatividad.
   Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
   Visualización de simulaciones.
DESVENTAJAS DE LAS TICS
 Distracciones.
 Dispersión.

 Pérdida de tiempo.

 Informaciones no fiables.

 Aprendizajes incompletos y superficiales.

 Diálogos muy rígidos.

 Visión parcial de la realidad.

 Ansiedad.

 Dependencia de los demás.
USOS ELECTRONICOS
 Negocios electrónicos
 Cibersalud

 Ciberempleo

 Ciberecologia

 Ciberagricultura

 Ciberciencia

 Diversidad de identidad
EDUCACIÓN ELECTRÓNICA
   Gracias a las nuevas tecnologías de la información y la
    comunicación (TIC), los estudiantes "en línea" pueden
    comunicarse y colaborar con sus compañeros "de
    clase" y docentes (profesores, tutores, mentores, etc.),
    de forma síncrona o asíncrona, sin limitaciones espacio-
    temporales. Es decir, se puede entender como una
    modalidad de aprendizaje dentro de la educación a
    distancia en la que se utilizan las redes de datos como
    medios (Internet, intranets, etc.), las herramientas o
    aplicaciones hipertextuales como soporte (por
    ejemplo, correo electrónico, web, chat, etc. ) y los
    contenidos y/o unidades de aprendizaje en línea como
    materiales formativos (por ejemplo, desde simples
    imágenes, audio, video, documentos, etc., hasta
    complejas producciones multimedia, "píldoras
    formativas", etc.; sin olvidarnos de los contenidos
    construidos de forma colaborativa, derivados del
    desarrollo de la conocida como Web 2.0 ), entre otros.
La educación virtual da la oportunidad de que el
       estudiante elija sus horarios de estudio
 convirtiéndose así en una muy buena opción para
   aquellas personas autónomas que trabajen y
  quieran estudiar en sus momentos libres; por otra
parte es importante mencionar que el e-learning es
una excelente herramienta que puede ayudar a los
usuarios no solo a aprender conceptos nuevos sino
         también a afianzar conocimientos y
   habilidades, aumentado así la autonomía y la
motivación de los estudiantes por diferentes temas.
NEGOCIOS ELECTRÓNICOS

 Los negocios electrónicos, también conocidos como "e-business",
         pueden definirse como la utilización de tecnologías de
    información y comunicación (TIC) para brindar apoyo a todas
                     las actividades de las empresas.
  Por lo tanto, los negocios electrónicos o el comercio electrónico
      se centran en el uso de las TIC a fin de mejorar las relaciones
        de la empresa con individuos, grupos y otras empresas. el
     negocio electrónico se refiere a un enfoque más estratégico,
         con énfasis en las funciones que se producen utilizando
    recursos electrónicos, el comercio electrónico es una rama de
     la estrategia de negocio electrónico. El comercio electrónico
        pretende añadir fuentes de ingresos mediante la Web o
     Internet para construir y mejorar las relaciones con los clientes
        y los asociados y mejorar la eficiencia utilizando diversas
    estrategias. A menudo, el comercio electrónico consiste en la
    aplicación de sistemas de gestión de conocimientos, es decir,
   el uso de experiencias previas para mejorar el funcionamiento.
GOBIERNO ELECTRÓNICO
El Gobierno Electrónico se define como el uso de
          las Tecnologías de Información y
      Comunicaciones (TICs) para mejorar los
       servicios e información ofrecidos a los
   ciudadanos, aumentar la eficiencia y eficacia
        de la gestión pública e incrementar
    sustantivamente la transparencia del sector
       público y la participación ciudadana.
http://www.serviciostic.com/las-
        tic/definicion-de-tic.html



http://soloticstachira.blogcindario.com
/2007/06/00006-clasificacion-de-las-
tics.html
Fin,
 esperamos
haya sido de
su agrado :D

