El documento describe la situación actual de la investigación sobre tecnología educativa en España. Se han desarrollado numerosos proyectos relacionados con las tecnologías de la información y la comunicación en muchos centros y laboratorios, lo que ha creado la necesidad de organizar los problemas e investigaciones emergentes. Actualmente, la investigación se centra principalmente en las aplicaciones educativas de las nuevas tecnologías. Existen muchos proyectos e investigaciones en curso con diversidad de enfoques teóricos y temáticas relacionadas con la aplicación

1. La investigación sobre Las
tic
Multitud de centros y laboratorios
desarrollan proyectos relativos a las TIC
Esto provoca una gran
problemática, ya que es
necesario organizar los
problemas que surgen y las
prácticas de investigación
,ORIGENORIGEN
- Ha ido ganando presencia y
consolidándose como una
disciplina pedagógica y
relevante en los estudios
de formación de los
profesionales educativos.
- En creación: “Real Docente de
Tecnología Educativa”
- Publicaciones de libros
colectivos
- Creaciones de webs para la
docencia universitaria…
-
-
Situación actual
-Se ha producido una convergencia del
interés investigador hacia una línea o ámbito
temático prioritario: las aplicaciones
educativas de las nuevas tecnologías de la
información y comunicación.
-Internet irrumpe en nuestra vida cotidiana, y
que por ejemplo se ha convertido en el
espacio de investigación propios de las
tecnologías educativas.
- La comunidad académica o los grupos de
investigación españoles viven un periodo
fecundo e intenso tanto en el plano de la
producción teórica e investigadora, así como
de implementación de proyectos relacionados
con la aplicación de las nuevas tecnologías a
la enseñanza.
INVESTIGACIONESINVESTIGACIONES
EN CURSOEN CURSO
- Existe gran diversidad:
-
· En relación a los supuestos
teóricos y metodológicos.
· En relación a las líneas y
temáticas de investigación.