El documento habla sobre la importancia de que los docentes utilicen escalas de desarrollo para evaluar a los niños y niñas de manera estructurada. Menciona que las escalas de desarrollo deben estar diseñadas y normalizadas para el país o región y ser herramientas validadas empíricamente. Presenta dos escalas de desarrollo, la Escala de Desarrollo de Pikler y la Escala Abreviada de Desarrollo, que los docentes pueden analizar para evaluar a los niños en diversas áreas como la coordinación