Este documento describe un proyecto para usar Facebook como una red social educativa para estudiantes de 6to año en la Escuela Técnica N° 453 en Ceres, Santa Fe, Argentina. El profesor Lucas Cañete creó un grupo privado de Facebook llamado "Programación de las Compras y las Ventas 2013" para que los estudiantes puedan compartir archivos, hacer encuestas, y completar tareas prácticas de manera colaborativa fuera del aula. El objetivo es motivar a los estudiantes y aprovechar su entusiasmo por las redes social

1. REDES SOCIALES
COMO
ENTORNOS
EDUCATIVOS

2. PROYECTOMATERIA
Facebook en la
Escuela
Programación
de las Compras
y las Ventas

3. La intención del grupo es poder tener un
contacto fuera del Colegio, para
desarrollar ciertas actividades, como por
ejemplo, la resolución de diferentes
Trabajos Prácticos y su publicación en la
red

4. RESPONSABLE
DELPROYECTO
DESTINATARIOS
DEL
PROYECTO
Cañete, Lucas Sebastián
Docente Escuela de
Educación Técnica N° 453
“Estanislao López”
Ceres, Pcia. De Santa Fe
Alumnos de
6to. Año
EET N° 453

5. Se busca mediante la utilización de la red
social más popular entre los alumnos,
tener un contacto extra-escolar, mediante
el cual, los participantes podrán
intercambiar ideas, realizar encuestas,
subir archivos, etc., estimulando el interés
por la materia, a través de Facebook, red
en la cual los alumnos se sienten cómodos
y con ganas de participar

7. Facebook es la única red social en
la que el 100 % de los destinatarios
tiene cuenta, y de la que más se
habla en horas de clase. Facebook
está incorporado a su vida social, y
hay que aprovechar el medio para
llegar al fin: Entusiasmarse con la
materia y compartir trabajos

8. La idea es formar un grupo cerrado e invitar a
los alumnos a participar. Los grupos de
Facebook permiten realizar preguntas con
alternativas, subir y compartir archivos,
comunicación constante, mediante
comentarios en el grupo, publicación de
enlaces relacionados con la materia, y
presentaciones multimedia compartidas
desde Slideshare, y Goodreads, para
interesarse y sugerir libros

9. IMPLEMENTACIÓN:
Se creó un Grupo Cerrado en Facebook,
llamado “Programación de las Compras y
las Ventas 2013”, administrado por el
docente, Lucas Cañete, quien unió a los
alumnos del 6to. Año de la E.E.T. N° 453 de
Ceres, provincia de Santa Fe, para
participar activamente del grupo, con
frecuentes intercambios. La idea es
aprovechar el entusiasmo puesto por los
alumnos cada vez que ingresan a la red,
para volcarlo a la comprensión de la
materia. El proyecto se desarrollará
durante todo el ciclo lectivo 2013, y las
actividades serán:

10. Investigación y publicación de enlaces útiles
para el grupo, realización de Trabajos
Prácticos (envío de consignas por parte del
docente y respuestas de los alumnos), y
utilización de preguntas con alternativas para
conocer mediante breves encuestas el
pensamiento del grupo. Además, la
comunicación será constante, mediante
comentarios en el grupo, publicación de
enlaces relacionados con la materia, y
presentaciones multimedia compartidas
desde Slideshare. Otra aplicación interesante
a utilizar será Goodreads, con la cual
podremos intercambiar, sugerir e interesarnos
por diferentes tipos de libros que la
aplicación nos brinda.

11. El fin es la participación continua y la
resolución de actividades prácticas que
por tiempo escaso de clases es imposible
desarrollarlas en su totalidad en el aula, y
una forma de hacer “tareas” con
incentivo, es usando la red social con la
cual más cómodos se sienten. Estas
actividades serán revisadas y corregidas,
y formarán parte de la calificación final de
los alumnos. Se fomentará el cuidado en
las publicaciones a fin de tener seguridad
y privacidad entre los miembros,
hablando, publicando y analizando casos
concretos con respecto a este tema

12. Captura del Grupo creado

13. El uso de las redes sociales se está volviendo
cada vez más popular entre la población,
sobretodo en adolescentes. Algunos piensan
que solo les significa una pérdida de tiempo.
Debemos demostrar que es todo lo contrario,
introduciendo a los alumnos a un grupo
educativo, entusiasmándolos, y, casi sin
darse cuenta, interiorizarse con la materia,
intercambiando archivos, consultando dudas,
publicando enlaces interesantes, etc.,
siempre cuidando y teniendo en cuenta la
seguridad del grupo.

14. Hay que aceptar que las Redes Sociales
ya son parte de nuestras vidas… pues
démosle un correcto y responsable uso
para aprovechar sus utilidades!
Lucas Sebastián Cañete