Presentación1

  • 1.
    INTEGRANTES: Monserrat Ochoa Chavez KathyaMartinez Romero Irene Higareda Zamudio Melany Montserrath Rodríguez Tapia
  • 2.
    DEFINICIÓN  Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
  • 3.
    CLASIFICACIÓN: Lastecnologías de comunicación e información se dividen en 2. Los Mass Media y los Multimedia. MASS Media Los medios de comunicación de masas o mass media son canales artificiales de información que, utilizando medios tecnológicos, difunden información de manera simultánea e indiscriminada dirigidas a un receptor colectivo o social, donde este pierde identidad, integrándose a una masa social generalmente desconocidos por los editores de la información Dichos medios permiten a una gran cantidad de personas acceder a sus contenidos. Así, se ha contribuido, en gran medida, a la globalización; rompiendo barreras de tiempo y espacio, dejando al mundo como una aldea global sin fronteras.
  • 4.
    VENTAJAS DE LASTICS  Interés. Motivación  Interacción. Continúa actividad intelectual.  Desarrollo de la iniciativa.  Aprendizaje a partir de los errores  Mayor comunicación entre profesores y alumnos  Aprendizaje cooperativo.  Alto grado de interdisciplinariedad.  Alfabetización digital y audiovisual.  Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.  Mejora de las competencias de expresión y creatividad.  Fácil acceso a mucha información de todo tipo.  Visualización de simulaciones.
  • 5.
    DESVENTAJAS DE LASTICS  Distracciones.  Dispersión.  Pérdida de tiempo.  Informaciones no fiables.  Aprendizajes incompletos y superficiales.  Diálogos muy rígidos.  Visión parcial de la realidad.  Ansiedad.  Dependencia de los demás.
  • 6.
    USOS ELECTRONICOS  Negocioselectrónicos  Cibersalud  Ciberempleo  Ciberecologia  Ciberagricultura  Ciberciencia  Diversidad de identidad
  • 7.
    EDUCACIÓN ELECTRÓNICA  Gracias a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), los estudiantes "en línea" pueden comunicarse y colaborar con sus compañeros "de clase" y docentes (profesores, tutores, mentores, etc.), de forma síncrona o asíncrona, sin limitaciones espacio- temporales. Es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la educación a distancia en la que se utilizan las redes de datos como medios (Internet, intranets, etc.), las herramientas o aplicaciones hipertextuales como soporte (por ejemplo, correo electrónico, web, chat, etc. ) y los contenidos y/o unidades de aprendizaje en línea como materiales formativos (por ejemplo, desde simples imágenes, audio, video, documentos, etc., hasta complejas producciones multimedia, "píldoras formativas", etc.; sin olvidarnos de los contenidos construidos de forma colaborativa, derivados del desarrollo de la conocida como Web 2.0 ), entre otros.
  • 8.
    La educación virtualda la oportunidad de que el estudiante elija sus horarios de estudio convirtiéndose así en una muy buena opción para aquellas personas autónomas que trabajen y quieran estudiar en sus momentos libres; por otra parte es importante mencionar que el e-learning es una excelente herramienta que puede ayudar a los usuarios no solo a aprender conceptos nuevos sino también a afianzar conocimientos y habilidades, aumentado así la autonomía y la motivación de los estudiantes por diferentes temas.
  • 9.
    NEGOCIOS ELECTRÓNICOS Losnegocios electrónicos, también conocidos como "e-business", pueden definirse como la utilización de tecnologías de información y comunicación (TIC) para brindar apoyo a todas las actividades de las empresas. Por lo tanto, los negocios electrónicos o el comercio electrónico se centran en el uso de las TIC a fin de mejorar las relaciones de la empresa con individuos, grupos y otras empresas. el negocio electrónico se refiere a un enfoque más estratégico, con énfasis en las funciones que se producen utilizando recursos electrónicos, el comercio electrónico es una rama de la estrategia de negocio electrónico. El comercio electrónico pretende añadir fuentes de ingresos mediante la Web o Internet para construir y mejorar las relaciones con los clientes y los asociados y mejorar la eficiencia utilizando diversas estrategias. A menudo, el comercio electrónico consiste en la aplicación de sistemas de gestión de conocimientos, es decir, el uso de experiencias previas para mejorar el funcionamiento.
  • 10.
    GOBIERNO ELECTRÓNICO El GobiernoElectrónico se define como el uso de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TICs) para mejorar los servicios e información ofrecidos a los ciudadanos, aumentar la eficiencia y eficacia de la gestión pública e incrementar sustantivamente la transparencia del sector público y la participación ciudadana.
  • 11.
    http://www.serviciostic.com/las- tic/definicion-de-tic.html http://soloticstachira.blogcindario.com /2007/06/00006-clasificacion-de-las- tics.html
  • 12.
    Fin, esperamos haya sidode su agrado :D